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初中生如何才能好好學(xué)習(xí)

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  升上初中,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)這么多的科目,許多初中生不知道怎么學(xué)習(xí),那么初中生如何好好學(xué)習(xí)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了初中生好好學(xué)習(xí)的方法的資料,希望對(duì)你有所幫助!

  初中生好好學(xué)習(xí)的方法

  一、注意良好的睡眠,堅(jiān)持體育鍛煉。 只有休息好,才能有更多的精力去學(xué)習(xí)。多鍛煉身體,身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  二、態(tài)度放端正,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),相信自己的能力 首先要告訴自己,我們學(xué)習(xí)不是為了父母,也不是為了老師,是學(xué)給自己的。還要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。對(duì)自己要有信心,相信自己一定可以學(xué)好。

  三、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。 玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。 上課好好聽講。要全程跟著老師走,會(huì)了就加深印象,不會(huì)更要認(rèn)真聽,一步一步跟著老師的問題走,想下一步老師會(huì)怎么做,而老師如果沒有那么做你就會(huì)警惕起來。

  四、注意記筆記 學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

  五、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有所不同,關(guān)鍵是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這樣學(xué)起來才能事半功倍。始終只看到學(xué)子們埋頭苦讀而不得章法,實(shí)在是辛苦。透過這本書的出版,希望能夠幫助學(xué)子們?cè)谡n業(yè)學(xué)習(xí)上有效上的提升。---摘自《超強(qiáng)學(xué)習(xí)力是這樣訓(xùn)練出來的》 書評(píng)。這本書從觀察力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力、邏輯力、專注力等5個(gè)方面,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。找到適合自己的高效方法。

  給初中生好好學(xué)習(xí)的建議

  一、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行 興趣是最好的老師,應(yīng)該把它放在首位, 興趣能夠調(diào)度人的更多的精力。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣。有了興趣也就有了根,有了動(dòng)力,有了干勁,有了希望。培養(yǎng)興趣也并非一件難事。有的人一讀書學(xué)習(xí),就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要某一方面的興趣時(shí),你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。某一學(xué)科成績很差,又沒有興趣。你每天應(yīng)該先做這一學(xué)科的作業(yè),經(jīng)常主動(dòng)地找這一學(xué)科的老師探討問題。就這兩條措施,十天之內(nèi)你的成績會(huì)大有長進(jìn)??梢哉f:興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。

  二、 態(tài)度決定一切 學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,可以說:“天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)。”遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多,也更容易受到老師的關(guān)注。 進(jìn)取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的??吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí),廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,只要你做到了有興趣。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)好的前提,有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能有好的學(xué)習(xí)成績。態(tài)度和興趣同等重要。 同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間,長時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊又辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

  三、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 過硬,就是基礎(chǔ)扎實(shí)。這是學(xué)習(xí)的核心問題。記住,無論什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實(shí),扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使成績穩(wěn)定,扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對(duì),扎實(shí)的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量。扎實(shí)的基

  礎(chǔ)來自于過硬的練習(xí),老師留的題不可不作,但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。選題上是有學(xué)問的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練,就需要找一些并不是很新穎的一般題來做,這種題不厭多做,幾十道題如果涵蓋面廣的話,可以多做上幾遍。如果要鍛煉自己的解題能力,就要找大題由簡入深做下去。做題一定要做細(xì),必須落在筆上,最好能夠?qū)戇^程。只有做精做細(xì),才有條件將來做大做強(qiáng)。做題切不可著急,需要心平氣和,慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時(shí)間就不要做題。應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的。抽空做題也不是不可能,但最好細(xì)微的時(shí)間被用到文科上,這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。

  四、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己 考過試了,就很自然地要分析考試。

  第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對(duì)什么滿意,又對(duì)哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什么特殊的。

  1、 考得不好,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的!

  2、 考得好,說明不了什么問題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候! 如果一切正常就進(jìn)行下一步。

  第二步,自己是不是偏科了。這時(shí)應(yīng)對(duì)弱項(xiàng)多加練習(xí) 。

  第三步,自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分。智力因素就要調(diào)整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態(tài)度。

  第四步,作下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

  第五步,認(rèn)真修改自己的分析。 最后,看看自己在年級(jí)里是進(jìn)步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降需要一些非常手段了。在學(xué)習(xí)的始終,貫穿的就是計(jì)劃的制定。計(jì)劃分為長期計(jì)劃和短期計(jì)劃。 短期計(jì)劃要不停地制定,比如今天要完成那些作業(yè),本周要做幾道難題等等。長期計(jì)劃要具體女,比如本學(xué)期末把某一科的成績提高多少分等等。計(jì)劃的制定切忌過高過大,尤其是短期計(jì)劃,制定時(shí)必須考慮到它的可行性。根據(jù)計(jì)劃調(diào)整好自己。

初中生如何才能好好學(xué)習(xí)

升上初中,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)這么多的科目,許多初中生不知道怎么學(xué)習(xí),那么初中生如何好好學(xué)習(xí)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了初中生好好學(xué)習(xí)的方法的資料,希望對(duì)你有所幫助! 初中生好好學(xué)習(xí)的方法 一、注意良好的睡眠,堅(jiān)持體育鍛煉
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