如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
現(xiàn)如今英語在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓街匾窍胍獙W(xué)好卻不容易，怎么辦?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法，希望對你有幫助
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法1
1、晨讀
早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。大聲朗讀，如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。
2、聽聽音樂
MP3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩意，記住了可以很自然的套用到作文中去。
3、出去逛街關(guān)注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脫口而出嗎?街上的各種車子，你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
4、讀一本小說
選擇難度適宜的讀物，一頁中有3-4個生詞的那種。不要查字典，試試猜出它們的意思?？焖匍喿x，這樣可以培養(yǎng)語感，把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。
5、看英文電影電視劇
它們涉及到了生活的方方面面。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默風(fēng)情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)法。
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法2
第一，培養(yǎng)聽的習(xí)慣。
眾所周知，“聽”是運(yùn)用英語進(jìn)行交際最重要的手段之一，也是學(xué)習(xí)英語使用最廣泛的手段之一。現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象也說明聽力差的人語言表達(dá)能力也不會好到哪里去。因此，必克英語運(yùn)用電話方式教學(xué)，在外教授課之后，會即時(shí)上傳授課錄音。不但能鍛煉學(xué)員的聽力，還可以讓學(xué)員及時(shí)認(rèn)識到自己發(fā)音的不足。
第二，培養(yǎng)說的習(xí)慣。
對我國學(xué)生來說，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賹W(xué)習(xí)英語口語的環(huán)境，久而久之，就會產(chǎn)生一種不愿積極參與的心理障礙。要排除這種心理障礙，只有認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的“說”的習(xí)慣。一味的死記硬背和以往提倡的“朗讀”法往往讓孩子像應(yīng)答機(jī)一樣的使用英語。語言是表達(dá)和溝通的載體，在未來的應(yīng)用中，孩子需要的是運(yùn)用好英語流利地表達(dá)自己的想法，而非像應(yīng)答機(jī)那樣只是回答了教科書上的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。因此，口語對話就變得更重要。必克英語的老師在詳細(xì)了解學(xué)員的基本情況后，會根據(jù)學(xué)員本身，進(jìn)行話題制定，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生把英語說出來。學(xué)生和老師零距離的交流互動對話，長久過后，自然能說出一口流利的英語。由此，大量、準(zhǔn)確的對話能夠促進(jìn)聽力、口語和語感的進(jìn)一步完善。
第三，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
對英語教科書的閱讀對于面臨各項(xiàng)英語技能考試的孩子來說只能算是打基礎(chǔ)。許多家長和老師會為孩子選擇各種英語報(bào)刊、書籍，讓孩子通過這些增加英語閱讀量。雖然帶有習(xí)題的閱讀理解能夠很好地提升孩子的應(yīng)試能力，但是如果希望孩子能帶著興趣學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中輕松增長到各類知識，網(wǎng)絡(luò)就是不錯的選擇!免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)還為學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們提供了海量的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，聽音樂學(xué)英語，看漫畫學(xué)英語……有了這些，孩子的英語生活將不再枯燥!
第四，培養(yǎng)寫作習(xí)慣。
俗話說：“好記性不如爛筆頭。”英語學(xué)習(xí)必須以聽和讀為前提，在讀和說的基礎(chǔ)上進(jìn)行培養(yǎng)和提高。但要真正掌握英語，形成綜合運(yùn)用語言的能力，僅靠聽和讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須通過寫來檢驗(yàn)和促進(jìn)英語語言知識的掌握與運(yùn)用能力的形成。
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣方法3
和孩子一起說
專家告訴我們，家長不用過分擔(dān)心自己的發(fā)音不準(zhǔn)或英語水平不行，試著和孩子“說”英語，就等于給自己一個練習(xí)英語的機(jī)會，也讓孩子覺得這個語言和生活很貼近。開始不準(zhǔn)確不標(biāo)準(zhǔn)，沒有關(guān)系，我個人認(rèn)為，孩子們完全有能力選擇正確的發(fā)音。就好比家長講的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，但孩子們并沒有受到影響。
讓孩子當(dāng)老師
不懂英語的家長最好和孩子一起學(xué)習(xí)，或讓孩子把所學(xué)到的英語知識教給家長，讓孩子有成就感，有時(shí)遇到不懂的地方可以向孩子“請教”，也可以故意裝作不懂向孩子“求助”讓孩子當(dāng)自己的老師。這樣，孩子既學(xué)到了東西，又增強(qiáng)了成就感。而且在學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長不但能夠?qū)W到一些英語，還能夠了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r。還可以讓孩子有更多開口的機(jī)會。
鼓勵孩子多說
當(dāng)孩子出現(xiàn)語言錯誤的時(shí)候，不必急著去糾正，只要信息量足夠大，并且是孩子們能理解的。他們就能總結(jié)出語法規(guī)律和什么時(shí)候說什么話。他們能敢于張口已經(jīng)是他們最大的成就，要鼓勵他們繼續(xù)往下說，當(dāng)孩子發(fā)音不準(zhǔn)確時(shí)，一定不要責(zé)罵，取笑，那會傷了孩子的自尊心，要讓他讀完或說完，并給予鼓勵。告訴他，如果某個音再發(fā)準(zhǔn)確點(diǎn)就更好了，然后再給他糾正讀音。很多時(shí)候孩子會自己把錯誤糾正過來，因?yàn)樗麄冇凶晕壹m正錯誤的能力。他們的學(xué)習(xí)能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們成人的想像。
從孩子的喜好出發(fā)
對孩子們來說學(xué)習(xí)英語的興趣最重要。“興趣是最好的老師”，興趣對學(xué)習(xí)有巨大的促進(jìn)作用。我們必須知道孩子喜歡什么。如果你的孩子喜歡唱歌，那么就多教他英文兒歌;如果你的孩子喜歡動畫; 那就讓他多看動畫。家長可以把學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合到生活和娛樂中。例如，今天學(xué)的是動物，那么可以帶孩子去動物園鞏固動物的單詞。如果今天學(xué)的是食物，那么就可以和孩子一起吃相關(guān)的食物，如pizza，等等。
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