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財政培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)心得體會

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  作為經(jīng)濟理論一個重要分支的財政學(xué),主要研究的是政府的經(jīng)濟行為,財政與未來社會和禁忌的發(fā)展將會更為密切。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的財政培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)心得體會,希望對您有用。

  財政培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)心得體會篇一

  通過這次短暫而充實的培訓(xùn),我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了基層科、農(nóng)業(yè)科、社保科、經(jīng)建科的相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及行政事業(yè)單位的會計制度和準則,這些都是與我們今后工作密切相關(guān)的知識。培訓(xùn)還學(xué)習(xí)了內(nèi)部管理制度和廉政教育等內(nèi)容,這些制度的學(xué)習(xí)讓我們更加懂得作為新進人員要嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,服從組織領(lǐng)導(dǎo),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  四天的培訓(xùn)結(jié)束了,但是我們學(xué)習(xí)的腳步不能停止,我將從以下幾個方面嚴格要求自己:

  一、理論聯(lián)系實際,努力提高業(yè)務(wù)能力

  通過培訓(xùn),我們清晰的認識到,在豐富知識、提高能力和素質(zhì)的同時,更重要的是要把所學(xué)、所知運用到工作實踐中去,理論和實踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用;不斷提高自己的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,只有這樣才能更好的肩負起自己的職責(zé),為廣大基層群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

  二、愛崗敬業(yè),時刻端正工作態(tài)度

  一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)時刻端正自己的工作態(tài)度,熱愛自己的工作。在工作崗位上腳踏實地,勤勤懇懇,從小事做起,夯實自己的基礎(chǔ)。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的工作人員,需要直接面對群眾,接觸群眾,所以我們要以熱情的服務(wù)態(tài)度面對群眾,讓群眾滿意。要主動與群眾交流,善于傾聽老百姓的心聲,不斷改進為民服務(wù)的工作理念和方式方法,多為群眾辦實事。

  三、廉潔自律,牢固樹立堅定信念

  此次培訓(xùn)中專門提及了廉政教育,讓我印象深刻。在20xx年全國組織工作會議上,提出了“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的20字好干部標準,照出了“好干部”標準像,這對于我們新進公務(wù)人員是有很大啟發(fā)的。剛進入工作崗位的我們要牢固樹立正確三觀,將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記于心,認清自己肩負的責(zé)任,時刻保持清醒的頭腦,經(jīng)得住誘惑,經(jīng)得住考驗,不隨波逐流、人云亦云,牢記道德底線、嚴守紀律紅線,在自己的崗位上踏踏實實、努力工作。努力做黨和人民永遠放心的清白干部。

  此次培訓(xùn)讓我認識到要做一名合格的基層財政工作者并不是一件簡單的事情,要學(xué)要做的事情還有很多,任重而道遠。我會以此次培訓(xùn)為新的起點,不斷完善自我,充實自我,為基層財政事業(yè)貢獻出自己的一份力量!

  財政培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)心得體會篇二

  本人自1986年參加工作以來,就一直在財政部門工作,先后從事企業(yè)財務(wù)管理、預(yù)算管理、財政信息化,到現(xiàn)在的政府采購監(jiān)管工作。這20年來,可以說是財政給了我工作、生活、學(xué)習(xí)、成長的沃土,也可以說財政的興衰事關(guān)個人的命運與前途,也正基于此,使我對財政這個大家庭有了更深刻的了解和特殊的情感?,F(xiàn)就本人在工作中的一些領(lǐng)悟與大家一起交流。

  感悟之一:財政是一個有實權(quán)的單位,但財政不是你升官發(fā)財獲取財富的天堂。 首先說財政的實權(quán),得益于財政的職能與財政人的管理素質(zhì)和能力。

  財政的職能是一個國家政體和人民賦予的職責(zé),它既是你的權(quán)利也是你的義務(wù),一方面說明了作為財政人,你擁有國家和人民賦予你分配社會財富的權(quán)力,一定程度上支配或者間接控制著別人財力,讓人們或社會有求于你,從而彰顯著你的權(quán)力。但我認為,這應(yīng)該是整個財政權(quán)力的集體體現(xiàn),而不應(yīng)該是某些個別集團或個人作為利用手中權(quán)力的資源。這一點如果把握不好,你就會被這個權(quán)力所害。另一方面,管理好、用好人民賦予你支配社會財富的財權(quán)是你法定的義務(wù),你如果真正能做到科學(xué)理財、依法理財,把有限的資源用到人民最急需的地方,那么,你這個實權(quán)就是人民意志的集中體現(xiàn),人民就擁護你、歌頌?zāi)?,甚至感謝你、尊重你、維護你。否則就只體現(xiàn)了個別集團或者個別人的意志,人民就會不理解、不支持你,甚至痛恨你、控告你, 把你推向人民的對立面去。所以,財政的實權(quán)是把“雙刃劍”。 其次,說說財政工作其實也艱辛。但大家別亂理解“艱辛”這個詞。眾所周知,如果你想獲取足夠的財富,你最好別在財政部門工作,這有很多例子的。其實說白了,在財政的正常工作者,你是富不了、也餓不死的,是一個比上不足,比下有余境況,這也符合國家和人民賦予你職權(quán)和義務(wù)的。

  但隨著國家各項改革的不斷深入和社會的進步,財政及其職能也不斷變化著,總的來看“財政”這個群體在膨脹,而內(nèi)在的“實權(quán)”卻在不斷地受到限制,這一點,我們從不斷變化發(fā)展的機構(gòu)變化中就可清晰地看出來,財政事務(wù)也從傳統(tǒng)的管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,財政已從單純的宏觀管理向宏觀和微觀兩個方向深化,宏觀層面體現(xiàn)在中央省市一級,微觀層面主要在基層財政這一級,我們正好處于這一級,因此,我們感覺日常事務(wù)和管理越來越多,也越來越細。而且隨著信息化的深入,對財政干部的素質(zhì)要求也越來越高。 第三,在財政工作其實也不容易。因為傳統(tǒng)的財政特有職權(quán),使社會各界給予很高的期望,從而使財政人員結(jié)構(gòu)歷來都很復(fù)雜,關(guān)系縱橫交錯。所以,才使很多人感覺在財政工作也不是件容易的事,也是這樣固有的癥結(jié),會使一些有抱負的人在財政工作一段時間后,感覺前途不是想象的那么光明。這也是干部人事任免急需要解決的問題之一。

  感悟之二:工作要有激情,但不能只靠激情。 財政部門是個特殊的綜合管理部門,大多數(shù)工作都是按部就班,循序漸進的進行的,它不比企業(yè)生產(chǎn)部門,改革創(chuàng)新,有激情就有動力, 同時也有激勵你進步的機制。但財政部門不行,你所有的激情必須在政策法規(guī)和單位制度的約束下,在你自己的空間里發(fā)揮。這也是財政工作到底做得好壞與否,目前沒有可操作的衡量標準所致,換句話說,就是只要你不違背大的框框,能應(yīng)付日常工作,無論你怎么干,一般情況下結(jié)果都一樣。

  感悟之三:認真工作只能把事情做對或者合格,用心工作才能把工作做好或優(yōu)秀; 因為財政工作的特殊性,一般講只要我們認真負責(zé)就能把工作做對,或者做到合格的程度,但要真正做好,或者作出優(yōu)秀的結(jié)果來,我們還得用心去做。很顯然,要使我們每個員工都能用心去工作,這是我們財政干部教育的目標之一。但這不僅要營造一個好的工作環(huán)境,還需要有有效的激勵機制,前面說的“財政工作也不容易”其實就說明這個激勵機制還沒有建立起來。

  感悟之四:培訓(xùn)學(xué)習(xí)是不斷完善自我超越自我的有效途徑。 我們無論是從學(xué)校畢業(yè)分配到工作崗位還是從其他渠道參加工作的,其實,在這之前你所擁有的知識都只能支撐你目前的能力,而你目前的能力是否適合你目前或以后的工作需要,這在實踐中還存在很多變數(shù),其中最大的變數(shù)就是你如果不不斷地充電,你的適應(yīng)能力就會不斷下降。這也是我工作20多年來感悟最深的一點。這20來年,財政也給了許多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,比如在財政系統(tǒng)我是最早學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的人員之一,而且多次參加各種培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。這在當(dāng)時的環(huán)境下,人們的理解學(xué)這個東西就是自找苦吃,財政的主流是管理,而不是服務(wù)內(nèi)部,即使現(xiàn)在也還存在這種意思,所以,我也見識了個別同志,不是他沒能力和條件學(xué)好計算機技術(shù),而是他認為他一旦有了這技術(shù),“活”就是該他一個人干了,而且干得越多越易出問題,反而不干的還平安些。但我卻不這樣認為,而且也不僅是學(xué)如何掌握這樣的技術(shù),而更多地是從中領(lǐng)悟得現(xiàn)代管理的一些真諦:人管人始終無法擺脫人的缺陷,而只有制度和信息技術(shù)結(jié)合起來實現(xiàn)的現(xiàn)代管理才是比較理想的管理模式。因此,自我到政府采購辦工作以來,就提出了“兩化”工作思路,即用“法制化”和“信息化”來推進政府采購制度改革。這其中說明了,制度建設(shè)是基石,信息化是手段。同時這與當(dāng)前我局開展的機關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)活動是一脈相承的。 再比如,我們這次拓展培訓(xùn),通過體驗、參與等多種方式,一方面感受到了參與的激情與樂趣,另一方面也感受到了存在的不足,為以后克服這些不足找到了突破口。通過專家學(xué)者的講授,也獲得了一些意想不到的效果。 總之,不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)是不斷完善自我超越自我的地有效途徑。

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