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小學黨員教師兩學一做學習心得(2)

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小學黨員教師兩學一做學習心得

  小學黨員教師兩學一做學習心得(四)

  “兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。“學”,就是深入學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準,樹立行為規(guī)范;就是深入學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。

  黨章是我們黨全部工作的總綱,是規(guī)范制約全體黨員行為的總章程,是堅持從嚴治黨的根本依據,是黨內最高法規(guī)。紀檢監(jiān)察機關作為維護黨的紀律,實行黨內監(jiān)督的專門機關,在學習黨章過程中理應帶頭。作為紀檢監(jiān)察室的負責人,更要通過深入學習黨章,堅定理想信念,嚴明黨的紀律,扎實做好紀律審查工作。

  一是認真學習,擰緊理想信念的“總開關”。要結合紀律審查實踐學。緊緊圍繞黨章賦予紀檢監(jiān)察機關執(zhí)紀、監(jiān)督、問責的使命,邊學習、邊思考,做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學,反復學。通過深刻研讀,全面把握黨章的各項內容和規(guī)定,增強黨章意識,把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學,努力形成學習黨章的良好氛圍。要通過溝通學習成果,交流學習心得,提升學習效果。

  二是嚴于律己,磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀律作風挺在前面,嚴格遵守黨章規(guī)定,以更高標準、更高要求、更高境界要求自己,不斷加強自身修養(yǎng),切實增強貫徹黨章的自覺性,真正把黨章要求內化于心,外踐于行。特別是在廉潔自律上,要勿以惡小而為之,堅決做到自重、自省、自警、自勵,堅決做到忠誠、干凈、擔當。具體到紀律審查工作,就是要堅持原則、剛正不阿、秉公執(zhí)紀,杜絕任何形式的“關系案”、“人情案”,自覺維護紀檢監(jiān)察干部的良好形象。

  三是敢于碰硬,念好紀律審查的“緊箍咒”。作為黨風廉政建設和反腐敗工作一線的紀檢干部,要將維護黨章黨紀作為紀律審查工作的出發(fā)點,將正風肅紀作為紀律審查工作的落腳點。面對觸犯黨章、違反黨紀的行為,要敢于動真碰硬、毫不手軟,面對腐敗,要敢于叫板、一查到底,形成震懾腐敗的強大壓力。當前嚴峻的反腐形勢和黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和信心,決定了反腐戰(zhàn)場不亞于硝煙戰(zhàn)場。反腐成效的取得需要紀檢干部心憂黨業(yè),心系民愿,需要紀檢干部切實落實三轉,聚焦主責主業(yè),需要紀檢干部強力監(jiān)督執(zhí)紀,直面困難險阻,亮劍頑風痼疾,需要紀檢干部有舍我其誰的擔當意識和剛強果斷的性格。面對“硬骨頭”、任性權力和不正之風,要以不怕得罪人,就怕辱使命的歷史責任感,敢于和歪風邪氣動真格、與違法亂紀硬碰硬,用鐵的紀律和執(zhí)行,將反腐敗斗爭和黨風廉政建設持續(xù)推向深入。

  小學黨員教師兩學一做學習心得(五)

  堅決貫徹落實狠抓“兩個責任”落實,扎實推進作風建設,強化監(jiān)督執(zhí)紀問責,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,各項工作取得了新進展。必須以系列重要講話精神為指導,清醒認識反腐敗斗爭的艱巨性、復雜性,堅定信心決心,把紀律挺在前面,不斷把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。

  要認真學習、深刻領會中紀委和省紀委六次全會精神,把思想統一到中央和省委的決策部署上來。特別是準確把握“兩個沒有變”的科學論斷,增強反腐敗斗爭的“四個足夠自信”,嚴格落實“兩個責任”,把紀律挺在前面,保持反腐敗高壓態(tài)勢,堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭持續(xù)引向深入。要嚴明政治紀律、政治規(guī)矩。扎實開展“兩學一做”學習教育。要堅定信仰信念,強化政治意識,樹立清風正氣,勇于擔當作為,始終把紀律挺在前面,把黨章黨規(guī)黨紀要求落實在行動上。要強化看齊意識,站穩(wěn)政治立場,提高政治敏銳性和鑒別力,堅決同破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為作斗爭,自覺維護黨的團結統一,做政治上的“明白人”。

  要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。

  因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

  要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī),落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。

  “善禁者,先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),對于敢于頂風違紀的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對黨內政治生活庸俗化說不,敢于同黨內不良傾向作斗爭,敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺,切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

  要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動,以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動,以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等,使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。

  特別是教育引導每一個黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,引領群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。


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