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真正的英雄教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

真正的英雄教學(xué)設(shè)計(jì)

  《真正的英雄》是一篇演講稿。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了真正的英雄教學(xué)設(shè)計(jì),一起來(lái)看看吧。

  真正的英雄教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  1.朗讀課文,體味文章的感情。

  2.理清文章的思路,把握內(nèi)容。

  3.培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)未知領(lǐng)域的精神。

  教學(xué)重點(diǎn)

  讓學(xué)生加強(qiáng)朗讀,主動(dòng)探究,把握演講詞的思想感情,感悟主題。

  課前準(zhǔn)備

  學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,加強(qiáng)朗讀。

  教師:請(qǐng)物理老師或?qū)娇蘸教旄信d趣的同學(xué)介紹有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的概況;查閱有關(guān)美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息,補(bǔ)充資料。

  教學(xué)內(nèi)容

  《真正的英雄》是一篇演講詞。演講者是美國(guó)總統(tǒng)里根,他就美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸的事件發(fā)表了聲情并茂的演講,對(duì)罹難的英雄表示哀悼,并決心繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行探索。這篇演講詞以真切的感情打動(dòng)人,鼓舞人,教師要引導(dǎo)學(xué)生悉心感受。

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  導(dǎo)入

  同學(xué)們查閱了有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的資料,請(qǐng)你給大家介紹一下查閱的資料。

  (學(xué)生交流,相互補(bǔ)充,教師參與引出美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī))

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(投影顯示)

  檢查預(yù)習(xí)字詞情況。

  教師范讀課文。(配錄音)

  學(xué)生聽(tīng)讀,仿讀,思考下列問(wèn)題。(投影顯示)

  演講詞的主題是什么?表達(dá)了怎樣的感情?

  學(xué)生小組討論,全班交流。

  教師小結(jié)

  里根的這篇演講哀悼罹難的英雄,頌揚(yáng)人類(lèi)的探索精神,號(hào)召人們化悲痛為力量,踏著先烈開(kāi)辟的道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索。演講詞的內(nèi)容雖然寫(xiě)的是美國(guó)人和美國(guó)的事,其意義卻超越了民族、國(guó)家和不同的科學(xué)領(lǐng)域,上升到全人類(lèi)的高度,體現(xiàn)了人類(lèi)最閃光的品質(zhì)──百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。

  研讀與賞析

  學(xué)生有感情地朗讀,邊讀邊思考。(投影顯示)

  從文中畫(huà)出讓你感動(dòng)的句子,并說(shuō)說(shuō)這些句子為什么感動(dòng)了你。

  教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞、理解幾個(gè)精彩的句子,師生共同交流,讓學(xué)生說(shuō)出自己獨(dú)特的感受。

  學(xué)生再次朗讀讓自己感動(dòng)的句子或段落。

  體驗(yàn)與反思

  教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考:里根總統(tǒng)宣揚(yáng)的美國(guó)精神的內(nèi)涵是什么?你怎樣看待這種精神?

  學(xué)生小組討論,全班交流。

  教師小結(jié)

  要站在一定的高度來(lái)看待這種精神,把它看成全人類(lèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。只要是人類(lèi)的精華,都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。

  作業(yè)

  1.摘抄好句子并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  2.有興趣的同學(xué)繼續(xù)搜集有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的資料,感受人類(lèi)的偉大和科技的進(jìn)步。

  真正的英雄教學(xué)反思

  整篇演講詞語(yǔ)言豐富,感情充沛,非常適合進(jìn)行朗讀教學(xué)。新課標(biāo)要求注重學(xué)生的情感體驗(yàn),注重語(yǔ)言的積累和語(yǔ)感的培養(yǎng),這些,都可以通過(guò)朗讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。運(yùn)用體驗(yàn)式的朗讀來(lái)進(jìn)行情感體驗(yàn);運(yùn)用快速閱讀法,來(lái)理清文章思路,把握文章內(nèi)容。初中階段正是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期,學(xué)生對(duì)于英雄的理解也各式各樣,本課無(wú)疑是進(jìn)行這方面教育的好教材。我們可以結(jié)合課文讓學(xué)生認(rèn)識(shí)英雄,還可以進(jìn)一步聯(lián)系生活實(shí)際,用感人的語(yǔ)言正確引導(dǎo),感受為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)獻(xiàn)身的人文精神的熏陶 。

  《真正的英雄》這篇課文,讓我們?cè)俅误w會(huì)到了災(zāi)難的無(wú)情和不可預(yù)測(cè)性,也讓我們看到了人們面對(duì)災(zāi)難的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

  學(xué)生們也深有感觸,這些天每天我們都面對(duì)是中國(guó)的大地震的災(zāi)難,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)我們看到了面對(duì)災(zāi)難的最好的辦法就是:不向困難低頭,咬著牙,挺過(guò)去! 里根總統(tǒng)的這篇演講稿給美國(guó)人民帶來(lái)了心理的安慰和精神上的支持讓美國(guó)人民看到了絕望中的希望!

  很多時(shí)候我們改變不了這個(gè)世界,我們也改變不了外因,我們唯一能改變的就是我們自我!自我的改變才能改變自身!

  讓每天都健康的活在這個(gè)世界上的我們都快樂(lè)一些吧!珍惜人生、珍惜生活、珍惜我們自己!


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