2017年人教版5年級數學期末試卷
期末考試是對5年級同學們的一次挑戰(zhàn)，為幫助五年級的同學們復習備考，接下來學習啦小編為你推薦2017年人教版5年級的期末試卷，一起看看吧!
2017年人教版5年級數學期末試卷題目
一、 填空題(每空1分，共20分)
1、最小的合數是( ),最小的質數是( ),最小的奇數是( )。
2、20后面連續(xù)4個3的倍數的數是( )。有因數3、5、7的最小三位數是( )。
3、2/9的分子加4，要使這個分數的大小不變，分母應該加上( )。
4、5/6=( )/12=25/( )=( ) ÷﹙ ﹚。
5、一個三角形與一個平行四邊形等底、等高，那么三角形的面積是平行四邊形面積的( )，平行四邊形面積是三角形面積的( )。 6、是3的倍數的最大兩位數是( )。
7、做100個零件不合格的有5個，合格的零件占零件總數的( )。
8、一個平行四邊形的面積是10平方米，若底和高都擴大2倍，它的面積是( )平方米。
9、小明每秒跑7米，小利每秒跑3米兩人從百米跑道兩端迎面同時起跑，兩人將在( )秒后相遇。
10、3.2965保留一位小數約是( )，保留三位小數約是( )，保留整數約是( )。
11、6.4÷0.004的商的最高位是在( )位上。
12、9.6654保留兩位小數約等于( ),保留整數約等于( )。
13、0.444… 記作( ), 2.13535… 記作( )。
14、計算小數除法時，商的小數點一定要與( )的小數點對齊。
15、 除數是一位小數的除法,計算時除數和被除數同時擴大( )倍。
16、25÷36的商用循環(huán)小數的簡寫形式表示是( )，保留兩位小數約是( )。
17、在○里填上“>”、“<”、或“=”
2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9
18、把一個數的小數點向右移動兩位后，得到的數比原來大201，原來的數是( )。
19、在5.454，5.，5.4，5.，5.這五個數中，最大的數是( )，最小的數是( )。
二、判斷題(對的打“√”錯的打“×”)(每題1分、共6分)
1、分數的分子和分母同時乘或除以相同的數，分數的大小不變。 ( )
2、平行四邊形的面積比三角形的面積大。 ( )
3、分母是7的分數總比分母是6的分數小。 ( )
4、一個自然數如果有2個以上的因數，這個數一定是合數。 ( )
5、20的因數一定比它的倍數小。 ( )
6、在4/7和6/7之間只有一個真分數5/7。 ( )
7、在除數中 ，除不盡時商一定是循環(huán)小數。 ( )
8、0.25÷0.12的商一定小于0.25。 ( )
9、1.47÷1.2的商是1.2，余數是3。 ( )
10、一個小數保留一位小數一定比保留兩位小數小。 ( )
三、選擇題(把正確答案的序號填在括號里)(每題2分、共10分)
1、a、b、c都是非零的自然數，且a>b>c,在1/a、1/b、1/c這三個數中最大是( )
A、1/a B、1/b C、1/c
2、18和24在100以內( )公倍數。A、沒有 B、有一個 C、有2個
3、分子是7的假分數有( )A、6 B、7 C、8 D、無數
4、在口袋里有9個黃球，3個白球，它們除顏色外完全相同。從中摸出一個球，摸出黃球的可能性是( )，摸出白球的可能性是( )A、1/9 B、1/3 C、9/12 D、1/4
5、在除法算式中，0不能做( )。 A、除數 B、商 C、被除數
6、下列各數是循環(huán)小數的是( )A、0.151515 B、0.1515……0. C、511512
7、除數大于1時，商( )被除數。A、大于 B、小于 C、等于
8、3.6與2.4的和除0.6，商是多少?列式正確的是( )。
A、3.6+2.4÷0.6 B、(3.6+2.4)÷0.6 C、0.6÷(3.6+2.4)
9、下列算式中，與7.2÷0.36相等的式子是( )。
A、720÷36 B、72÷3.6 C、7.2÷0.036
四、按要求解答下面各題。(28分)
1、口算。(10分)
10÷4= 12.9÷0.3= 1.3÷0.13= 0.6÷1.2= 3.98÷1.0= 1.98÷0.78=
0.3÷2= 0.32÷0.04= 2.64÷1.1 = 3.6÷0.4= 1.25×8= 2.4×5= 10÷2.5= 0.37×0.4= 2.34×0.2= 1.6×0.5= 1÷0.125= 3.9÷0.65= 4.3+5.7÷1.9=
2、豎式計算。(12分)帶*的要驗算。
70÷5.6 = *42÷12= 126.1÷50.44=
15.12÷4.5= 176.4÷0.63= *9.744÷4.8=
3、脫式計算。(12分)
0.2×0.6×0.5×4 3.64÷5.2×23.8 178.8÷(26.4-5.6) 7.06×2.4-5.7
1.2×2.5+0.8×2.5 2.33×0.25×4 (7.5-2.3×0.4)÷0.01 8.8×1.25
五、解決問題。(每題5分、共30分)
1、甲、乙兩城相距400千米，快車和慢車同時從兩城相對開出，慢車每小時行45千米，比快車慢5千米，4小時后兩車相距多少千米?
2、張阿姨做的一套童裝用布2.2m，50m最多可以做多少套這樣的童裝?
3、服裝廠購買一批布，原來做一件嬰兒衣服需要0.8米，可以做720個。后來改進技術每件節(jié)約用布0.2米，這批布現在可以做多少個?
4、張華帶了20元去超市買圓珠筆，毎枝筆2.5元，她一共可以買多少枝?
5、甲、乙兩個工程隊從山的兩邊同時開挖一個長320米的山洞，40天挖通，已知甲工程隊每天挖4.15米，乙工程隊每天挖多少米?(用方程解答)
6一輛汽車每小時行62.5千米，4.4小時到達目的地，如果每小時行75千米，大約多少小時到達目的地?(保留一位小數)
7、有5分的和一角的兩種郵票共10張，總錢數是6角5分。每種郵票各有幾張?
2017年人教版5年級數學期末復習知識點：數與代數
1.像0，1，2，3，4，5，6……這樣的數是自然數。最小的自然數是0，沒有最大的自然數，所有的自然數都是整數，整數不全是自然數。
2.像-3，-2，-1，0，1，2，3，……這樣的數是整數。(注：整數包括自然數)
3.倍數和因數：倍數和因數是相互依存的。如：4×5=20，就可以說20是4和5的倍數，4和5是20的因數。
判斷題或填空題易出。如：4×5=20，4是因數，20是倍數，這是錯誤的。
一個數的倍數有無數個，倍數的個數是無限的，而因數的個數是有限的。
一個數最大的因數和最小的倍數都是它本身。
4.找因數：找一個數的因數，一對一對有序地找,就不會重復和遺漏。一個數最小的因數是1，最大的因數是它本身。一個數因數的個數是有限的。1的因數只有1個，就是1。
如：36的因數有：1，36，2，18，3，12，4，9，6
5.找倍數：從1倍開始有序地找，一個數沒有最大的倍數，最小的倍數是它本身。
例：一個數最大的因數與最小的倍數是18，這個數是( 18 )。
6.奇數和偶數：
是2的倍數的數叫偶數，特征是：個位上是0，2，4，6，8。如：2，4，6，8等等。
不是2的倍數的數叫奇數。特征是：個位上是1，3，5，7，9。如：1，3，33，99等等。
7.質數：一個數只有1和它本身兩個因數，這個數叫質數。如：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97等。
8.合數：一個數除了1和它本身以外還有別的因數，這個數叫合數。合數至少有3個因數。如：4，6,8,9,10,12，14，15，16,18,20等。
注意：1既不是質數也不是合數。
例：(1)最小的質數是2，最小的合數是4，最小的奇數1，最小的偶數是0。
(2)1、3、5、7、19、29、49、65、51當中是質數的有(3，5，7，19，29 )。
(3)兩個都是質數的連續(xù)自然數是：2，3。既是偶數又是質數的是：2。兩個質數的乘積是合數。
例題：下面幾個判斷題都是錯誤的。
(1)一個自然數不是質數就是合數。(1既不是質數也不是合數)
(2)所有的奇數都是質數。
(3)所有的偶數都是合數。
9.按一個數的因數分，自然數可以分為：質數、合數和1三類。
按一個數的奇偶性來分，自然數可以分為(奇數和偶數)兩類。(0是最小的偶數，暫不研究)
10.(翻杯子、渡船、開關燈……)經過偶數次變化，與開始狀態(tài)相同;經過奇數次變化，與開始狀態(tài)相反。
11.2，3，5的倍數特征：
個位上是0，2，4，6，8的數都是2的倍數。
個位上是0或5的數都是5的倍數。
各個數位上數字之和是3的倍數，這個數就是3的倍數。是9的倍數的數一定是3的倍數，但3的倍數不一定是9的倍數。
12.數的奇偶性：
偶數+偶數=偶數 奇數+奇數=偶數
偶數+奇數=奇數
13.分數單位：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份的分數叫分數單位。十八分之五的分數單位是十八分之一。
14.分子小于分母的分數是真分數，真分數﹤1
分子大于或等于分母的分數是假分數，假分數≥1
帶分數是由整數和一個真分數組成，帶分數>1
假分數化成帶分數的方法：分子除以分母，商為分數的整數部分，分母不變，余數為分子。
帶分數化成假分數的方法：分母不變，假分數的分母乘整數部分加原分子作分子。
整數化成假分數：分母乘以整數做分子。例：1等于2除以2。
易錯題：
1、分數單位是九分之一的最大真分數是( )，最小假分數是( )，最小帶分數是( )。
2、分母是8的最大真分數( )，分子是8的最大真分數( )。
15.分數與除法的關系：被除數相當于分子，除數相當于分母，商相當于分數值(除數不為0)。
16.分數的基本性質：分數的分子與分母同時乘或除以相同的數(0除外)，分數大小不變。
例題：把十六分之十的分母減去8，要使分數大小不變，分子減去( )。
17.幾個數公有的因數，叫做這幾個數的公因數。其中最大的一個，叫做他們的最大公因數。
找兩個數最大公因數的方法：
1、記好一些規(guī)律，提高速度。
規(guī)律一：4和5， 8和7這些數是相鄰的兩個數，公因數只有1，最大公因數是1;
規(guī)律二：3和7, 7和11這些都是質數，公因數只有1，最大公因數是1;
規(guī)律三：5和9 , 3和10非倍數關系的質數和合數，最大公因數是1;
規(guī)律四：7和28 , 6和36 倍數關系的兩個數，最大公因數是較小的那個數。
2、短除法和列舉法解決一些比較復雜的情況：36和48 24和16
18.約分：把一個分數的分子、分母同時除以公因數，分數值不變，這個過程叫做約分。
約分的方法：一是用公因數一個一個地去除;二是直接用兩個數的最大公因數去除。
分子、分母只有公因數1，不能再約分的分數，叫做最簡分數。
19、幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的一個，叫做這幾個數的最小公倍數。
找最小公倍數的方法：
方法一：最大公因數是1的兩個相鄰的自然數，最小公倍數是它們的乘積;
方法二：倍數關系的兩個數，最小公倍數是較大的那個數;
方法三：短除法解決比較復雜的情況。
20.通分：把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數的過程，叫通分。
通分的一般方法是：先求出原來幾個分母的最小公倍數，然后把分數分別化成用這個最小公倍數做分母的分數。
21.分數化小數的方法：用分子除以分母
小數化分數的方法：把小數改寫成分母是10、100、1000……的分數，再約分成最簡分數。
22.分母不是整十，整百，整千的分數化小數，要用分子除以分母，除不盡的，可以根據(題目要求)按四舍五入保留幾位小數。
23.整數加減法的交換律、結合律對分數加法同樣適用。
注意：觀察分母的特點，能簡算的要簡算。
24.分數加減運算：
1、分母相同的分數相加減，分母不變，分子相加減。
2、分母不同的分數相加減，先通分，再按照同分母分數相加減的方法進行計算。
3、計算結果能約分的，要約分成最簡分數
4、計算結果是假分數的，要化成帶分數或整數
2017年人教版5年級數學期末復習知識點：空間圖形
1.常用的面積公式：
(1)正方形的面積=邊長×邊長 對角線的平方÷2
(2)長方形的面積=長×寬
(3)平行四邊形的面積=底×高 S=ah
(4)三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
推導公式：2S=ah a=2S÷h h=2S÷a
(5)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2
推導公式：2S=(a+b) ×h h=2S÷(a+b) a= 2S÷h- b
例題：把一個平行四邊形的框架拉成一個長方形，周長(和原來相等)，面積(比原來大)。
2.單位換算(填空)
1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方米=10000平方厘米 1平方千米=100公頃
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