初中三年級歷史復習題有哪些

　　想要學好歷史靠死記硬背很難，學習歷史需要理解，多做題目。以下是學習啦小編分享給大家的初中三年級歷史復習題，希望可以幫到你!

　　初中三年級歷史復習題

　　1.對古跡一邊保護，一邊利用，讓古代文明幫當代人賺錢，是各國的生財之道。下列哪一古代建筑是埃及的生財之道

　　A、泰姬陵B、圣索菲亞大教堂C、金字塔D、雅典衛(wèi)城

　　2.比爾是斯巴達城邦的一位小商人，他說雅典的民主政治很民主，就興沖沖地帶領全家搬到雅典居住。在下一屆公民大會召開時，他認識到

　　A、他全家都有資格可以參加

　　B、只有他和兒子作為男性公民可以參加

　　C、只有他作為成年男性公民可以參加

　　D、他以及全家都沒有資格可以參加

　　3.古代日本從中國獲益良多，無論是政治、經(jīng)濟、還是文化。日本多次派出遣唐使，甚至文字也是從漢字演變而來，以中國政治制度為藍本的大化改新促進了日本的發(fā)展。大化改新標志著

　　A、日本由原始社會過渡到奴隸社會

　　B、日本由奴隸社會向封建社會過渡

　　C、日本由封建社會向資本主義社會過渡D、日本走上了帝國主義道路

　　4.“我在東方看到了噴油的泉，可以燃燒的石頭，用輕巧的紙張做的貨幣……”，“君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚，以代石板”，以上這些文字出自

　　A、《天方夜譚》B、《馬可•波羅行紀》

　　C、《俄底浦斯王》D、《荷馬史詩》

　　5.人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是

　　A、巴黎公社B、俄國二月革命

　　C、俄國十月革命D、中國新民主主義革命

　　6.巴黎和會和華盛頓會議的共同點有

　?、偕贁?shù)帝國主義國家操縱會議②是帝國主義重新瓜分世界的分臟會議③會議暫時調(diào)整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾④兩個會議均損害了中國的權(quán)益

　　A、①②B、①③C、①②③D、①②③④

　　7.下列條約中哪一些包括含有損害中國權(quán)益的條款

　　①《凡爾賽和約》②《九國公約》③《四國條約》④《限制海軍軍備條約》

　　A、①②B、①②③C、①④D、①②④

　　8.下列關(guān)于羅斯福“新政”的說法，不正確的是

　　A、《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎

　　B、開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河

　　C、“新政”使美國從根本上消除了經(jīng)濟危機

　　D、“新政”是資本主義發(fā)展史上的里程碑

　　9.1934年，在美國一家咖啡館里，四位老朋友的談話中，能反應當年社會實際情況的是

　　A、威廉：我不能把現(xiàn)金存入任何一家銀行

　　B、湯姆：我的農(nóng)場白白屠宰了大批牲畜，損失慘重

　　C、瑪麗：我長時間在工廠做工卻得不到工資保障

　　D、杰克：我失業(yè)半年后，在田納西水庫工程工地找到了工作

　　10.標志著第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大的事件是

　　A、德軍突襲波蘭B、日軍偷襲珍珠港

　　C、中途島海戰(zhàn)D、諾曼底登陸

　　11.某歷史興趣小組的同學上網(wǎng)查閱資料時，輸入的關(guān)鍵詞是“第二次世界大戰(zhàn)”“開辟歐洲第二戰(zhàn)場”。他們想了解的歷史事件是

　　A、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B、斯大林格勒戰(zhàn)役

　　C、諾曼底登陸D、柏林戰(zhàn)役

　　12.促使日本法西斯投降的最關(guān)鍵因素是

　　A、中國人民的長期抗戰(zhàn)

　　B、美國原子彈對日本法西斯的震懾作用

　　C、蘇聯(lián)紅軍對日本關(guān)東軍的打擊D、反法西斯盟國的通力合作

　　13.20世紀90年代，美國經(jīng)濟繁榮的原因包括

　?、龠M行社會經(jīng)濟改革②加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度③促進了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展④完成了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造

　　A、①②B、②③C、③④D、①②③④

　　14.20世紀五六十年代美國經(jīng)濟發(fā)展尤其迅速的地區(qū)是

　　A、中部和西部B、東部和中部

　　C、西部和南部D、中部和南部

　　15.當今世界上最大的經(jīng)濟體是

　　A、歐盟B、聯(lián)合國

　　C、亞太經(jīng)濟合作組織D、世界貿(mào)易組織

　　(主觀卷)45分

　　二、簡答題(8分)

　　16.請閱讀下列①—⑧條，將相關(guān)史實的序號填在題后相應的國別表格中。

　　①由于一戰(zhàn)的影響走上法西斯道路

　?、?929-1933年經(jīng)濟危機從這里開始

　?、酆胶＜腋鐐惒及l(fā)現(xiàn)美洲大陸

　?、?8世紀，號稱“日不落帝國”

　?、莨フ及褪康转z(如右圖)

　　⑥無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。

　　⑦萊特兄弟發(fā)明了飛機

　?、嗵岢鼋▏H聯(lián)盟的建議但最終沒有參加

　　英國法國美國意大利

　　三、材料分析題(10分)

　　17.閱讀下列材料：

　　第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟遙遙領先于其他資本主義國家。據(jù)統(tǒng)計，美國在資本主義世界工業(yè)產(chǎn)量中所占的比重達到53.4%，出口貿(mào)易占32.4%(1947年數(shù)字)，黃金儲備占74.5%，是世界上最大的資本輸出國，紐約成為世界唯一的金融中心;美國擁有最大的經(jīng)濟規(guī)模和市場、領先的科學技術(shù)，大大高于其他國家的人均國民生產(chǎn)總值。美國正是憑借自己的強大經(jīng)濟實力和優(yōu)勢，采取種種措施，奪取了世界經(jīng)濟霸權(quán)。

　　請回答：

　　(1)第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些?(6分)

　　(2)你從第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展中，獲得了什么啟示?(4分)

　　四、分析說明題(12分)

　　18.今年(2013年)是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利68周年?；仡櫄v史，我們認識到：當人類面臨著共同挑戰(zhàn)的時候，不同意識形態(tài)和社會制度的國家是能夠聯(lián)合起來，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)實現(xiàn)共同發(fā)展的。

　　請回答：

　　(1)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，被消滅的有哪兩個歐洲法西斯國家?(2分)

　　(2)第二次世界大戰(zhàn)期間，不同意識形態(tài)和社會制度的國家，為戰(zhàn)勝法西斯勢力聯(lián)合起來，協(xié)調(diào)行動的主要表現(xiàn)有哪些?(請舉兩例并加以說明)(6分)

　　(3)結(jié)合上述取得反法西斯斗爭勝利的經(jīng)驗，請你以中國政府的名義向聯(lián)合國建議怎樣去應對當今人類所面臨的共同問題。(4分)

　　初中三年級歷史復習資料

　　第一課文藝復興

　　1、時間：14—17世紀

　　最早興起的國家：意大利

　　2、核心：人文主義

　　3、主要代表人物：

　?、诺。孩俚匚唬何乃噺团d先驅(qū)

　?、诖碜鳎骸渡袂?歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志)

　?、七_•芬奇：①地位：意大利最著名畫家.多才多藝的文化巨人

　?、诖碜鳎骸蹲詈蟮耐聿汀?、《蒙娜麗莎》

　?、巧勘葋啠孩俚匚唬河钪奈膶W家

　?、诖碜鳎骸秺W賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》“四大悲劇”

　　4、性質(zhì)：是資產(chǎn)階級叩近代社會大門的思想解放運動

　　5、意義或作用：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎

　　第二課新航路開辟

　　1、時間：15-17世紀

　　2、條件：⑴歐洲造船航海技術(shù)的進步

　?、茪W洲人對地球的了解(相信地圓說)

　?、橇_盤針、航海知識與地理知識在歐洲傳播

　　3、哥倫布主要活動：

　?、艌孕诺厍蚴菆A的，認為從歐洲出發(fā)，一直向西航行能到達東方。

　?、颇康模簩ふ彝ㄍ《群椭袊暮铰?/p>

　　(3)活動：1492年從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，光后到達巴哈馬群島、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)廣大地區(qū)、都成為西班牙殖民地.(他稱美洲土著故為“印第安人”.加勒比海上的島嶼為“西印度群島”).

　　4、影響：P11

　　第三課英國資產(chǎn)階級革命

　　1、時間：1640-1688

　　2、根本原因:斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義發(fā)展

　　3、斗爭兩大陣營：以國王為主的封建勢力和以國會代表的新貴族

　　4、斗爭焦點：圍繞限制王權(quán)和保證國會權(quán)力

　　5、經(jīng)過： ⑴1640年資產(chǎn)階級革命爆發(fā)

　　⑵1649年1月,處死查理一世,封建統(tǒng)治被推翻,英國進入“共和時代”

　?、?653年,克倫威爾實行獨裁統(tǒng)治

　　(4)斯圖亞特王朝復辟

　　(5)1688年,光榮革命,詹姆士二世流亡法國

　　(6)1689年,國會制定并批準《權(quán)利法案》。確立了君主立憲制的資本主義政治制度

　　6、《權(quán)利法案》內(nèi)容：P17

　　7、歷史意義：P17最后一段

　　第四課美國獨立戰(zhàn)爭

　　1、時間:1755年4月19日---------1783年

　　2、開始標志:來克星頓槍聲

　　3、根本原因:英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美資本主義的發(fā)展

　　4、領導人:華盛頓

　　5、軍隊:1776年第二屆大陸會議組建大陸軍,華盛頓為總司令

　　6、重要文件:《獨立宣言》

　　⑴頒布時間:1776年7月4日

　?、祁C布機構(gòu):第二屆大陸會議

　　⑶起草人:杰斐遜

　?、戎饕獌?nèi)容：P21

　　⑸意義: ①宣告了美國獨立,美利堅合眾國誕生(7月4日為國慶日)

　?、诖_立了“自由、平等”原則③馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”

　　7、戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點:1777年10月薩拉托加戰(zhàn)役

　　8、戰(zhàn)爭結(jié)果: ⑴1781年10月 英軍康華利在約克鎮(zhèn)向華盛頓投降

　?、?783年美英簽署《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立

　　9、性質(zhì)：美國獨立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭又是資產(chǎn)階級革命。

　　第五課法國大革命

　　1、時間:1789年7月14日(7月14日為法國國慶日)

　　2、開始標志:巴黎人民攻占巴士底獄

　　3、導火線:三級會議的召開

　　4、根本原因:波旁王朝的封建統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義的發(fā)展

　　5、頒布文件:《人權(quán)宣言》頒布機構(gòu):制憲會議

　　(1)主要內(nèi)容: ①人們生而自由平等、自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是不可剝奪人權(quán)②主權(quán)源于國民，公民享有宗教信仰、言論、出版自由③私有財產(chǎn)神圣不可侵犯④法律面前一律平等

　　(2)評價:

　　進步性：倡導自由平等天賦權(quán)利，反對封建君主專制和封建等級制度,是法國大革命中理論旗幟綱領性文件.

　　局限性:財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利,說明是維護資產(chǎn)階級的利益.

　　6、結(jié)束： 1794年7月27日“熱月政變”，標志著法國大革命結(jié)束

　　7、法國大革命影響：P29

　　第六課拿破侖帝國

　　1、建立：

　?、艎Z權(quán):1799年11月9號 標志:“霧月政變” 拿破侖第一次執(zhí)政

　?、频蹏?1804年5月 法蘭西第一帝國

　　2、鞏固統(tǒng)治措施:

　?、胖贫ê皖C布法律:

　　①時間:1804-1810年

　?、诜?《民法典》、《商法典》、《利法典》

　　⑵《拿破侖法典》

　?、賰?nèi)容: a.確立民事權(quán)利平等b.廢除貴族特權(quán)c.財產(chǎn)所有權(quán)無限制d.契約自由

　　②評價： 第一次確認了民事權(quán)利利平等、財產(chǎn)所有權(quán)和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則。以法律形式鞏固了法國大革命的成果，確立了資本主義社會的立法規(guī)范。打擊了封建勢力，促進了法國資本主義的發(fā)展。因此，帶上資產(chǎn)階級的烙印。

　　3、拿破侖對外戰(zhàn)爭:

　　進步作用：

　　多次打垮反法同盟，保衛(wèi)了法國資產(chǎn)階級革命成果;同時將大革命成果傳播到歐洲各國，促進了歐洲封建國家的資本主義發(fā)展,動搖了歐洲封建統(tǒng)治秩序

　　侵略作用：

　　威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，損害了被侵略國家人的利益，遭到了歐洲各國人民的聯(lián)合抵抗, 最終導致帝國的崩潰和封建王朝的復辟。

　　第八課第一次工業(yè)革命

　　1、開始: ⑴時間:18世紀60年代到19世紀中期

　?、浦饕獦酥?機器(珍妮機)的發(fā)明和使用

　?、菄遗c行業(yè):最早發(fā)生于英國,首先從棉紡織業(yè)開始

　　2、重大發(fā)明成果: ⑴凱伊-----飛梭(1733)

　?、乒窭锓蛩?---珍妮機 ⑶瓦特----改良蒸汽機

　?、雀粻栴D----汽船 ⑸史蒂芬孫---蒸汽機車(火車) 3、重大影響(后果)P46

　　第十七、十八課第二次工業(yè)革命

　　1.開始:： ⑴時間:19世紀70年代到20世紀初

　　2.電氣時代主要標志：電的發(fā)明和廣泛應用

　　3.主要表現(xiàn)：⑴新能源的發(fā)明和使用 ⑵新機器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制⑶新交通運輸工具的出現(xiàn)

　?、冗h距離傳遞信息的技術(shù)和新設備的發(fā)明與應用

　　4.重大發(fā)明成果：

　　(1)愛迪生: :稱為“發(fā)明大王”

　　成果:電燈、留聲機、蠟紙、油印機

　　⑶交通工具: ①汽車:1885年 卡爾•本茨-----汽油內(nèi)燃機汽車

　?、?913年 福特-----首先在汽車生產(chǎn)中使用流水線裝配工藝

　　③飛機:萊特兄弟-----1903年發(fā)明世界上第一架飛機,被譽為“航空飛行器的先驅(qū)”

　?、入娖?電燙斗、洗衣機、電風扇、電冰箱.

　　第十一課開辟新時代的“宣言”

　　1.時間:1848年2月

　　2.標志:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

　　3.創(chuàng)立者:馬克思、恩格斯

　　4.主要內(nèi)容：⑴分析了階級和階級斗爭在人類歷史發(fā)展中的巨大作用

　?、铺岢隽速Y本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想

　?、翘栒偃澜鐭o產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治

　　5.歷史意義: ⑴是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學社會主義基本原理的著作⑵標志著馬克思主義的誕生 ⑶開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面⑷成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器

　　第十二課巴黎公社運動

　　1.爆發(fā)時間:1871年3月18日

　　2.政權(quán)成立:1871年3月28日

　　3.斗爭性質(zhì):是無產(chǎn)階級通暴力革命奪取政權(quán)的第一次嘗試

　　4.政權(quán)性質(zhì):事代表工人階級的政權(quán)(或無產(chǎn)階級的政權(quán))

　　5.革命措施：

　?、艔U除一切舊政府機構(gòu),建立新的國家政權(quán)

　　⑵沒收逃亡資本家工廠,歸工人合作社管理⑶實行保護勞動人民利益的一系列經(jīng)濟措施

　　6.失敗: ⑴時間:1871年5月28日⑵標志:“五月流血周”

　　7.《國際歌》:又名《英特納雄奈爾》

　?、旁~作者:鮑狄埃 ⑵曲作者:狄蓋特

　　第十四課俄國農(nóng)奴制改革

　　1、原因：

　　根本原因：俄國農(nóng)奴制嚴重阻礙資本主義發(fā)展

　　直接原因：克里木戰(zhàn)爭的失敗，使社會矛盾激化.

　　2、時間：1861年3月3日

　　3、目的：鞏固統(tǒng)治，緩和階級矛盾，增強國家實力，避免人民革命的發(fā)生

　　4、改革形式：自上而下

　　5、開始標志：亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制法令

　　6、主要內(nèi)容：1)農(nóng)民獲得人生自由;2)農(nóng)民以贖買的方式分到一塊宅旁園地，只有使用權(quán);3)解放后的農(nóng)民要歸所居住的“村社”管理。

　　7、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級改革

　　8、實質(zhì)：是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行雙重的敲詐與掠奪

　　9、歷史作用：1)俄國廢除了農(nóng)奴制，走上了發(fā)展資本主義的道路;2)對俄國實現(xiàn)近代化目標具有積極作用;3)局限性：農(nóng)民背上了沉重的經(jīng)濟包袱;沙皇專制制度沒發(fā)生本質(zhì)性變化，近代化步伐沉重緩慢;人民群眾缺乏發(fā)基本民主權(quán)。

　　第十五課美國內(nèi)戰(zhàn)

　　1、原因：根本原因：南北雙方政治經(jīng)濟矛盾阻礙美國資本主義發(fā)展。

　　2、矛盾焦點：黑人奴隸制的存廢問題

　　3、導火線：1860年林肯當選為美國總統(tǒng)

　　4、開始標志：1861年4月南方發(fā)動叛亂，向北方發(fā)動進攻

　　5、領導人：林肯

　　6、戰(zhàn)爭過程：爆發(fā)：1861年4月南方發(fā)動軍事進攻，林肯政府被迫迎戰(zhàn)轉(zhuǎn)折：1862年頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》充分調(diào)動人民群眾的積極性

　　結(jié)果：1865年北方勝利

　　7、性質(zhì)：美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命

　　8、歷史作用P81

　　第十六課日本明治維新

　　1、原因：幕府統(tǒng)治障礙了日本資本主義的發(fā)展。

　　2、時間：1868年

　　3、目的：變法圖強，富國強兵，鞏固明治政府的統(tǒng)治。

　　4、性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

　　5、主要內(nèi)容：

　　政治：加強中央集權(quán)，廢藩置縣;廢除封建身份制度，取消武士特權(quán);

　　經(jīng)濟：向西方學習，引進西方先進技術(shù)設備;殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè);

　　允許土地私有和買賣，實行地稅改革;

　　軍事：模仿西方國家，實行征兵制，建立常備軍;建立警察制度，以維護治安;

　　社會生活、文化教育：提倡文明開化，實行強制性義務教育;

　　6、歷史意義：

　　積極：廢除了封建政治制度，日本走上了發(fā)展資本主義道路

　　>>>下一頁更多精彩“初中三年級歷史復習題”