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初二歷史下冊有哪些知識點

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  學(xué)習(xí)歷史沒有學(xué)習(xí)方法怎么能行,想要取得滿意的歷史成績,也不能忘了整理復(fù)習(xí)資料。那么初二歷史下冊有哪些知識?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初二歷史下冊知識點,希望大家喜歡!

  初二歷史下冊知識點一

  第16課 外交事業(yè)的發(fā)展

  ★★.中美建交

  原因:中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

  經(jīng)過:1971年7月,美國國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華。

  1972年,美國尼克松總統(tǒng)訪華,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。

  1979年,中美正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個中國,臺灣是中國的一部分。(《中美建交公報》)

  意義:中美兩國二十多年的對抗結(jié)束,兩國關(guān)系開始走向正?;?。

  ★★.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

  原因:中國綜合國力的增強。

  時間:1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會通過恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位。

  ** 以上兩點表明,中國國際地位的日益提高和中國外交取得了重大成就。

  ★★.中國承辦亞太經(jīng)合組織(APEC)會議

  背景:改革開放以來,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的提高。

  時間:2001年,第九次亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議及相關(guān)會議在中國上海舉行。

  特點:上海APEC會議是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。

  初二歷史下冊知識點二

  第17課 科學(xué)技術(shù)的成就(一)

  ★★.“兩彈一星”(原子彈、導(dǎo)彈和衛(wèi)星) (兩彈元勛:鄧稼先。)

  原子彈:1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功!

  意義:加強了我國的國防力量,打破了帝國主義的核壟斷,對維護世界和平具有重要意義。

  中國使用核武器的原則:在任何時候,任何情況下,都不會首先使用核武器,不對無核武器國家使用核武器。

  導(dǎo)彈: 1964年6月,我國設(shè)計的中近程地地導(dǎo)彈飛行試驗成功。1966年10月,裝有核彈頭的中近程導(dǎo)彈實現(xiàn)了核爆炸。

  人造衛(wèi)星: 1970年,我國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號。(繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后,世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家)

  1999年,成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”。2003年成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”。

  意義:表明中國在航天技術(shù)和運載火箭技術(shù)方面,都已達(dá)到世界先進(jìn)水平。

  ★★.袁隆平——2001年國家最高科學(xué)技術(shù)獎的獲得者。

  1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻,被稱為“東方魔稻”。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。

  初二歷史下冊知識點三

  第18課 科學(xué)技術(shù)的成就(二)

  ★★.863計劃

  研究領(lǐng)域:生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料及海洋高技術(shù)(1996年)等八個領(lǐng)域,作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點。

  **認(rèn)識:中國應(yīng)積極吸收當(dāng)今世界最新的科技成就;實行科教興國、人才強國的戰(zhàn)略;促進(jìn)科技發(fā)展,加大科技投入等。

  第19課 改革發(fā)展中的教育

  1、三個面向:鄧小平的題詞,內(nèi)容:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來

  2、 教育發(fā)展 1、 1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》;2、 20世紀(jì)90年代,黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程。到2000年全國基本普及九年義務(wù)教育

  第20課 百花齊放 推陳出新

  1、1956年,我黨提出了“百花齊放、百家爭鳴”的方針

  2、毛澤東對學(xué)生提出“健康第一”的要求

  3、1990年我國首次舉辦亞運會;2008年舉辦奧運會

  第21課 人們生活方式的變化

  1、 衣食住行的變遷:

  2、 就業(yè)和生活保障

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