八年級上冊生物期中有哪些復習題

時間：2017-10-27 18:07:32 欣怡1112由分享

　　八年級的生物的知識有點多，為了幫助同學們更好的學習生物，下面是學習啦小編分享給大家的八年級上冊生物期中有哪些復習題，希望大家喜歡!

　　八年級上冊生物期中有哪些復習題一

　　一、選擇題(本大題共40題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。)

　　1、蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會死亡，原因是( )

　　A.循環(huán)系統(tǒng)受損 B.神經(jīng)系統(tǒng)受損 C.蚯蚓是穴居動物，怕光 D.無法呼吸，窒息死亡

　　2、家兔適于草食生活的特點中，不正確的是 ( )

　　A.消化管長 B.盲腸發(fā)達 C.臼齒發(fā)達 D.犬齒發(fā)達

　　3、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥和魚體內(nèi)與外界氣體進行氣體交換的場所分別是 ( )

　　A.肺、肺 B.肺、鰓 C.肺和氣囊、鰓 D.肺和氣囊、肺

　　4、魚能夠在水中呼吸，是因為水中的氧能進入魚體內(nèi)，其途徑是 ( )

　　A.水-鼻腔-血液 B.水-鰓-血液 C.水-口-鰓-血液 D.水-鼻腔-鰓-血液

　　5、魚在水中游泳時，其動力來自( )

　　A.鰭的擺動 B.胸鰭和腹鰭的擺動 C.背鰭和臀鰭的擺動 D.軀干和尾的擺動

　　6、根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是 ( )

　　動物名稱心臟占體重的比例﹪ 每分鐘心跳次數(shù)

　　蛙 0.57 22

　　人 0.24 72

　　鴿 1.72 135—244

　　A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負擔

　　B. 人的心臟占體重的百分比低，因此，人也可能會進行飛行生活

　　C. 蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，于其維護恒定體溫相適應

　　D. 鴿的心臟占體重的百分比高，心跳快、血液循環(huán)迅速，適于飛行生活

　　7、被譽為“水中大熊貓”的中華鱘，生活在我國的長江水域，被列為國家一級保護動物。那么下列的哪些結(jié)構(gòu) 對中華鱘營水中生活是至關重要的? ( )

　　A.鰓和鰭 B.肺和鰭狀肢 C.肺、氣囊和翼 D.鰓和游泳足

　　8、家兔的運動能力比蚯蚓的強，原因是家兔比蚯蚓多了 ( )

　　A.骨 B.骨、關節(jié) C.骨、關節(jié)、肌肉 D.肌肉

　　9、海豹、海豚、鯨、海獅等都是生活在海洋中的哺乳動物，它們 ( )

　　A.用鰓呼吸 B.用肺呼吸 C.用氣囊呼吸 D.用皮膚呼吸

　　10、下列關于模擬實驗的說法錯誤的是 ( )

　　A.當觀察法難以解決問題的時，通常用模擬實驗的方法來探究

　　B.實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察

　　C.模擬實驗可以制造模型來模擬實驗對象，或者模仿實驗的某些條件

　　D.在探究魚鰭功能的實驗中，剪掉相應的魚鰭是最簡單、最有效的辦法

　　11、關于腔腸動物，下列哪一項是錯誤的( )

　　A.珊瑚蟲、?？⒑ｒ厥乔荒c動物

　　B.腔腸動物一般是脊椎動物

　　C.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出

　　D.都是生活在水中

　　12、水域環(huán)境遭到破壞的原因是 ( )

　　A.生活污染物的排放 B.工廠污水的排放

　　C.化肥、農(nóng)藥的大量使用 D.以上三項都是

　　13、下列有關昆蟲的描述，你判斷認為不正確的是( )

　　A.是種類最多的一類動物 B. 運動能力不強 C..有三對足 D.是唯一會飛的無脊椎動物

　　14、幼體生活在水中，用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地上，一般用肺呼吸，這是哪類動物的特征。( )

　　A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類

　　15、兔等哺乳動物能夠敏銳的感知環(huán)境的變化，即有利于捕食，又有利于逃避敵害。與這些特點無關的是(　　)

　　A.　有發(fā)達的大腦 B. 神經(jīng)遍布全身　 C. 有發(fā)達的四肢 D. 體表有毛

　　16、蝙蝠之所以不屬于鳥類，是因為蝙蝠(　　　)

　　A.大腦發(fā)達 B.體溫恒定 C.胎生、哺乳 D.心臟有四腔

　　17、下列有關人體骨骼肌的敘述，正確的是( )

　　A.受刺激時能收縮 B.所受的刺激只有神經(jīng)傳來的興奮

　　C.收縮時不一定需要能量 D.一塊骨骼肌能獨立地完成運動

　　18、“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的 ( )

　　A.攻擊行為，防御行為 B.繁殖行為，繁殖行為

　　C.防御行為，繁殖行為 D.防御行為，防御行為

　　19、下列屬于先天性行為的是( )

　　A.家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便 B.青蛙捕食害蟲

　　C.蚯蚓走迷宮 D.兀鷲會用石塊將鴕鳥蛋砸碎來享受美味

　　20.據(jù)CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深完如一家。對貓的這種行為解釋正確的是( )

　　①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

　　A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

　　21、用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的( )

　　A.取食行為 B. 學習行為 C. 遷徙行為 D. 昆蟲之間的通訊

　　22、在同一白蟻群體內(nèi)，有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，他們分工協(xié)作，共同生活，這種行為是( )

　　A. 繁殖行為 B.社會行為 C. 貯食行為 D.攻擊行為

　　23、有一音像店的老板奍了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于( )

　　A. 防御行為 B. 領域行為 C. 先天性行為 D. 學習行為

　　24、下列不屬于動物的社會行為的是( )

　　A.一群狒狒組成嚴格的“等級社會” B. 母雞帶著一群小雞在覓食

　　C. 蜂群中的蜂王由工蜂來喂養(yǎng) D. 螞蟻會成群結(jié)隊的將食物搬回蟻巢

　　25、下列關于仿生例子的描述中，錯誤的是( )

　　A.模仿螢火蟲發(fā) 冷光──日光燈 B.模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導彈

　　C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢 D.模仿腎臟的功能──血液透析機

　　26、動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是( )

　　A. 維持生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

　　C.幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子

　　27、動物和植物都是生態(tài)系統(tǒng)的成員，以下敘述不正確的選項是( )

　　A. 植物為動物提供了儲存著能量的有機物 B.蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉

　　C. 榛睡鼠等動物能幫助植物傳播果實 D. 動物越多，對植物的幫助越大

　　28、下列對生物反應器敘述中，不正確的是 ( )

　　A.生物反應器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)

　　B.生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用

　　C.生物反應器可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

　　D.目前，“乳房生物反應器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應器

　　29、導盲犬能夠為盲人提供服務，給盲人的生活帶來便利，但同時它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者，對它所服務的人造成傷害。你認為導盲犬與人的利弊關系是( )

　　A. 利弊是相對的 B.利大于弊 C.弊大于利 D.說不清

　　30、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因牛分泌人乳鐵蛋白的技術中，控制分泌人乳鐵蛋白的基因來自( )

　　A 牛 B 人 C 人造基因 D 另外一頭牛

　　31、世界上第一個發(fā)現(xiàn)細菌存在的科學家是( )

　　A.列文•虎克 B.巴斯德 C.弗萊明 D.達爾文

　　32、饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因為在制作過程中( )

　　A.加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳

　　B.加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了酒精

　　C.加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳

　　D.加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了乳酸

　　33、孢子實際上是( )

　　A.一個生殖細胞 B.一個普通的菌絲細胞

　　C.一個發(fā)育完全的、具有胚和種皮的十分小的種子 D.許多微小的芽胞

　　34、下列生物中，不屬于真菌的是 ( )

　　A.根瘤菌 B.酵母菌

　　C.黃曲霉 D.蘑菇

　　35、梨和香蕉的腐爛，是因為細菌將水果中的有機物分解成二氧化碳、水、無機鹽，這說明細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )

　　A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.分解者和生產(chǎn)者

　　36、在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于( )

　　A.大豆能進行光合作用 B.大豆的細胞核里有DNA

　　C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有機物

　　37、酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高。牛奶發(fā)酵成酸奶，起主要作用的生物是( )

　　A.病毒 B.糖 C.乳酸菌 D.無機鹽

　　38、利用細菌凈化污水的原理是( )

　　A.污水中的有機物可以作為細菌的食物

　　B. 污水中的無機物可以被細菌分解成有機物

　　C. 無氧環(huán)境下，一些桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機物,凈化污水的作用

　　D. 有氧條件下，一些細菌可以把污水中的有機物分解成二氧化碳和水，使污水的到凈化

　　39、小明在給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、苔蘚、蕨歸為一類，他的分類依據(jù)中( )

　　A.有種子的和無種子的 B.草質(zhì)莖和木質(zhì)莖

　　C.有根的和無根的 D.生活在陸地上的和生活在水中的

　　40、能夠表示不同生物之間相似特征最少的分類等級是( )

　　A.目 B.綱 C.門 D.界

　　第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)

　　二、簡答題(每空一分，共40分)

　　41、我們學習了水中、陸地和空中動物的主要類群，以及他們與各自環(huán)境相適應的特點，請從下面選出符合各群的主要特征填入表中(填序號)：(5分)

　　類群名稱主要特征

　　節(jié)肢動物

　　環(huán)節(jié)動物

　　魚類

　　鳥類

　　哺乳類

　?、袤w表被覆羽毛，前肢變翼 ②身體分部，體表有外骨骼 ③有彼此相似的環(huán)狀體節(jié)

　?、芸繚駶櫟捏w壁與外界進行氣體交換 ⑤用鰓呼吸 ⑥靠軀體和鰭擺動游泳

　　⑦體表被毛，胎生 ⑧呼吸器官為鰓或氣管 ⑨用肺呼吸，體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸 ⑩哺乳

　　42、右圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。(6分)

　　(1)細菌的基因存在于[ ] 中。

　　(2)細菌、真菌沒有，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解成簡單的無機物，它們是生態(tài) 系統(tǒng)中 .

　　(3)當[ ] 增厚時，細菌能夠形成休眠體── ，以抵抗不良環(huán)境。

　　(4)[ ] 能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

　　43、如圖是一個密閉的養(yǎng)魚缸，它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答：(6分)

　　(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還有扮演的分解者這個角色沒有畫出來。

　　(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于者，它以植物為食，同時分解體內(nèi)的有機物產(chǎn)生和等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物利用作用制造有機物。

　　(3)分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，我們可以得出結(jié)論：動物能促進。

　　44、右圖表示人體一個具體動作的情況，請認真觀察并回答問題：(7分)

　　(1)圖中所示的動作被稱為。

　　(2)若要完成圖中所示意的動作需要多塊肌肉的協(xié)調(diào)參與。圖中處于收縮狀態(tài)的是[ ] 肌;而處于舒張狀態(tài)的則是[ ] 肌。

　　(3)若要完成圖中所示意的動作，需要肌肉收縮并牽引繞運動。(4)當手自然下垂時，1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 ;當手提重物時，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和。

　　45、在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學的實驗過程如下圖所示：(6分

　　(1)A步聚對培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是。

　　(2)實驗步聚中，B是步驟。

　　(3)實驗步聚C需要在適宜的下進行。

　　(4)同學們看到的E應該是一個，若它的特點是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個。

　　(5)這個實驗有一個明顯疏漏之處，你認為是。

　　46.認真觀察下列圖表，并回答問題：(5分)

　　(1)你知道蛇和海馬分別屬于哪類動物?(填字母)蛇屬于 ;海馬屬于。

　　(2)你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復雜正確排序：。

　　(3)上述幾種動物類群都屬于脊椎動物，其分類的依據(jù)是體內(nèi)都有。

　　(4)D類能夠飛行，與其生活習性相適應的身體形態(tài)特征：身體流線型、、

　　體表被覆羽毛。

　　47、(5分)夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì)，李彬同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：

　　(1)兩組中組是實驗組，組是對照組。

　　(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量是____________

　　(3)李彬的保鮮方法是：_________________________________

　　(4)實驗后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，一段時間內(nèi)肉湯仍新鮮。這是為什么?