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湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章復(fù)習(xí)資料

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湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章復(fù)習(xí)資料

  湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章復(fù)習(xí)資料有哪些?想要考好數(shù)學(xué)的同學(xué)注意了,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章復(fù)習(xí)資料,希望可以幫到你!

  七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章復(fù)習(xí)資料

  1.單項(xiàng)式:表示數(shù)字或字母乘積的式子,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)字或字母也叫單項(xiàng)式。

  2.單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù),稱單項(xiàng)式的系數(shù)(要包括前面的符號(hào));

  單項(xiàng)式中所有字母指數(shù)的和,叫單項(xiàng)式的次數(shù)(只與字母有關(guān))。

  3.多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式。

  4.多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)與次數(shù):多項(xiàng)式中所含單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)就是多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù),每個(gè)單項(xiàng)式叫多項(xiàng)式的項(xiàng);多項(xiàng)式里,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)叫多項(xiàng)式的次數(shù);

  5.(整式是代數(shù)式,但是代數(shù)式不一定是整式)。

  6.同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)(與系數(shù)無(wú)關(guān),與字母的排列順序無(wú)關(guān))。

  7.合并同類項(xiàng)法則:系數(shù)相加,字母與字母的指數(shù)不變.

  8.去(添)括號(hào)法則:去(添)括號(hào)時(shí),若括號(hào)前邊是“+”號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)都不變號(hào); 若括號(hào)前邊是“-”號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)都要變號(hào).

  9.整式的加減:一找:(標(biāo)記);二“+”(務(wù)必用+號(hào)開(kāi)始合并)三合:(合并)

  10.多項(xiàng)式的升冪和降冪排列:把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按某個(gè)字母的指數(shù)從小到大(或從大到小)排列起來(lái),叫做按這個(gè)字母的升冪排列(或降冪排列)。

  七年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧

  第一,知識(shí)準(zhǔn)備。每一門學(xué)科,都有其嚴(yán)密的知識(shí)體系,尤其是數(shù)學(xué),其嚴(yán)密性更強(qiáng),它好像一條鎖鏈,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,前面的知識(shí)沒(méi)有掌握好,后面的知識(shí)就難以理解。所以上課前要復(fù)習(xí)舊課并預(yù)習(xí)新課,了解新舊知識(shí)的聯(lián)系,明確新課的學(xué)習(xí)要求。如果舊的知識(shí)接不上,就要想辦法補(bǔ)上。

  第二,物質(zhì)準(zhǔn)備。課前要準(zhǔn)備好課本、文具在內(nèi)的課堂上必需學(xué)習(xí)用品,如:課堂筆記本,草稿本,三角板,圓規(guī),量角器等。

  第三,精神準(zhǔn)備。提前入座,穩(wěn)定情緒,并可利用這短暫的時(shí)間作知識(shí)回顧,上一節(jié)學(xué)了什么?這堂課將學(xué)什么?這樣有助于一上課就進(jìn)入“角色”。

  其次,聽(tīng)講全神貫注。部分同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績(jī)上不去?為什么課后做作業(yè)感到費(fèi)力?其中一個(gè)重要的原因就是上課不專心聽(tīng)講。有的同學(xué)上課靜不下來(lái),注意力容易分散,這就需要專門的訓(xùn)練。

  再次,要主動(dòng)獲取知識(shí)。主動(dòng)聽(tīng)課是指積極配合老師的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),主動(dòng)思考。例如,老師在黑板上寫出一道例題,有些同學(xué)等待教師講解,而有些同學(xué)則不然,他立即開(kāi)動(dòng)腦筋,搶在老師講解前分析問(wèn)題的條件和結(jié)論,并考慮解題思路,久而久之,就能提高自己的解題能力和思維能力。

  最后,還要做好課堂筆記。課堂上以聽(tīng)為主,以記為輔。記筆記求精求快,而不求多。課堂上主要記教材以外的補(bǔ)充內(nèi)容、學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、老師的歸納小結(jié)及解題的方法技巧。課后再對(duì)筆記進(jìn)行適當(dāng)整理;就能將課堂所獲得的知識(shí)納入自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。

  七年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議

  課前要“預(yù)、做、復(fù)”

  每堂新課之前,做到先預(yù)習(xí),特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,做到看懂70%的新內(nèi)容,會(huì)做80%的練習(xí)題。

  每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后,要按照課本內(nèi)容,從易到難,從簡(jiǎn)到繁,一步一步地把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對(duì)知識(shí)的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。

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