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最實(shí)用的提高學(xué)習(xí)效率的方法

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  成績差的同學(xué),普遍存在學(xué)習(xí)效率太低的現(xiàn)象,到底怎么樣提高我們的學(xué)習(xí)效率呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的最實(shí)用的提高學(xué)習(xí)效率的方法的資料,希望大家喜歡!

  最實(shí)用的提高學(xué)習(xí)效率的方法

  1、每周六晚上定好下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  做學(xué)習(xí)計(jì)劃是最能明顯提高學(xué)習(xí)效率的方法,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該堅(jiān)持做學(xué)習(xí)計(jì)劃,周六我們休息,可以好好規(guī)劃一下下星期自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  最好,每天的晚上,再制定出明天一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持下去,你的學(xué)習(xí)效率就能大幅度提高。

  2、不要說“應(yīng)該做”,而要說“我要做”。

  從心理學(xué)習(xí)的角度來考試,如果經(jīng)常說“應(yīng)該做”,容易給人一種壓力,做了還好,沒做的話愧疚感就排山倒海而來,所以我們要經(jīng)常說“我要做”,主動(dòng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

  3、一個(gè)有趣的時(shí)間管理法。

  效率低的學(xué)生,可以試一試這個(gè)有趣的時(shí)間管理法,具體是這樣做的:選擇一個(gè)待完成的任務(wù),將番茄時(shí)間設(shè)為25分鐘,專注學(xué)習(xí),中途不允許做任何與該任務(wù)無關(guān)的事,直到番茄時(shí)鐘響起,然后在紙上畫一個(gè)X短暫休息一下(5分鐘就行),每4個(gè)番茄時(shí)段多休息一會兒,據(jù)說利用這種方法去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就能明顯提高很多。

  一定要注意,在學(xué)習(xí)過程中要專心,不要分心,這個(gè)方法效果才會更明顯。

  4、保證8小時(shí)睡眠。

  你是不是為了能學(xué)習(xí)成績更好,拼命在學(xué)習(xí)呢?我們從小受的教育,也是讓大家賣命去學(xué)習(xí),比如頭懸梁錐刺股,鑿壁借光等,事實(shí)上,要想學(xué)習(xí)效率更高,一定要保證充足的睡眠才行。

  精力旺盛的人畢竟是少部分,大部分需要很好的休息才能保證白天的效率,犧牲睡眠去學(xué)習(xí),這是極愚蠢的學(xué)習(xí)方法。

  5、效率低下的根本原因是愛逃避。

  有些同學(xué),對于自己喜歡的科目,就花費(fèi)很多時(shí)間去學(xué),對于自己不喜歡的科目,根本就不愿意去學(xué)。真正的勇士敢于面對最不喜歡的科目,不放棄、不逃避。

  活用零碎時(shí)間來學(xué)習(xí)的方法

  處理學(xué)習(xí)中的雜事。用零星的時(shí)間來削鉛筆、收拾用具、整理學(xué)習(xí)環(huán)境,用來整理書包,按第二天上課的課程,有次序地整理教科書、筆記本,清理文具等。把學(xué)習(xí)的環(huán)境搞好,學(xué)習(xí)的效率也會提高。

  讀短篇或看報(bào)刊。較短的零星時(shí)間適合讀一些短篇的文章或自己感興趣的報(bào)刊,這樣可以幫助你開拓知識面。比如看一篇小美文,對自己的作文提高是有幫助的,而且可以換換腦子。

  背誦詩詞、記憶地名、年代和外文單詞等。由于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和性質(zhì)不同,整體時(shí)間和零星時(shí)間的用法也不同。一門較系統(tǒng)的、難度較大的學(xué)科,則需要整體時(shí)間,而有些內(nèi)容,諸如背誦詩詞、記憶地名、年代和外文單詞,就應(yīng)該多利用零星時(shí)間。每天堅(jiān)持背英語單詞,事實(shí)上光這些零碎時(shí)間,就足夠把單詞全背會了。

  討論、求師。把學(xué)習(xí)中積累的問題,利用零星時(shí)間去和學(xué)友討論, 向教授請教,也是充分節(jié)約時(shí)間的好辦法,和別人討論一些學(xué)習(xí)方面的話題,三人行必有我?guī)?,你也能從中學(xué)到別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  整理資料。學(xué)習(xí)總是離不開資料,例如書籍、剪報(bào)、期刊、科技報(bào)告、學(xué)習(xí)摘錄卡等。善于學(xué)習(xí)的人勤于積累資料,有了資料不勤于加工整理的人是不善于學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。本來資料積累和整理加工是兩個(gè)獨(dú)立的階段,但這兩個(gè)階段的工作最好是交替完成,這樣可以減輕工作量。利用零星的時(shí)間來整理資料是最恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

  事實(shí)上,這些都是零碎時(shí)間內(nèi)可以做的事情,充分利用零碎時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績也會變得更好。

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