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初二生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版

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初二生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版

  生物學(xué)又稱生命科學(xué)、生物科學(xué),是一門由經(jīng)驗(yàn)主義出發(fā),廣泛的研究生命的所有面向之自然科學(xué),下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初二生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版,希望對(duì)你有幫助。

  生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第1單元)

  第1章 周圍的生物世界

  一、我們周圍的生物

 ?、庇猩奈矬w叫做生物。

 ?、渤《就?,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

  二、生物與環(huán)境的關(guān)系 非生物因素:陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等;生物因素:影像某種生物生活的同種或其他種類的生物。

  第2章 探索生命

  一、探索生命的器具

 ?、狈糯蟊稊?shù)越大,物象體積越大,細(xì)胞數(shù)目越少。

  反光鏡 凹面鏡:光線弱時(shí)用

  平面鏡:光線強(qiáng)時(shí)用

 ?、彩褂茫喝〕?rarr;安放鏡頭→對(duì)光(白亮的視野)→放置→調(diào)焦(先用粗準(zhǔn)焦螺旋下降,注視物鏡與標(biāo)本間距離;后用粗準(zhǔn)焦螺旋上升,注視目鏡;最后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。)→觀察

  ⒊制作臨時(shí)玻片標(biāo)本:→滴(植物:清水;人:生理鹽水)→取(薄而透明)→浸→展→蓋→染(后吸)→看

  二、探索生命的方法

  ⒈科學(xué)探究的一般方法:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。 ⒉所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同。

  第2單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次

  第3章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

  植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能

 ?、毕嗤c(diǎn):細(xì)胞膜(控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息)、線粒體(呼吸作用場(chǎng)所)

 ?、膊煌c(diǎn):細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(光合作用場(chǎng)所)

  第4章 生物體的組成

  一、細(xì)胞的分裂和分化

  ⒈生物體通過(guò)細(xì)胞的不斷分裂和體積增大而由小長(zhǎng)大。

  ⒉動(dòng)物、植物組織

  動(dòng)物組織:上皮組織(保護(hù)、吸收)、肌肉組織(運(yùn)動(dòng))、結(jié)締組織(營(yíng)養(yǎng)、連接、支

  持和保護(hù))、神經(jīng)組織(接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮)

  植物組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、基本組織

  二、多細(xì)胞生物體的組成

  植物體的細(xì)胞層次:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

  人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

  生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第2單元)

  第16章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

  一、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性

 ?、眲?dòng)物和植物的主要區(qū)別之一是動(dòng)物能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng),主動(dòng)地、有目的地迅速改變其空間位置。陸生動(dòng)物中的鳥類和昆蟲能夠飛行和滑翔。

 ?、矂?dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,提高了生存能力。生物通過(guò)運(yùn)動(dòng)還能迅速遷移到更為適宜的棲息地和生殖場(chǎng)所,從而有利于自身的生存和繁殖。

  二、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源

 ?、眲?dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官或結(jié)構(gòu)

  草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng),變形蟲依靠偽足運(yùn)動(dòng)。

  螞蟻等昆蟲的足分節(jié),依靠足部肌肉的收縮和舒張,使分節(jié)的足產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí),一般是以一側(cè)的前足、后足和另一側(cè)的中足為一組,進(jìn)行交替運(yùn)動(dòng)。 ..................

 ?、布棺祫?dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

  脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。其中,骨和骨連接構(gòu)成骨骼,因而也可說(shuō)成“脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。”

  骨骼(骨和骨連接)是動(dòng)物形體的基礎(chǔ),為肌肉提供了附著點(diǎn)。

  屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。 人和脊椎動(dòng)物的肌肉收縮和舒張都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。

 ?、硠?dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源

  消化吸收 呼吸作用 釋放能量

  食物───→細(xì)胞───→ATP───→肌肉

  第17章 動(dòng)物的行為

  一、動(dòng)物行為的主要類型

  覓食行為:如蜘蛛織網(wǎng)等;

  防御行為:對(duì)維持個(gè)體生存和種族繁衍十分重要;

  生殖行為:能夠是動(dòng)物的子代數(shù)量增加,有利于種群的繁衍;

  社群行為:指同種生物個(gè)體之間除生殖以外的各種聯(lián)系的行為;

  其他行為:某些鳥類的遷徙行為,某些魚類周期性、定向性的洄游行為等。

  二、動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)

  ⒈先天性行為:動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為,也稱為本能行為。

 ?、埠筇煨孕袨椋翰皇巧鷣?lái)就有的,是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān),大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。

 ?、硠?dòng)物行為的生理基礎(chǔ)動(dòng)物的行為的產(chǎn)生是動(dòng)物對(duì)外界刺激所作出的反應(yīng)。

  動(dòng)物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng))和內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)控。動(dòng)物越高等,解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。

  生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第3單元)

  第18章 疾病與免疫

  一、傳染病

  ⒈常見的傳染病

  傳染?。褐赣刹≡w引起的,能夠在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。 傳染病的特征:具有傳染性和流行性。

  病原體包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等。

  ⒉傳染病的傳播和預(yù)防

 ?、艂魅静鞑サ娜齻€(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

  傳染源:能夠傳播病原體的人或動(dòng)物。

  傳播途徑:病原體離開傳染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。

  易感人群:對(duì)傳染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。

 ?、祁A(yù)防傳染病的重要措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

  控制傳染源:對(duì)傳染病病人應(yīng)盡量做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。如對(duì)傳染病人進(jìn)行隔離。切斷傳播途徑:如保護(hù)水源、消毒餐具,以及加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等。保護(hù)易感人群:如通過(guò)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)和采用預(yù)防接種。

  二、威脅健康的主要疾病

 ?、毙难芗膊。河尚呐K和血管的病變引起的疾病。

 ?、殴跔顒?dòng)脈

  冠狀動(dòng)脈給心臟的肌肉運(yùn)來(lái)氧氣和養(yǎng)料,同時(shí)運(yùn)走代謝廢物,最終流入右心房。 ⑵冠心病

  冠心病:冠狀動(dòng)脈發(fā)生病變,導(dǎo)致心臟的肌肉缺血的病變。如心絞痛(心臟肌肉暫時(shí)性缺血而胸悶、心前區(qū)疼痛)、心肌梗死(冠狀動(dòng)脈被凝血堵塞,血液不流通)。

  冠心病成因:高脂肪飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)、吸煙等。

  患心絞痛的病人的急救藥物:硝酸甘油、麝香保心丸。

 ?、舶┌Y

  癌變發(fā)生部位:除了頭發(fā)、指(趾)甲外的所有組織、器官。

  我國(guó)排在第一位的惡性腫瘤是胃癌。城市中排在第一位的惡性腫瘤是肺癌;農(nóng)村中排在第一位的惡性腫瘤是胃癌;青少年和兒童中排在第一位的惡性腫瘤是白血病。治療白血病的最好方法是骨髓移植。

  三、免疫

  第一、二兩道防線是生來(lái)就有的,它們不是針對(duì)某種特定的病原體,不具有選擇性或特異性,對(duì)多種病原體都有防御作用,是非特異性免疫;第三道防線是特異性免疫。

 ?、踩梭w的免疫器官主要有脾、扁桃體和淋巴結(jié)等;免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞。 ........

 ?、晨贵w和抗原

  抗體:某種病原體侵入人體,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊蛋白質(zhì)。 抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。 .......

 ?、从?jì)劃免疫:有計(jì)劃進(jìn)行的預(yù)防接種。

  “四苗免疫”:接種卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破三聯(lián)疫苗和麻疹疫苗,以預(yù)防和控制結(jié)核病、脊髓灰質(zhì)炎、百日咳、白喉、破傷風(fēng)和麻疹。

  4月25日是“全國(guó)兒童預(yù)防接種日”。

  生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料蘇教版(第4單元)

  第20章 日常生活中的生物技術(shù)

  一、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù)

  ⒈發(fā)酵技術(shù)

  發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生原因:微生物的生長(zhǎng)、繁殖。

 ?、彩称飞a(chǎn)

  酒糧和水果放久了會(huì)有酒味都是酵母菌發(fā)酵的結(jié)果,果酒暴露在空氣中變酸是醋酸菌發(fā)酵的結(jié)果,使牛奶變成酸奶、蔬菜變成有酸味的泡菜的細(xì)菌是乳酸菌。

  釀制酒釀注意:用冷開水蒸熟糯米;適宜溫度為25~30℃。

  二、食品保存

 ?、笔称犯瘮〉脑颍何⑸锏纳L(zhǎng)、繁殖。

 ?、彩称繁4娴幕驹恚翰捎靡欢ǖ姆椒ㄒ种莆⑸镌谑称分械纳L(zhǎng)、繁殖。

 ?、呈称繁4娣椒?/p>

  傳統(tǒng):曬干、風(fēng)干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等;

  現(xiàn)代:罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。

  目前:廣泛利用酶。如,利用溶菌酶對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行保存。

  ⒋高溫滅菌后的食品置于真空環(huán)境中最不易發(fā)生腐敗。

  第21章 現(xiàn)代生物技術(shù)

  一、現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用

 ?、爆F(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程等。

  ⒉基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)

  轉(zhuǎn)基因技術(shù):外援基因可以直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的受精卵內(nèi),并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù)。被導(dǎo)入外援基因的動(dòng)植物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物。

  應(yīng)用及實(shí)例:①1982年美國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將大鼠生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入小鼠受 精卵中培育出“巨型小鼠”。②科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲毒素基因成功轉(zhuǎn)入煙草中。

  ⒊細(xì)胞工程和克隆技術(shù)(無(wú)性生殖)

  母羊A:乳腺細(xì)胞(體細(xì)胞)中的細(xì)胞核

 ?、趴寺⊙蚨嗬恼Q生母羊B:卵巢中的去核卵細(xì)胞(細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì))母羊C:胚胎發(fā)育的場(chǎng)所多利羊和A羊幾乎一樣是因?yàn)槎嗬@得了母羊A的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì);多利羊的克隆成功,意味著人類可以利用動(dòng)物身上的一個(gè)體細(xì)胞培育出這一動(dòng)物幾乎相同的生命體。

  ⑵克?。翰唤?jīng)過(guò)受精作用(有性生殖)而獲得新個(gè)體的方法

  二、關(guān)注生物技術(shù)

 ?、鄙锛夹g(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命

 ?、采锛夹g(shù)的安全性和社會(huì)倫理問(wèn)題:一把雙刃劍,既有有利的一面又有有害的一面
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