人教版高中歷史必修二復(fù)習(xí)資料(2)
人教版高中歷史必修二復(fù)習(xí)資料第二部分
一、社會主義制度的建立(1949—1956年)
1.過渡時期(從1949年新中國成立到1956年三大改造完成)
(1)總路線和總?cè)蝿?wù):一化三改造(國家工業(yè)化,有步驟地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。)
(2)特點:①時間的長期性。②社會主義改造和建設(shè)同時并舉。③“一化”為主體,“三改”為兩翼。
“三改”實質(zhì)是變革生產(chǎn)關(guān)系,將生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制。一化主要表現(xiàn)為第一個五年計劃(1953—1957)的實施。
2.三大改造(1953—1956年)
(1)過程:
對資本主義工商業(yè)改造:
A、形式:國家資本主義B、政策:和平贖買。
對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)改造:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社與手工業(yè)生產(chǎn)合作社形式。
(2)歷史意義:A、實現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革,標(biāo)志社會主義制度在中國的建立。B、是中國歷史上最深刻的社會變革。
(3)局限性:后期工作急躁和粗糙。
二、 中共八大
A、時間:1956年
B、內(nèi)容:(1)指出國內(nèi)先進的社會制度同落后的生產(chǎn)力的矛盾;(2)黨和全國人民的當(dāng)前任務(wù)就是集中力量把我國盡快從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。(3)提出既反保守,又反冒進,即在綜合平衡中穩(wěn)步前朝氣經(jīng)濟建設(shè)方針。
C、意義:八大的路線是正確的,提出的許多方針和設(shè)想富有創(chuàng)造性,是對我國自己的建設(shè)社會主義道路的一次成功的探索。
三、錯誤探索表現(xiàn) :
A、“大躍進”和人民公社化運動。原因:急于求成和片面強調(diào)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展速度的思想指導(dǎo)。影響:使“左”傾錯誤(主要標(biāo)志:高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”)嚴(yán)重泛濫開來,造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。
B、““””對經(jīng)濟建設(shè)的破壞:使正常的生產(chǎn)和社會秩序出現(xiàn)嚴(yán)重混亂;失去極其寶貴的發(fā)展機遇。詳參P57最后一段。
四、偉大的歷史性轉(zhuǎn)折
1.十一屆三中全會 1978年
基本內(nèi)容:(1)思想路線:確立解放思想、實事求是思想路線。
(2)重點轉(zhuǎn)移:以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設(shè)為中心,政治路線的撥亂反正。
(3)重要決定:改革開放。
歷史意義:十一屆三中全會作出實行改革開放的決策,開始了中國從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設(shè)為中心,從僵化半僵化到全面改革,從封閉半封閉到對外開放的歷史性轉(zhuǎn)變。以這次會議為起點,建設(shè)有中國特色的社會主義新道路正式開辟,偉大的社會主義改革開放由此揭開序幕。
2.經(jīng)濟體制改革
(1)起步:農(nóng)村的經(jīng)濟改革(重點,三農(nóng)問題)
主要內(nèi)容:“包產(chǎn)到戶、“包干到戶”,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(最早從安徽、四川兩省開始。)
作用:極大調(diào)動農(nóng)民積極性;根本改變農(nóng)村面貌;推動城市改革。
(2)城市企業(yè)改革:原則:政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當(dāng)分離。意義:通過這些改革,調(diào)動了各方面的積極性,企業(yè)有了競爭機制,增加了活力,經(jīng)濟得到快速發(fā)展,效益顯著提高。
3.對外開放
(1)對外開放的格局:經(jīng)濟特區(qū)(首先)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地。
(2)經(jīng)濟特區(qū)有五個:深圳、珠海、汕頭、廈門、海南島(1988年)。
(3)1990年,上海浦東成為對外開放區(qū),成為中國對外開放的重要標(biāo)志。
五.走向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新階段
1.以1992年鄧小平南方談話和中共十四大召開為標(biāo)志,中國的改革開放步入一個新的階段。
2.中共十四大:時間:1992年10月;內(nèi)容:確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位,明確中國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
看過“人教版高中歷史必修二復(fù)習(xí)資料”的人還看了: