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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

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  蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料第一部分

  5、裝滿昆蟲(chóng)的衣袋

  一、字詞:

  同音字:察 查 ;形近字:紡 放 防 仿 ;多音字:中 惡 著 背 載

  二、課文:

  1、課文記敘了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家(法布爾)從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常入迷的故事,告訴我們(答案:從小就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué)。)

  2、課文為什么要用“裝滿昆蟲(chóng)的衣袋”做題目?

  (答案:“裝滿昆蟲(chóng)的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀、珍愛(ài),懂得一個(gè)人只有執(zhí)著追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。)

  三、拓展練習(xí):

  1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):

  甜滋滋: 香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉

  鼓鼓囊囊:勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨

  鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居:龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞

  2、頒獎(jiǎng)詞:法布爾,一個(gè)從小就迷戀昆蟲(chóng)的人,對(duì)科學(xué)、自然的熱愛(ài),執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家,寫(xiě)就一部宏偉詩(shī)篇《昆蟲(chóng)記》。

  蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料第二部分

  6、變色龍

  一、字詞:

  1、同音字: 震、振; 筒、桶; 距、拒 2、用“繪聲繪色”、“名副其實(shí)“造句。

  二、課文:

  1、變色龍,學(xué)名(避役),因?yàn)樗軌?根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色),以求得自身的安全,所以俗稱變色龍。

  2、本文通過(guò)我們(發(fā)現(xiàn)變色龍)、(端詳變色龍)、(放回變色龍)的過(guò)程,展示了變色龍的特點(diǎn),從而提醒人們應(yīng)當(dāng)(保護(hù)動(dòng)物)。

  3、簡(jiǎn)要的介紹一下變色龍。變色龍會(huì)變色,外形奇特,一目二視,捕食神速。

  三、拓展練習(xí):

  寫(xiě)出表達(dá)“看“的詞語(yǔ):窺探、觀望、凝視、眺望、端詳

  寫(xiě)出表示時(shí)間快的詞語(yǔ):剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間

  寫(xiě)出含有動(dòng)物的成語(yǔ):萬(wàn)象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫(huà)蛇添足

  蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料第三部分

  7、金蟬脫殼

  一、字詞:

  多音字:殼 ;形近字:柿、肺 ;同音字:協(xié)、脅、協(xié)、諧

  二、課文:《金蟬脫殼》生動(dòng)地介紹了(金蟬脫殼的過(guò)程),展示(了那奇特動(dòng)人的情景),啟發(fā)人們(留心觀察事物)。

  三、拓展練習(xí):

  1、照樣子寫(xiě)詞:

  枝繁葉茂:桃紅柳綠、風(fēng)和日麗、山清水秀、風(fēng)平浪靜

  2、當(dāng)你閱讀“金蟬脫殼”的具體過(guò)程時(shí),一定被那奇特動(dòng)人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢?(觀察,觀察,再觀察。——巴甫洛夫;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。)


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