冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題
四年級(jí)的孩子即將要進(jìn)行期末考試了,那么在這個(gè)階段,同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?最好結(jié)合復(fù)習(xí)題一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題,希望對(duì)您有用。
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冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料
1、《宿新市徐公店》的作者是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里,他為我們描繪了一幅兒童追春圖。這首詩(shī)描寫(xiě)了南方農(nóng)村的暮春景色。在一派田園風(fēng)光中,穿插了兒童的天真爛漫,富有兒童情趣。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天和鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。
2、《清平樂(lè)》的作者是宋朝辛棄疾。這首詞為我們描繪了一幅江南勞作的圖景,表達(dá)了作者對(duì)美好、悠閑的田園生活的向往和熱愛(ài)。
我還知道詞牌名有:念奴嬌、沁園春、浪淘沙、卜算子、菩薩蠻、漁歌子、如夢(mèng)令、憶江南、西江月、永遇樂(lè)、蝶戀花、水調(diào)歌頭、 浣溪沙、一剪梅、滿(mǎn)江紅
3、《天窗》通過(guò)敘述天窗給孩子們帶來(lái)的豐富的想象和慰藉,贊美了孩子們的童真,同時(shí)告誡我們:抓住身邊一切想象的機(jī)會(huì),張開(kāi)想象的翅膀,去認(rèn)識(shí)更廣闊的世界。
4、“這小小的天窗是作者唯一的慰藉”是因?yàn)?天窗很小,但卻是孩子們心中最美的地方。雖然透過(guò)天窗只能看到很少的景物,卻是給他們帶來(lái)無(wú)限的遐想,也這是他們最快樂(lè)的時(shí)候,以至于多年以后作者還是抹不去這塊記憶,這也許是他放飛理想的開(kāi)始。)
5、天窗的神奇體現(xiàn)在(天窗很小,只是屋頂上的一個(gè)小方洞,通過(guò)它,孩子們只能看到很少的景物,而它卻給孩子們帶來(lái)了那么多的想象,那么多的慰藉。小小的天窗不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來(lái)了光明,還放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈。)
6、《蘆葉船》這篇課文圍繞蘆葉船寫(xiě)了三件事:一、是“我們”經(jīng)常在家鄉(xiāng)的豎河邊用蘆葦做成船,并把它放在河中央,看著它遠(yuǎn)航。二、是“我們”在放學(xué)回來(lái)的路上尋找頭一天坐的船,并且展開(kāi)美好的聯(lián)想。三、是在一個(gè)星期天,“我”陪表兄到長(zhǎng)江邊上放蘆葉船,他做的蘆葉船順豐頂狼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,“我”驚喜萬(wàn)分。
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