蘇教版語文二年級下冊第六七八單元知識復(fù)習(xí)資料
蘇教版語文二年級下冊第六七八單元知識復(fù)習(xí)資料
二年級的同學(xué)們已經(jīng)把最后幾個單元也學(xué)習(xí)完了，那么在接下來的語文單元測試中，孩子們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版語文二年級下冊第六七八單元知識復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)咯。
蘇教版語文二年級下冊第六單元知識復(fù)習(xí)資料
一、基礎(chǔ)字詞
1.同音字：
道(跑道) 寶(寶貝) 攻(攻擊) 記(日記) 首(首先)
到(到達(dá)) 保(保護(hù)) 功(用功) 紀(jì)(紀(jì)念) 守(把守)
治(治理) 行(行動) 汗(汗水)
制(制造) 形(方形) 漢(漢字)
2. 形近字：
彎(彎道) 革(皮革) 岡(山岡) 心(心理)
變(變化) 草(草地) 網(wǎng)(漁網(wǎng)) 必(必定)
3.多音字：
沒méi(沒有) 倒dào(倒車) 血xiě(流血) 強(qiáng)qiánɡ(強(qiáng)大)
mò(沒收) dǎo(倒下) xuè(鮮血) qiǎnɡ(勉強(qiáng))
4.反義詞： 彎——直 彎曲——筆直 攻——守 松——緊
5.近義詞： 非常——十分/特別 足夠——充足
6. “千*萬*”的成語：
千辛萬苦 千山萬水 千軍萬馬 千言萬語 千變?nèi)f化 千家萬戶
7.(平易近人/和藹可親)的毛主席 (勤學(xué)苦練)的梅蘭芳
(以身作則/同甘共苦)的朱德 (一心為民)的大禹
(關(guān)心藏胞)的孔繁森
二、能力訓(xùn)練
1.一個……一個……
原句：他們一個叫安定寶，15歲，個子高一點(diǎn);一個叫劉長貴，才13歲，個子矮一點(diǎn)。(我們也可以試著可抓住身高、年齡、胖瘦、性別、發(fā)型等不同特點(diǎn)來介紹人物。)
?、?我有兩個好朋友，一個叫小紅，高高瘦瘦的，戴著眼鏡，很有學(xué)問的樣子;一個叫小麗，臉蛋圓圓的，扎兩個小辮兒，特別可愛。
?、?今天阿姨帶著兩個表弟來我家玩，他們一個又高又壯，皮膚是健康的黑色，一看就知道是個運(yùn)動好手;一個略微矮一些，虎頭虎腦的，笑起來特別招人喜歡。
2.用“終于”寫一句話。
⑴ 經(jīng)過不懈的努力，科學(xué)家們終于攻克了這個科研難題。
?、?經(jīng)過刻苦練習(xí)，我終于寫出了一手好字。
三、知識拓展
1. 《長歌行》節(jié)選告訴我們要珍惜時間，奮發(fā)圖強(qiáng)。
與此相關(guān)的名言警句有：
?、?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
?、?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
蘇教版語文二年級下冊第七單元知識復(fù)習(xí)資料
一、基礎(chǔ)字詞。
1.同音字：
雀(孔雀) 依(依舊) 化(化學(xué)) 第(等第) 優(yōu)(優(yōu)秀)
卻(卻是) 衣(上衣) 話(說話) 弟(弟弟) 憂(憂慮)
遙(遙遠(yuǎn)) 木 (木頭) 傳(傳說) 畫(書畫) 綠(綠色)
搖(搖頭) 目 (目光) 船(小船) 化(文化) 慮(思慮)
2. 形近字：
入(出入) 窮(窮困) 目(目光) 挺(挺直) 暖(暖和)
人(人們) 究(研究) 且(并且) 延(延長) 緩(緩慢)
慮(思慮) 度(溫度) 鳥(小鳥) 丹(丹青)
虎(老虎) 席(涼席) 烏(烏龜) 舟(小舟)
3. 多音字：
鉆 zuān(鉆研) 量liánɡ(量杯) 傳chuán(傳說)
zuàn(鉆石) liànɡ(重量) zhuàn(自傳)
4.近義詞： 商量——討論 美麗----漂亮
5.反義詞： 出——入 窮——富 暖——涼
直----彎
二、能力訓(xùn)練。
1.《登鸛雀樓》詩意：
登上鸛雀樓舉目遠(yuǎn)望，看見太陽依著連綿起伏的群山漸漸地落下去了，奔騰的黃河水正滾滾流向大海。想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。
這首詩表現(xiàn)了詩人積極向上、寬大的胸襟，也說明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。
⑴ 當(dāng)你被評為“三好學(xué)生”，為了讓你繼續(xù)加油，老師會用這句詩來鼓勵你：“欲窮千里目，更上一層樓。”
?、?小云的作文在圖文大賽中獲獎了，但她依然天天練習(xí)，因為她明白“欲窮千里目，更上一層樓”的道理，想要取得更好的成績，必須不斷努力。
2.《青松》詩意：
大雪重重地壓在青松上，青松在重壓之下卻更加蒼翠挺拔。要知道青松是怎樣的高尚純潔，請等到冰消雪融的時候。
這首詩贊頌了青松不畏嚴(yán)寒、高尚純潔的品格。
3. 動物的過冬方式
冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、烏龜
備糧：螞蟻、蜜蜂、松鼠、老鼠
遷徙：燕子、大雁、丹頂鶴、天鵝
4. 用“不論……還是……都”的句式造句。
⑴ 丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。
?、?不論是刮風(fēng)，還是下雨，爺爺都堅持晨跑。
蘇教版語文二年級下冊第八單元知識復(fù)習(xí)資料
一、基礎(chǔ)字詞。
1.同音字：
蘿(蘿卜) 藍(lán)(藍(lán)色) 裝(新裝) 張(張開) 及(及時)
籮(竹籮) 籃(籃球) 壯(強(qiáng)壯) 漲(高漲) 級(年級) 極(南極)
2. 形近字：
耍(玩耍) 陣(陣雨) 飄(飄香) 凈(干凈)及(及時)漲(漲紅)
要(要求) 陳(陳舊) 漂(漂亮) 靜 (安靜) 極(南極)張(開張)
3.多音字：
只zhǐ(只有 只好) 曲qū(彎曲 曲折)
zhī(船只 幾只) qǔ (歌曲 樂曲)
漲 zhǎng(漲潮 水漲船高)
Zhàng(漲紅 高漲)
4.近義詞：
處處——到處 清波——碧波 船——駁 干凈——情潔
忽然——突然 笑瞇瞇——笑嘻嘻 水汪汪——水靈靈
傍晚——黃昏 夕陽——落日 壯觀——壯麗 刺眼——耀眼
5.反義詞： 新—舊 客—主 主 新——舊 寬——窄
橫——豎 留——走 落——升 沉——浮
夕陽——朝陽 天邊——眼前 滿——空
6. AABB式的詞語。
紛紛揚(yáng)揚(yáng) 密密麻麻 冷冷清清 風(fēng)風(fēng)火火 吞吞吐吐 紅紅火火
干干凈凈 堂堂正正 形形色色 家家戶戶 清清楚楚 大大方方
7. 表示顏色多的成語
五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕、萬紫千紅 五光十色 大紅大綠
二、能力訓(xùn)練。
1.仿寫“水鄉(xiāng)什么多?”
?、?橋多。千座橋，萬道梁，曲直拱平各不同，正似玉帶臥清波。
?、?井多。千口井，萬口井，清清甜甜育百姓，宛若明珠散村落。
⑶ 菱藕多。千段藕，萬只菱，撈起一籮又一籮，嘗咱水鄉(xiāng)甜生活。
?、?魚多。千條魚，萬條魚，魚兒肥來魚兒美，爭相跳躍展鮮活。
?、?雨多。千條絲，萬條線，雨點(diǎn)滴滴似珍珠，落滿山岡落滿坡。
2. 用“有的像……有的像……有的像……”寫句話。
?、?云房子真漂亮啊，有的像四角翹起的亭子，有的圓圓矮矮的蘑菇，有的像高高聳立的寶塔。
⑵ 天邊的火燒云姿態(tài)萬千，形態(tài)各異，有的像一匹馳騁在草原上的駿馬，有的像乘風(fēng)破浪的海燕，有的像自由翱翔的蒼鷹……真是美極了。
?、?山上奇石真不少，有的像老人，和藹可親;有的像猴子，憨態(tài)可掬;有的像老虎，兇猛異常。
3. 擬人：把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。
例：它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……
?、?小鳥在枝頭快樂地唱起歌謠。
?、?春雷陣陣，喚醒了沉睡中的大地。
?、?頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
?、?小溪?dú)g快地向奔向遠(yuǎn)方。
?、?路邊的野花張開了笑臉。
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