幼兒識字的好方法
幼兒識字的好方法
對于剛開始識字的孩子，我們在教他們識字時，要注意運用哪些方法呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹下提高幼兒識字的方法，希望對各位有幫助!
幼兒識字的好方法
一、在展示漢字的同時展示實物
我們在教孩子識字時，同時展示實物，這樣字和實物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法，可以使孩子很快識漢字，而不會感到識字是一件痛苦的事。
在教給孩子辨認物品的同時，向他們展示漢字可以加快識字的過程。例如，指著門，對孩子說：“門，這是門。”同時向他們出示“門”字，讓他們辨認。這就在孩子的大腦中產(chǎn)生了兩個表象，實物“門”和漢字“門”。每當(dāng)我們發(fā)出“門”這個音時，孩子對實物和漢字都會產(chǎn)生反應(yīng)，反之亦然。所以，當(dāng)孩子還在襁褓時，我們就可以一邊教他們辨認實物，如燈、墻、桌、椅、床、窗等等，一邊教他們辨認這些漢字。實踐證明，當(dāng)孩子會說話時，他們已能夠認識這些漢字。
二、在大自然中體會漢字的美
在大自然中教孩子識字是一件十分愉快的事。父母帶孩子來到一座大山前，首先讓孩子觀察一下大山的巍峨和壯麗，起伏蜿蜒的大山像一條長龍展現(xiàn)在孩子的面前。當(dāng)他們爬上山坡，仔細地觀察著郁郁蔥蔥的樹林、飛流直下的瀑布，聽一聽山間的各種聲響。這時，父母可把“山”字寫在地上，對孩子說：“瞧，這個字讀什么?”孩子一定會脫口讀出這個字的音。“山”字的美和大山的美在孩子的心中引起了共鳴。用這種方法，可以輕而易舉地教給孩子認識很多漢字，如：田、鳥、林、樹、村、路等等。
當(dāng)孩子接近了事物本源的時候，漢字對于他不單是事物的標(biāo)記，而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉(xiāng)的田野、森林發(fā)出的樂聲，他的思想就會因為受到語言魅力的感染而變得像小鳥在天空中翱翔一般活躍。
三、借助于漢字的特征加快識字速度
漢字是一種象形文字，利用這個特點，可以加快識字的速度。例如教孩子認識“休”這個字。首先在一張紙上畫一棵樹，樹下一個人在睡覺。然后指著圖畫問：“瞧，圖畫上有什么?”“圖畫上有一個人和一棵樹。”“對，‘人’字怎么寫?”“一撇，一捺。”“對，再看這棵樹，樹也叫做‘木’，你會寫‘木’字嗎?”“不會。”“讓我來教給你。”教完“木”字的寫法后，再問：“這個人在樹下干什么啊?”“他在睡覺。”“對，睡覺又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。”然后把“休”寫出來。這樣，孩子就能夠牢牢地把這個字記住了。
提高孩子認字的好辦法
1)利用圖畫故事書來教寶寶識字
不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。媽媽可以邊點著書邊給寶寶念;也可以把圖畫上、書本上的故事情節(jié)講給孩子聽，同時出示字卡，讓他們在理解情 節(jié)的同時記住漢字。有時，也可以采取先背書后認字的方法。先給孩子反復(fù)說他喜歡聽的故事，直到寶寶能夠獨立復(fù)述出來。這時再一起來看書，對號入座，找到字 音所對應(yīng)的字形。需要注意的是：一定要按照文字的順序，手指指準(zhǔn)那個字，眼睛就要看那個字，并且此時孩子的注意力一定要集中。當(dāng)孩子有了一定的識字量后， 爸爸媽媽也可以用提字的辦法。如，故事書中說到了小牛，就把“牛”拿出來，問寶寶牛吃什么呀?寶寶說：“吃草!”那就再讓寶寶認識“草”這個字。
2)為孩子創(chuàng)造一個識字的環(huán)境
環(huán)境對于孩子認識字是第一重要的。在我們的生活中，每天都會接觸到大量的書面文字：電視里的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌 這些，都構(gòu)成了孩子識字現(xiàn)成而良好的環(huán)境。爸爸媽媽完全可以看到什么就讓孩子學(xué)什么，如看到來來往往的汽車就學(xué)“車”(汽車、火車、卡車、警車);看到樹 就學(xué)“樹”(楊樹、柳樹、松樹、大樹)。這樣，一方面可以利用這些漢字的環(huán)境效應(yīng)，通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面，還能培養(yǎng)孩子愛觀察、 愛提問的好習(xí)慣。此外，父母也可以自己在創(chuàng)造出適合孩子認字的環(huán)境，如在冰箱上、電視上貼上寫著“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的 動作會讓孩子對每天接觸到的東西產(chǎn)生字面的理解，從而加深了印象。
3)識字卡片很重要
有心的父母可以自己制作許多圖文并茂的識字卡片，或收集一些教孩子識字的圖片。在日常生活中，時不時地通過卡片，以游戲的方法來教孩子認識漢字。孩子學(xué)得輕松，父母教得也輕松，更重要的是，能加深孩子對漢字的印象。
4)“動作”法
父母可以通過做動作來讓孩子認識字。父母給孩子穿衣服的時候，就可以拿出寫著“穿”字的卡片，然后做“穿”的動作，并讓孩子也來做做“穿”的動作，達到讓孩子既動手又動腦的效果。
5)兒歌學(xué)漢字
朗朗上口的兒歌、詩歌，是孩子喜歡并容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌，讓孩子把他喜歡的兒歌背出來，再慢慢地一個一個把兒歌里的漢字教給寶寶。忘了給 他一個溫暖的擁抱，讓他知道處罰歸處罰，爸險地向下看，大人也最好不要當(dāng)孩子的面站在凳子上或床上關(guān)窗戶。
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