高三差生學(xué)習(xí)方法
高三差生學(xué)習(xí)方法
每個孩子都在埋頭苦讀,希望通過高考改變?nèi)松瑢崿F(xiàn)理想。下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享高三差生學(xué)習(xí)方法,希望對大家有幫助!
高三差生學(xué)習(xí)方法:
1、最重要的一條,別人的學(xué)習(xí)方式只是別人的,適合你的,能為你所用的才是你的;
2、從高一開始就注意收集字音、字形、成語之類的,不用特意去找,只有把平時練習(xí)、考試中遇到的,不太清楚的記下來就行了。建議記在小本子上,有空就看看,這樣高三會少話點力氣而比別人擁有更多的知識儲備;
3、用你盡可能認真端正的態(tài)度對待數(shù)學(xué)。剛學(xué)數(shù)學(xué)的時候可能會覺的很簡單,初中學(xué)過。千萬不要因為這樣就放松大意。高中數(shù)學(xué)的特點是課本的你全會,可做題就不一定會了。需要一定的聯(lián)系。當(dāng)然課本還是要掌握好的,那是基礎(chǔ);
4、建立錯題本,把平時做錯的題,自己覺的有意思有技巧的好題,典型題摘記到上面,供以后復(fù)習(xí)備考用。具體分類因人而異。我自己是語文,英語,生物各一個,物理化學(xué)合用一個,數(shù)學(xué)根據(jù)不同的內(nèi)容用了好幾個,比如函數(shù),立體幾何等都是分開的。摘記的時候不要拘泥于形式,只要自己以后看的懂看得進去就行了。如果打算這樣做的話,開學(xué)前準(zhǔn)備好膠帶(或膠水,固體膠),小刀(或小剪刀),一些試卷上的題直接剪下來帖到本子上就行了;
5、背誦英語單詞時養(yǎng)成注意音標(biāo)的習(xí)慣(適用于高考不考聽力、考音標(biāo)的同學(xué),當(dāng)然就算不考,這對英語發(fā)音及聽力也有好處);
6、利用高一的空閑時間,包括寒暑假,多看一些對作文有幫助的,能夠擴寬知識面的所謂的閑書。背一些名言、詩詞、事例;
7、最好養(yǎng)成打草稿清楚一些的習(xí)慣(當(dāng)然沒必要象寫作業(yè)一樣)理由:考試時如果算到一半錯了可以直接回頭去找哪一步開始錯了?;蛘弑緛硪詾樽约簳?,做了一會沒思路了,先去做別的,在回頭做它的時候,剛才算出來的正確的數(shù)據(jù)還可以用。如果你根本找不到剛才的草稿,只能花時間算本來已經(jīng)算過的問題,浪費很多時間;
8、仔細思考仍然不會的問題,一定要問老師,不要害怕自己的問題對別人來說是否白癡;
9、我所在的學(xué)校幾乎每人都有個小本子,大約是32開紙的一半或四分之一,往上面記零碎的需要記憶的知識,比如字音、英語單詞、數(shù)理公式什么的。隨身帶著,平時出操前之類的小時間里那出來看看。我自己過去上什么也往上寫,生活雜事、突發(fā)奇想和知識什么的,喜歡有條理的人可以用兩個,一個寫亂七八糟的,一個寫知識。寫知識的還可以從本子兩頭開始寫,一頭寫語文,英語等偏文的,一頭寫數(shù)理化;
10、平時做練習(xí)題要用不同的記號做好標(biāo)記:哪些就是不會,哪些雖然作對了但有疑問,哪些自己覺得沒有問題卻做錯了……以后整理復(fù)習(xí)會更有針對性;
11、要有主動性,遇到困難積極地想老師求助,與老師討論。因為每個班幾十個學(xué)生,老師不可能給予每個人獨特的關(guān)照,所以只有主動問,主動要,他才會給你幫助。問得多,說的多,得到的就多,否則就是浪費資源。只有很不負責(zé)任的老師才會無視學(xué)生的求助甚至因此對學(xué)生厭煩;
12、如果自習(xí)課下課時你正在做一個題,最好先把它做完,如果現(xiàn)在放下一會再做的話你還要白白花費時間重新整理思路;
13、和一個與你學(xué)習(xí)能力相當(dāng)、最好各有所長的朋友共同學(xué)習(xí)生活。
14、每天最好能在學(xué)習(xí)開始之前有個計劃,知道自己要做那些作業(yè),復(fù)習(xí)那些東西。尤其上自習(xí)課。這些提前工作有時在吃飯時就有可能搞定。
高三差生學(xué)習(xí)注意事項:
一:高一是我們擁有最多的屬于自己的時間的一年。如果能夠利用這些時間多掌握一些知識和能力,多積累一些學(xué)習(xí)材料,多養(yǎng)成一些好習(xí)慣,會使你在高三時有很高的效率,是你輕松很多,無論上在心態(tài)還是學(xué)習(xí)上。而很多東西如果你從高三才開始的話,你會發(fā)現(xiàn)根本沒有多少時間供你自己支配,會手忙腳亂,感覺做什么也來不及了。
二:抓好零碎時間(比如出操前,打飯前……),但如果你連大塊的上課、自習(xí)時間都抓不住的話,零碎時間抓得再好也沒有用,只會弄的自己疲憊不堪。
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