普法活動(dòng)總結(jié)社區(qū)
普法是以我國(guó)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)的基本方針和政策,民主意識(shí),法律基本知識(shí)為內(nèi)容的教育,也是我國(guó)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的普法活動(dòng)總結(jié)社區(qū)，希望大家喜歡。
普法活動(dòng)總結(jié)社區(qū)篇一
雪峰中學(xué)“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)總結(jié) 2010年4月中旬，全市“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式舉行，標(biāo)志著我市青少年普法教育活動(dòng)正式拉開帷幕。我校積極響應(yīng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案，在全校開展此項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過努力，一學(xué)期來取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
啟動(dòng)儀式后，我校立即成立了青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)蔣黎明任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)易根成任副組長(zhǎng)，全體行政及年級(jí)主任、班主任為成員。
二、制定實(shí)施方案
領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)洪江市關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)洪江市“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，根據(jù)精神要求結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定了《雪峰中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”—青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并組織實(shí)施。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，注重教育實(shí)效
1、學(xué)校舉行了由全體師生參加的青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，部署安排青少年普法教育活動(dòng)，制定制度，強(qiáng)化措施，把普法教育活動(dòng)成效納入學(xué)校量化考核指標(biāo)中，著力推進(jìn)青少年普法教育活動(dòng)。
2、各年級(jí)成立了以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，參照學(xué)校實(shí)施方案制定本年級(jí)的實(shí)施方案。召開班會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，積極參加普法教育活動(dòng)，明確活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)學(xué)校開展了給家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)，把普法教育活動(dòng)的重要意義、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮等告知家長(zhǎng)，形成了家校聯(lián)手，共同教育的新局面。
3、積極開展形式多樣的普法教育活動(dòng)。
?、俳M織學(xué)生觀看普法教育影片和普法教育DVD教材，讓學(xué)生身臨其境，感受法律的尊嚴(yán)和知法守法的重要性。組織學(xué)生定期出一期法制宣傳板報(bào)，使學(xué)生感知法律就在身邊。
②邀請(qǐng)離退休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到校講課，發(fā)揮了“五老”在青少年普法教育中的積極作用。加強(qiáng)對(duì)青少年普法教育的宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育活動(dòng)。
?、劢M織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況，組織班主任參加校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，各班主任很好的掌握了部分法律知識(shí)，對(duì)學(xué)生的教育能力也有了很大的提高。
?、荛_展法制教育主題班會(huì)，各班每月定期開展法制主題班會(huì)課，利用這種形式進(jìn)行法制教育、法制交流等活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用每周一升國(guó)旗活動(dòng)，開展法制教育活動(dòng)。
?、蓍_展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：學(xué)校舉辦了“法律在我心中”演講比賽及征文比賽等。通過體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)。
?、藿M織開展了清理黑網(wǎng)吧活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了摸排，對(duì)個(gè)別學(xué)校周邊存在的黑網(wǎng)吧進(jìn)行了取締。這一活動(dòng)為學(xué)校周邊的環(huán)境凈化起了很好的作用。
一學(xué)期來，我校開展了多種豐富多彩的普法教育活動(dòng)，卓有成效，成績(jī)斐然。同時(shí)在普法教育活動(dòng)中也有很多的思考，如：教育活動(dòng)仍存在重法律知識(shí)的傳授，而忽視了利用法制教育案例教育，使教育缺乏了生動(dòng)性、趣味性，致使部分學(xué)生置身枯燥的接受，效果欠佳的情況。在下半年，將轉(zhuǎn)變一些教育方式，多利用多媒體手段，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受普法教育的重要性、必要性。
雪峰中學(xué) 2011年4月24日
普法活動(dòng)總結(jié)社區(qū)篇二
開展《開展2010年全國(guó)百家網(wǎng)站“五五”
普法法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)》情況匯報(bào)
在接到省聯(lián)社工會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中華全國(guó)總工會(huì)普法辦公室文件的通知》后，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真開展法制宣傳活動(dòng)，針對(duì)職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳與職工群眾利益密切相關(guān)的勞動(dòng)和社會(huì)保障法律法規(guī)，并組織全轄職工積極參與競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃。聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真謀劃、精心組織，于12月2日，組織全社員工利用網(wǎng)絡(luò)集體觀看了，“12.4”全國(guó)法制宣傳日啟動(dòng)儀式，截止12月4日共有60多名干部職工參加了網(wǎng)上競(jìng)賽。以十周年為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)“五五”普各項(xiàng)任務(wù)的全面完成。
二、面向基層，服務(wù)群眾。緊緊圍繞“法律六進(jìn)”活動(dòng)，結(jié)合不同人群的特點(diǎn)和需求，開展有針對(duì)性的法制宣傳教育。深入到基層信用社、儲(chǔ)蓄所，通過法律咨詢、講座，把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
三、豐富形式，創(chuàng)新方法。聯(lián)社工會(huì)認(rèn)真組織各基層社開展法制宣傳活動(dòng)，提供相關(guān)宣傳資料，通過組織集中學(xué)習(xí)、討論等多種形式開展學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的法治輿論氛圍。
通過這次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大干部職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念。
二0一0年十二月五日
普法活動(dòng)總結(jié)社區(qū)篇三
以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)。
建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開普法工作研究會(huì)議。明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、安全辦公室、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。 通過政治學(xué)習(xí)、法律知識(shí)講座，組織教職工對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰
學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí)，增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)。
三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動(dòng)輔助。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過思想品德課、生命、生活與安全課有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國(guó)旗的活動(dòng)、以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。
利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、組織學(xué)生通過法制副校長(zhǎng)法制講座，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識(shí)。
2、組織各班輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。
3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。
4、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語、橫額。
5、邀請(qǐng)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識(shí)講座。
6、組織學(xué)生參加學(xué)校“賽思特杯”安全知識(shí)比賽。
7、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動(dòng)，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報(bào)比賽，召開主題班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生對(duì)識(shí)毒防毒拒毒進(jìn)行討論，使廣大學(xué)生主動(dòng)參與到抵制毒品的活動(dòng)中。
四、多方聯(lián)合，拓展教育。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的作用，采取多種有效措施加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí)，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)
進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)講解家庭對(duì)子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪，加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
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