道德行為可不可以立法
道德和法律作為上層建筑的重要組成部分,都是維護(hù)社會(huì)秩序、規(guī)范人們思想和行動(dòng)的重要手段。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德行為可不可以立法,希望大家喜歡!
道德行為可不可以立法
道德豈能讓法律綁架
李龍:盡管這個(gè)規(guī)定還只是在征求意見(jiàn)中,但引起爭(zhēng)議似乎已不可避免。不管如何,從其立法善意來(lái)說(shuō),我覺(jué)得是值得肯定的:其一,立法并不是出于某個(gè)人或某個(gè)部門(mén)的私利,而是為了倡導(dǎo)禮讓的道德風(fēng)尚;其二,意見(jiàn)稿規(guī)定的“將拒絕不讓座者趕下車”其實(shí)也有個(gè)前提,那就是“經(jīng)勸阻仍不改正的”。對(duì)于這樣的人,以法規(guī)賦予司機(jī)權(quán)力,將其“請(qǐng)”下車,我覺(jué)得可以理解。
譚敏:我不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。乘客一旦買了車票上車,就是和公交公司達(dá)成了某種契約,從法律上說(shuō),具有合同效力。因?yàn)椴蛔屪讶粟s下車去,剝奪人的乘車權(quán),顯然有違合同法。而且,讓不讓座跟法律根本無(wú)關(guān),現(xiàn)在不讓座只是少數(shù)情況,那些跟老弱病殘搶座的人自然會(huì)有人指責(zé),唾沫星子和眼光飛刀就夠他們受得了,完全沒(méi)必要祭出法律大旗來(lái)。
練洪洋:僅從執(zhí)行力層面,南寧這個(gè)規(guī)定也非常兒戲,漏洞幾乎信手拈來(lái)。在“老、弱、病、殘、孕”五類人中,只有“老”、“孕”能夠一眼看出來(lái),“弱”、“病”甚至“殘”有時(shí)很難直觀判斷。上得車來(lái),誰(shuí)有“病”,誰(shuí)更“弱”?況且,拒不讓座的人也可能有苦衷。去年8月,杭州就發(fā)生過(guò)這樣的事:一位年輕小伙子在公交車上沒(méi)給一抱孩子的婦女讓座,被她老公刮了5個(gè)耳光,導(dǎo)致鼻血直流。后來(lái)小伙子站起來(lái),人們才發(fā)現(xiàn),他的腿部有殘疾!此事后來(lái)引發(fā)社會(huì)熱議。即使年輕人,也有身體不適的時(shí)候,也很“弱”,誰(shuí)有權(quán)將他趕下車?這樣的法規(guī),很難真正執(zhí)行,反而有損法律的公信力。
立法是進(jìn)步還是懶政
李龍:對(duì)這個(gè)規(guī)定,大家指責(zé)的焦點(diǎn)在于法律綁架道德,但我覺(jué)得我們首先很有必要反思為什么本來(lái)應(yīng)該在道德層面解決的問(wèn)題,現(xiàn)在卻非要用立法的途徑來(lái)解決?其實(shí)在這背后凸顯的正是我們面臨的道德滑坡危機(jī)。盡管公交車上明確寫(xiě)著請(qǐng)給有需要者讓座,但現(xiàn)實(shí)中讓座的并不是很多;常回家看看父母,本來(lái)是最起碼的親情倫理所在,但有多少人能?;丶?道德失范的行為越來(lái)越多,不但帶來(lái)了道德滑坡的拷問(wèn),也體現(xiàn)了公民素質(zhì)急需提高。因而,有必要用法律來(lái)對(duì)這些道德行為立法,并進(jìn)而讓失范的道德行為回歸正常。
練洪洋:尊老愛(ài)幼、扶殘助弱,是一個(gè)社會(huì)的基本道德。當(dāng)年輕人在公交車上給老年人、小孩子、孕婦、殘障人士讓個(gè)座這點(diǎn)小事都常常做不到時(shí),這個(gè)社會(huì)的道德就堪憂了。但是,因?yàn)樽屪L(fēng)不盛就出臺(tái)強(qiáng)制辦法,是懶政的一種表現(xiàn)。一個(gè)涉及公民文明素質(zhì)、社會(huì)道德的問(wèn)題,出臺(tái)一項(xiàng)簡(jiǎn)單粗暴的“管理辦法”,并將所有責(zé)任推給公交司機(jī)和乘務(wù)員,這不是典型的懶政么?不讓座的乘客要是不愿下車,公交司機(jī)、乘務(wù)員有權(quán)將他趕下車嗎?城市經(jīng)常擁堵,于是擬收擁堵費(fèi);希望孩子探望老人,于是規(guī)定不?;丶铱纯催`法;防止教師性侵學(xué)生,規(guī)定女生宿舍封閉管理,這都是懶政思維。
譚敏:近年來(lái)道德入法已成為值得注意的一個(gè)傾向,?;丶铱纯?、見(jiàn)義勇為這些本來(lái)都是道德領(lǐng)域的行為,但動(dòng)輒就立法,難免有立法萬(wàn)能主義之嫌。
法律和道德各有各的調(diào)節(jié)領(lǐng)域,法律是人們必須遵守的最低行為標(biāo)準(zhǔn),道德規(guī)范是比法律標(biāo)準(zhǔn)更高的行為規(guī)范。如果采用法律手段規(guī)定道德標(biāo)準(zhǔn),無(wú)形中降低了道德標(biāo)準(zhǔn),反而不利于道德水平的提高。比如,把見(jiàn)義勇為行為規(guī)定為法律義務(wù),無(wú)異于人為提高了民眾的行為標(biāo)準(zhǔn),難以踐行。過(guò)分依賴法律,把一切社會(huì)問(wèn)題都轉(zhuǎn)化為法律問(wèn)題,極有可能因?yàn)闊o(wú)法踐行而適得其反。
只靠法律獨(dú)木難支
李龍:質(zhì)疑者先別急于批判法律對(duì)道德領(lǐng)域的僭越,來(lái)看看其他國(guó)家和地區(qū)的一些做法。香港法律規(guī)定,如果你在公眾場(chǎng)所亂丟煙頭,可被定額罰款1500港元,并須于21天內(nèi)繳交罰款;新加坡在道德領(lǐng)域的一條成功經(jīng)驗(yàn)便是道德立法:隨地吐一口痰罰款200新元,隨地扔一個(gè)煙頭罰款1000新元,公共廁所便后不沖水,罰款1000新元。
練洪洋:一位朋友曾向筆者笑談他在臺(tái)北搭乘公交時(shí)的一次尷尬,他一上車,看到還有幾個(gè)位子空著,就一屁股坐下來(lái)了。當(dāng)時(shí)快到乘車高峰時(shí)間,車?yán)锶瞬簧?,有些人站著,就是沒(méi)人坐到他旁邊。后來(lái)才知道,這些位子叫“關(guān)愛(ài)座”,也叫博愛(ài)座,給有需要的人預(yù)留著,哪怕再擠普通乘客也不敢坐上去。在臺(tái)灣乘坐地鐵的時(shí)候,年輕人身體不適,可以向地鐵站申請(qǐng)愛(ài)心標(biāo)簽,即可坐愛(ài)心專座,無(wú)需讓座,也沒(méi)人譴責(zé)。國(guó)內(nèi)也有一些城市的公交、地鐵標(biāo)明是“老弱病殘?jiān)?rdquo;專座,但并不禁止普通乘客占用,因此形成不了習(xí)慣。由此可見(jiàn),“細(xì)節(jié)決定成敗”不僅是一句勵(lì)志的話,也適用于社會(huì)文明的提升。
譚敏:道德失范的事例頻繁出現(xiàn),更多的是人的素質(zhì)問(wèn)題。而提高文明素質(zhì),主要在于個(gè)人對(duì)自我行為的內(nèi)在約束,靠法律法規(guī)的外界強(qiáng)制力難以持久。而文明素質(zhì)的提高也并非能一蹴而就,俗話說(shuō)得好:三代培養(yǎng)一個(gè)貴族,需要在良好的教育和社會(huì)環(huán)境中慢慢滋養(yǎng)而成。因此,提高社會(huì)文明水平,重塑道德感,需要制度、教育、法律多管齊下,方能見(jiàn)效,只靠法律獨(dú)木難支。
李龍:文明從來(lái)不是從天上掉下來(lái)的,公民素質(zhì)的提高有時(shí)須依賴法律約束的推動(dòng)。因此,立法本身沒(méi)有什么不妥。當(dāng)然道德立法可行的背后與嚴(yán)格的執(zhí)法有關(guān),有令必行,違法必究,才使得道德立法可行。
道德行為的簡(jiǎn)介
道德行為亦稱倫理行為,指在一定的道德意識(shí)支配下表現(xiàn)出來(lái)的有利或有害于他人和社會(huì)的行為,泛指具有道德評(píng)價(jià)意義的各種舉動(dòng)和行為,包括道德行為和不道德行為。前者指符合一定的道德原則和規(guī)范,被人們肯定的道德行為;后者指違背一定的道德原則和規(guī)范,被人們否定的道德行為。此外還有一類行為,行為本身并非出于道德意識(shí),也不涉及他人和社會(huì)的利害,既無(wú)道德意義,也不能從道德上進(jìn)行善惡評(píng)價(jià),這類行為稱之為非道德行為。如無(wú)知嬰幼兒的胡亂作為,精神病人的癡語(yǔ)。
道德行為是個(gè)體道德認(rèn)識(shí)的外在表現(xiàn),也是個(gè)體道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),它還是個(gè)體實(shí)現(xiàn)道德動(dòng)機(jī)的手段。道德行為的基本特征在于,它是個(gè)體對(duì)他人和社會(huì)利益的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和自由選擇的表現(xiàn)。作為一種社會(huì)行為,它并不是孤立的純粹道德意義上的行為,它可以進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)。善惡的標(biāo)準(zhǔn)取決于它是否有利于他人和社會(huì)。因此,道德行為也可以說(shuō)是能夠按照一定的道德原則和規(guī)范進(jìn)行評(píng)價(jià)的社會(huì)行為。它可以是一時(shí)性的,也可以是經(jīng)常性的。那種已經(jīng)鞏固且自動(dòng)化了的道德行為變成了道德行為習(xí)慣。組織行為練習(xí)是使道德行為轉(zhuǎn)化為道德行為習(xí)慣的重要途徑。
道德行為可不可以立法
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