法律知識學(xué)習(xí)的調(diào)查問卷題目

　　在生活中，法律知識的學(xué)習(xí)，是公民的義務(wù)，但是，每個(gè)公民對法律知識的學(xué)習(xí)程度是不一樣的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的法律知識學(xué)習(xí)調(diào)查問卷，希望對你有用!

　　法律知識學(xué)習(xí)調(diào)查問卷一

　　Q1：您生長在

　　○ 城市

　　○ 農(nóng)村

　　○ 城市和農(nóng)村兼有

　　Q2：在您的經(jīng)歷中，您曾使用法律武器解決糾紛嗎

　　○ 有

　　○ 沒有

　　○ 偶爾

　　Q3：你在大學(xué)里是否能接觸到有關(guān)法律的知識

　　○ 是

　　○ 否

　　Q4：請問您在飯店吃飯時(shí)有索要發(fā)票的習(xí)慣嗎

　　○ 每次都索要

　　○ 偶爾索要

　　○ 大筆金額才索要發(fā)票

　　○ 很少索要發(fā)票

　　Q5：請問您覺得在非法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生中開設(shè)法律公共課有必要嗎

　　○ 很有必要，可以增強(qiáng)大學(xué)生法律意識

　　○ 有必要，但可能作用不大

　　○ 無所謂，認(rèn)為法律離自己很遠(yuǎn)

　　○ 完全沒有必要

　　Q6：當(dāng)您的權(quán)益受到侵犯時(shí)。您會(huì)第一時(shí)間選擇法律求助嗎

　　○ 會(huì)

　　○ 不會(huì)

　　Q7：“違法行為一定是犯罪行為，犯罪行為一定是違法行為”的說法，你是否贊同?

　　○ 同意

　　○ 不同意

　　Q8：您關(guān)注國家新出臺(tái)或修訂的法律法規(guī)(如《物權(quán)法》、《道路交通安全法》)嗎

　　○ 經(jīng)常關(guān)注

　　○ 偶爾關(guān)注

　　○ 從不關(guān)注

　　Q9：對于盜版問題，你的看法

　　○ 很反感

　　○ 無所謂，便宜就好

　　○ 根據(jù)質(zhì)量而定

　　○ 向有關(guān)部門舉報(bào)

　　Q10：如果您購物時(shí)被商場保安人員無理搜查您隨身攜帶的物品，您會(huì)

　　○ 忍讓

　　○ 拒絕

　　○ 向商場領(lǐng)導(dǎo)投訴

　　○ 向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴

　　Q11：你認(rèn)為法律與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系密切么

　　○ 密切

　　○ 一般

　　○ 無關(guān)

　　Q12：學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門組織法制宣傳活動(dòng)或講座時(shí)，你覺得

　　○ 能學(xué)到東西

　　○ 太形式?jīng)]意義

　　○ 不愿去，浪費(fèi)時(shí)間

　　○ 去，只因?yàn)橛X得新鮮

　　Q13：當(dāng)法律與道德發(fā)生沖突時(shí)，你選擇

　　○ 道德

　　○ 法律

　　Q14：甲、乙兩人是親密無間的朋友，因買房需要，甲向乙借款二萬元，五年內(nèi)歸還，您認(rèn)為甲應(yīng)當(dāng)寫借條給乙嗎?

　　○ 應(yīng)當(dāng)

　　○ 不應(yīng)當(dāng)

　　○ 無所謂

　　○ 說不清

　　Q15：某人經(jīng)過一棟樓，剛好被樓上掉下的花盆砸中，大腦受了傷，導(dǎo)致下半身癱瘓。他的家人去了那棟樓挨家挨戶地問是誰家掉下來的花盆，但大家都不承認(rèn)。那他該怎么辦

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　　法律知識學(xué)習(xí)調(diào)查問卷二

　　Q1：您認(rèn)為法律的主要作用?

　　○ 保護(hù)公民的權(quán)利

　　○ 鞏固國家的統(tǒng)治

　　○ 規(guī)定公民的義務(wù)

　　○ 處罰違法犯罪

　　○ 不清楚

　　Q2：制止違法行為用哪種方法合適?

　　○ 打110報(bào)警

　　○ 看情況而定

　　○ 挺身而出

　　○ 叫別人去制止

　　Q3：如果您的權(quán)利受到不法侵害，首先考慮的解決方法是?

　　○ 盡量爭取調(diào)解

　　○ 通過打官司，用法律的武 器來解決

　　○ 武力擺平

　　○ 向?qū)W校反映，等待學(xué)校處理

　　Q4：您對研究生犯罪問題怎么認(rèn)識?

　　○ 很正常，研究生也是社會(huì)成員的一分子

　　○ 不可理解，畢竟研究生都受過高等教育

　　○ 不好說，反正自己不會(huì)犯罪

　　Q5：您認(rèn)為導(dǎo)致研究生犯罪的主要原因是?

　　□ 個(gè)別學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了問題

　　□ 法治意識淡薄，抱僥幸心理

　　□ 家庭畸形教育

　　□ 社會(huì)大環(huán)境的影響

　　□ 客觀現(xiàn)實(shí)所迫

　　□ 學(xué)校法制教育的力度不夠

　　□ 其他

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