學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

　　讓學(xué)生懂得了學(xué)習(xí)憲法及法律,如何利用法律來(lái)武裝自己,保衛(wèi)自身權(quán)益,維護(hù)和平和社會(huì)和諧，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡!

　　學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)(一)

　　12月4日，是國(guó)家憲法宣傳日暨全國(guó)法制宣傳日。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè)，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力

　　我校作為教育的主要單位之一，營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要。我校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。

　　二、突出重點(diǎn)，全面落實(shí)

　　把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。

　　(一)教師帶頭學(xué)習(xí)憲法

　　學(xué)校教師的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)對(duì)我校全體教師進(jìn)行法治培訓(xùn)，并進(jìn)行憲法專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。

　　(二)大力宣傳憲法

　　在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。.舉行特別升國(guó)旗儀式。上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、民主法制意識(shí)。

　　通過(guò)憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體教職工牢固樹(shù)立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高

　　學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)(二)

　　為了加強(qiáng)少年兒童法治教育，為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，12月4日全國(guó)憲法日，我校開(kāi)展了一系列憲法宣傳活動(dòng)，以推動(dòng)辰風(fēng)小學(xué)全體師生的憲法學(xué)習(xí)、宣傳與教育活動(dòng)方案。

　　一、 開(kāi)展晨讀《憲法》活動(dòng)

　　12月4日，辰風(fēng)小學(xué)利用晨讀時(shí)間全體學(xué)生在各班教師的組織下，進(jìn)行《憲法》晨讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀學(xué)生對(duì)我國(guó)《憲法》有了初步的認(rèn)識(shí)，孩子雖小法律意識(shí)淡薄，但通過(guò)此次活動(dòng)孩子們也會(huì)提高自身的法律意識(shí)。

　　二、 法治教育專題講座

　　12月3日下午，我校特邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)王力所長(zhǎng)，為全體師生以及家委會(huì)部分成員進(jìn)行了“提高法律意識(shí)，加強(qiáng)自身保護(hù)”專題法治交教育，王所長(zhǎng)講述的具體事例貼近孩子們的生活，王所長(zhǎng)還講到家庭教育不當(dāng)或者是教師教育手段不恰當(dāng)可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生觸犯法律。這次講座為家長(zhǎng)、老師、學(xué)生再一次敲響了警鐘，起到教育與警示的作用，達(dá)到教育目的。

　　三、 利用黑板報(bào)強(qiáng)法治宣傳。

　　四、增強(qiáng)法制觀念上好法治教育班會(huì)課

　　11月30日下午第一節(jié)課，辰風(fēng)小學(xué)各班開(kāi)展法治教育班會(huì)課活動(dòng)，班會(huì)課分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)全體學(xué)生看學(xué)校錄制的模擬法庭視頻;第二環(huán)節(jié)各班班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況和模擬法庭內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。通過(guò)法治教育活動(dòng)增強(qiáng)廣大學(xué)生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。

　　總之，本次憲法教育日活動(dòng)，對(duì)正處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這項(xiàng)工作，把普法教育堅(jiān)持下去。

　　學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)(三)

　　12月4日是國(guó)務(wù)院規(guī)定的國(guó)家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營(yíng)造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法 護(hù)我成長(zhǎng)”為主題組織全校師生深入開(kāi)展了一系列的宣教活動(dòng)。

　　一、營(yíng)造活動(dòng)氛圍，注重校園憲法宣傳。

　　為了更好的開(kāi)展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)及國(guó)旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

　　二、開(kāi)展國(guó)家憲法日升國(guó)旗和宣誓活動(dòng)。

　　12月4日開(kāi)展了國(guó)家憲法日升旗儀式和宣誓活動(dòng)。張永建副校長(zhǎng)希望全體教師要學(xué)法知法，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)注入法治正能量。

　　三、組織學(xué)生開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。

　　12月4日清晨各班級(jí)響應(yīng)號(hào)召，每個(gè)主任利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動(dòng)。

　　四、開(kāi)展法制教育講座活動(dòng)。

　　學(xué)校邀請(qǐng)到法制副校長(zhǎng)李揚(yáng)警官來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹(shù)立法制意識(shí)對(duì)于法制中國(guó)建設(shè)的重要意義。

　　五、開(kāi)展憲法教育主題班會(huì)課。

　　學(xué)校各班級(jí)以“12•4”全國(guó)憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，共同以“學(xué)法守法 護(hù)我成長(zhǎng)”為主題召開(kāi)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

　　此外，學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識(shí)。