excel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
excel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
Excel中統(tǒng)計某分段人數(shù)具體該如何用函數(shù)進行統(tǒng)計呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法：
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?，其他科目相同?/p>
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C
excel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
Excel中統(tǒng)計某分段人數(shù)具體該如何用函數(shù)進行統(tǒng)計呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法：
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
1.excel2010統(tǒng)計符合某分段人數(shù)的教程
2.excel 函數(shù)計算分段所占的數(shù)量方法
3.教你Excel函數(shù)公式統(tǒng)計文本出現(xiàn)次數(shù)的方法
4.教你如何使用Excel函數(shù) 統(tǒng)計成績分數(shù)
5.excel用函數(shù)統(tǒng)計非空值數(shù)量的教程
:$C,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C
excel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
Excel中統(tǒng)計某分段人數(shù)具體該如何用函數(shù)進行統(tǒng)計呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法：
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?，其他科目相同?/p>
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
1.excel2010統(tǒng)計符合某分段人數(shù)的教程
2.excel 函數(shù)計算分段所占的數(shù)量方法
3.教你Excel函數(shù)公式統(tǒng)計文本出現(xiàn)次數(shù)的方法
4.教你如何使用Excel函數(shù) 統(tǒng)計成績分數(shù)
5.excel用函數(shù)統(tǒng)計非空值數(shù)量的教程
:$C,"<75")-countif($Cexcel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
Excel中統(tǒng)計某分段人數(shù)具體該如何用函數(shù)進行統(tǒng)計呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法：
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?，其他科目相同?/p>
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
1.excel2010統(tǒng)計符合某分段人數(shù)的教程
2.excel 函數(shù)計算分段所占的數(shù)量方法
3.教你Excel函數(shù)公式統(tǒng)計文本出現(xiàn)次數(shù)的方法
4.教你如何使用Excel函數(shù) 統(tǒng)計成績分數(shù)
5.excel用函數(shù)統(tǒng)計非空值數(shù)量的教程
:$C,"<60")M8公式：=countif($C
excel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
Excel中統(tǒng)計某分段人數(shù)具體該如何用函數(shù)進行統(tǒng)計呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法：
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔渌颇肯嗤?/p>
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
1.excel2010統(tǒng)計符合某分段人數(shù)的教程
2.excel 函數(shù)計算分段所占的數(shù)量方法
3.教你Excel函數(shù)公式統(tǒng)計文本出現(xiàn)次數(shù)的方法
4.教你如何使用Excel函數(shù) 統(tǒng)計成績分數(shù)
5.excel用函數(shù)統(tǒng)計非空值數(shù)量的教程
:$C,"<90")-countif($Cexcel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
Excel中統(tǒng)計某分段人數(shù)具體該如何用函數(shù)進行統(tǒng)計呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法：
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?，其他科目相同?/p>
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
1.excel2010統(tǒng)計符合某分段人數(shù)的教程
2.excel 函數(shù)計算分段所占的數(shù)量方法
3.教你Excel函數(shù)公式統(tǒng)計文本出現(xiàn)次數(shù)的方法
4.教你如何使用Excel函數(shù) 統(tǒng)計成績分數(shù)
5.excel用函數(shù)統(tǒng)計非空值數(shù)量的教程
:$C,"<75")N8公式：==countif($C
excel利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法
Excel中統(tǒng)計某分段人數(shù)具體該如何用函數(shù)進行統(tǒng)計呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法，希望閱讀過后對你有所啟發(fā)!
excel 利用函數(shù)統(tǒng)計某分段人數(shù)的方法：
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟1：一份學(xué)生成績表格，見下表，需要統(tǒng)計出不同分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)，例如，60以下有幾人，60-75分有幾人，75-90分有幾人，90分以上有幾人。
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟2：為實現(xiàn)統(tǒng)計要求，建立如下表格，已按要求進行了分段，以統(tǒng)計語文科目成績?yōu)槔?，其他科目相同?/p>
統(tǒng)計某分段人數(shù)步驟3：選中K8單元格，輸入公式=countif($C$2:$C$14,"<60")，回車即可得到語文科目小于60分的人數(shù)。
同理，在L8至N8單元格分別輸入以下公式：
L8公式：=countif($C$2:$C$14,"<75")-countif($C$2:$C$14,"<60")
M8公式：=countif($C$2:$C$14,"<90")-countif($C$2:$C$14,"<75")
N8公式：==countif($C$2:$C$14,">=90")，
即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
1.excel2010統(tǒng)計符合某分段人數(shù)的教程
2.excel 函數(shù)計算分段所占的數(shù)量方法
3.教你Excel函數(shù)公式統(tǒng)計文本出現(xiàn)次數(shù)的方法
4.教你如何使用Excel函數(shù) 統(tǒng)計成績分數(shù)
5.excel用函數(shù)統(tǒng)計非空值數(shù)量的教程
:$C,">=90")，即可得到各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)。
1.excel2010統(tǒng)計符合某分段人數(shù)的教程
2.excel 函數(shù)計算分段所占的數(shù)量方法
3.教你Excel函數(shù)公式統(tǒng)計文本出現(xiàn)次數(shù)的方法
4.教你如何使用Excel函數(shù) 統(tǒng)計成績分數(shù)