新GRE閱讀理解的三種題型分析

為了幫助大家備考，小編為即將參加GRE考試的考生們搜集整理了GRE的閱讀理解題型資料，預(yù)祝在GRE考試中取得好成績!

新GRE閱讀理解的三種題型分析

新GRE考試閱讀理解部分有三種題型：

Multiple-choice Questions — Select One Answer Choice:These are the traditional multiple-choice questions with five answer choices of which the examinee must select one.

第一種：多項選擇題I (5選1)

Multiple-choice Questions — Select One or More Answer Choices:These provide three answer choices and ask the examinee to select all that are correct; one, two or all three of the answer choices may be correct. To gain credit for these questions, the examinee must select all the correct answers, and only those; there is no credit for partially correct answers.

第二種：多項選擇題II(新題型)(在3個選擇項中選擇任意符合題意的答案，1項到3項均可，錯選漏選不給分)

Select-in-Passage:The question asks the examinee to click on the sentence in the passage that meets a certain description. To answer the question, the examinee chooses one of the sentences and clicks on it; clicking anywhere on a sentence will highlight it.

第三種：段中點選題(新題型)

下面，我們以ETS官方樣題來做以分析。

Sample questions 1 to 3 below are based on this passage:

Policymakers must confront the dilemma that fossil fuels continue to be an indispensable source of energy even though burning them produces atmospheric accumulations of carbon dioxide that increase the likelihood of potentially disastrous global climate change. Currently, technology that would capture carbon dioxide emitted by power plants and sequester it harmlessly underground or undersea instead of releasing it into the atmosphere might double the cost of generating electricity. But because sequestration does not affect the cost of electricity transmission and distribution, delivered prices will rise less, by no more than 50 percent. Research into better technologies for capturing carbon dioxide will undoubtedly lead to lowered costs.

第一種題型：多項選擇題I

Sample Multiple-choice Questions — Select One Answer Choice

1. The passage implies which of the following about the current cost of generating electricity?

A. It is higher than it would be if better technologies for capturing carbon dioxide were available.

B. It is somewhat less than the cost of electricity transmission and distribution.

C. It constitutes at most half of the delivered price of electricity.

D. It is dwelt on by policymakers to the exclusion of other costs associated with electricity delivery.

E. It is not fully recovered by the prices charged directly to electricity consumers.

Answer: C

解析：首先，我們需要找到題干文句中的定位關(guān)鍵詞 “the current cost of generating electricity”。之后，將這個關(guān)鍵詞定位到文章中去，發(fā)現(xiàn)這組定位詞出現(xiàn)在文章當(dāng)中的第二句話當(dāng)中：“Currently, technology that would capture carbon dioxide emitted by power plants and sequester it harmlessly underground or undersea instead of releasing it into the atmosphere might double the cost of generating electricity.”我們發(fā)現(xiàn)文章的下一句話當(dāng)中出現(xiàn)了這樣的比例關(guān)系?！癇ut because sequestration does not affect the cost of electricity transmission and distribution, delivered prices will rise less, by no more than 50 percent.”這說明“sequestration”所導(dǎo)致的發(fā)電成本所占的比重不超過包括傳輸在內(nèi)的總費用(delivered prices)的二分之一。既然只有“發(fā)電”和“送電”兩個過程。那么，發(fā)電的花費當(dāng)然是最多只能占到二分之一了。答案C所說正是：“It constitutes at most half of the delivered price of electricity.”故選。通過這道題目，我們發(fā)現(xiàn)ETS在新GRE考試中沿用了傳統(tǒng)GRE考試的解題套路。

第二種題型：多項選擇題II

Sample Multiple-choice Questions — Select One or More Answer Choices

Consider each of the three choices separately and select all that apply.

2. The passage suggests that extensive use of sequestration would, over time, have which of the following consequences?

A. The burning of fossil fuels would eventually cease to produce atmospheric accumulations of carbon dioxide.

B. The proportion of the delivered price of electricity due to generation would rise and then decline.

C. Power plants would consume progressively lower quantities of fossil fuels.

Answer: B

解析：首先，從文章中可以看出，沒有什么方法可以“停止”大氣中二氧化碳的累積，所以A選項中所提到的“The burning of fossil fuels would eventually cease to produce atmospheric accumulations of carbon dioxide.”顯然是錯誤的。另外，整個文章中也并沒有提供一種方法可以使得電廠可以 “減少化石燃料的使用量”，所以C選項顯然不符合題意。由于文章中的最后二句話中指出：“But because sequestration does not affect the cost of electricity transmission and distribution, delivered prices will rise less, by no more than 50 percent. Research into better technologies for capturing carbon dioxide will undoubtedly lead to lowered costs.”所以，隨著化石燃料使用量的增加，未來可以預(yù)期的發(fā)電成本將會先增加后減少。應(yīng)該選擇選項B(The proportion of the delivered price of electricity due to generation would rise and then decline.)由此可以看出，盡管新GRE考試中出現(xiàn)了新的多項選擇題型，但是并沒有在實質(zhì)上改變原有的命題核心思想。即考察考生的對文章事實的理解和推斷進(jìn)一步信息的能力。所以，原有的解題方法的運用不僅是可能的，也是必要的應(yīng)對新GRE考試的工具。

第三種題型：段中點選題

Sample Select-in-Passage Question

3. Select the sentence that explains why an outcome of sequestration that might have been expected would not occur.

Answer:

"But because sequestration does not affect the cost of electricity transmission and distribution, delivered prices will rise less, by no more than 50 percent."

面對這三種全新的題型，考生該具備哪些能力又該如何準(zhǔn)備呢?

除卻傳統(tǒng)GRE復(fù)習(xí)過程中對于語篇結(jié)構(gòu)和句法的把握之外，段中點選題(Select-in-Passage Question)又為我們提出了新的要求。這種題型要求我們準(zhǔn)確把握文章中各個句子之間的邏輯關(guān)系。由于傳統(tǒng)GRE閱讀理解考試當(dāng)中很少涉及此類信息的考察，句際關(guān)系就成了多數(shù)考生思維上的盲點。

事實上，英文作為一種“形合”的語言，它的起承轉(zhuǎn)合之間經(jīng)常依賴邏輯關(guān)系詞的介入和輔助。以第三題為例，此題表面上是考察考生對句子的理解和信息搜索能力，而實際上則是考察問題中所涉及的結(jié)論在原文當(dāng)中是如何被解釋的。如果各位能夠注意到題干當(dāng)中的“…explains why an outcome of sequestration…”，那么，就可以迅速而直接地定位到原文的表示原因的句式(…But because sequestration…)當(dāng)中。這種why和because之間的微妙對應(yīng)關(guān)系可以泛化到廣闊的同類命題當(dāng)中去。

GRE考試2011年8月進(jìn)行歷史上最大的一次改革。從目前ETS提供的樣題來分析，取消類比反義大大減少了背單詞的壓力，但是填空和閱讀都加大了理解的難度?？忌鷮τ陂喿x理解的訓(xùn)練必須有更好的準(zhǔn)備，要有意識地提高基于閱讀的邏輯推理和歸納演繹的能力。

新GRE閱讀六大題型超詳細(xì)解析

GRE考試閱讀題型之中心思想題

中心思想題是GRE考試中唯一帶有主觀色彩的題型，它考察你對文章大意和總體結(jié)構(gòu)的把握能力。前面我們說過，GRE閱讀涉及的內(nèi)容非常廣泛，考古，生物，文學(xué)和社會科學(xué)幾乎無 所不包。那么，是否就沒有技巧可談了嗎?絕對不是。文章內(nèi)容可能千差萬別，但文章的寫 作方式卻只有寥寥的兩種，即記敘文和議論文。記敘文是對某一件事，某一個現(xiàn)象或者某一個人的描述，即對客觀事物的紀(jì)錄和敘述，其中沒有或者幾乎沒有作者自己的觀點。記敘文 有時間順序和空間順序兩種組織形式。而議論文是作者根據(jù)某一客觀事物或觀點發(fā)表自己的 看法，并用例子或者理由來證明作者自己的觀點。根據(jù)文章的內(nèi)容，議論文可以分成立論和 駁論兩種。而根據(jù)文章的組織形式，議論文可以有3種組織結(jié)構(gòu)，分別為：從具體到概括模 式，從概括到具體模式以及遞進(jìn)模式。 在GRE閱讀中，沒有真正的記敘文。也就是說，閱讀文章基本上都是議論文，作者總是試圖 讓你接受他的某一個觀點。在證明自己的觀點時，作者總是應(yīng)用一些例子，即論據(jù)。這些論 據(jù)和論點之間的有機(jī)結(jié)合就成了典型的GRE閱讀文章。 掌握中心思想的技巧在于文章每個段落的第一句。標(biāo)準(zhǔn)化的考試決定了文章組織結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn) 性，即條理清晰和結(jié)構(gòu)完整。條理清晰表現(xiàn)為寫作模式不是具體到概括模式就是概括到具體 模式，或者遞進(jìn)模式，而且承上啟下的過渡詞匯都出現(xiàn)在每個段落的第一句;結(jié)構(gòu)完整表現(xiàn) 為內(nèi)容的完整性和單一性，即每一篇文章都能向你傳達(dá)一個而且只有一個有意義的觀點或者 論點，不會讓你讀后感覺到不知文章所云為何物。

GRE考試閱讀題型之復(fù)述題

復(fù)述題是最簡單的題型，但也是GRE閱讀部分出現(xiàn)得最多的題型。只要你能定位原文，問題就迎刃而解。題目問的內(nèi)容中都已經(jīng)在原文直接提到，只是用同義詞或者不同的語言組織改 寫而已。常見的改寫方式有形容詞與副詞之間的改寫，動詞與動名詞之間的改寫。技巧在于 尋找詞根。 復(fù)述改寫題提問的是文章中的某個細(xì)節(jié)，如組織結(jié)構(gòu)詞(原因，特點)，學(xué)科術(shù)語，行業(yè)術(shù) 語，比喻，符號或者具體的數(shù)字。只要你能準(zhǔn)確定位，這些題都比較簡單，因為只是對原文 的復(fù)述或改寫:

According to the passage/author...

The author states that...

The author mentions which one of the following as...

一般說來，這些題都會告訴你很直接的定位線索，如“在文章中的第幾行”或者和文章結(jié)構(gòu)密切相連的詞或短語。 你也許記得我前面告訴你的“跳過閱讀理解文章中的細(xì)節(jié)部分而將重點放在文章的主題，范 圍和作者的用意上?！边@看起來好像和非常細(xì)節(jié)的復(fù)述改寫題相矛盾。事實上，文章中有很 多很多細(xì)節(jié)，而這么多的細(xì)節(jié)當(dāng)中只有很少的一部分在以后問題中問及。奇怪的是這些被考 到的細(xì)節(jié)你很快就能在文章中定位，因為有一部分你在閱讀時已經(jīng)記住;問題會告訴你在文章中的哪一行;或者為了回答這些問題你必須自己找到這些細(xì)節(jié).

GRE考試閱讀題型之暗示推理題

在你選出答案以前，其實你并不知道這是暗示推理題，你的概念或許只有細(xì)節(jié)題，即除了中心思想題以外所有題都是細(xì)節(jié)題。事實上，在真正做題時，你也不必事先判斷它是屬于哪一 類題型，我們將其歸類的目的是為了讓你對考試的題型有一個確切的把握。也就是說，如果 你碰到某一道“細(xì)節(jié)題”，順利地將關(guān)鍵詞定位以后，你仍然不能很快地確定到底是哪一個 選項正確時，你不要灰心，因為有一種比復(fù)述題稍微復(fù)雜一點的題，即暗示推理題。這一過 程，我們的題型分類就起作用了，因為它事先給了你思想準(zhǔn)備，即對未知的考題有一個合理 的期待。但是，我們卻可以通過暗示推理題的基本問法來事先判斷它是否屬于暗示推理題：

It can be inferred from the passage that...

The passage/author suggests that…

The passage/author implies that...

解密：暗示推理題是閱讀中較難的題型。如果說復(fù)述題要腦子轉(zhuǎn)一次彎的話，那么暗示推理題就需要轉(zhuǎn)兩次彎。ETS，包括所有的美國人將這稱為一個人的“intelligent ability”， 即智力。這種題在閱讀題中出現(xiàn)的概率是0.3，每3道題中就會出一道，即大概每篇閱讀出一 道。

GRE考試閱讀題型之列舉題

列舉，顧名思義，就是符合某種條件的幾個例子，例子可以是某幾個事件，動作，情況或者人物。列舉題有兩種形式，一種是列舉非，它問你四個選項中哪一個原文中沒有提及。應(yīng)對 的辦法仍然是定位原文，然后采用排除法，直至找到正確答案。第二種列舉題要你在四個選 項種找出哪一個選項在原文中提及，應(yīng)對的措施仍然是根據(jù)關(guān)鍵詞定位。其實，列舉題并不難，出現(xiàn)的概率也比較大，每篇閱讀大概出現(xiàn)一題。

GRE考試閱讀題型之作者思路題

如果說中心思想題要你做的是歸納文章大意的話，那么在作者思路題中你所要做的是識別文章的組織結(jié)構(gòu)。大意和組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成了文章的框架。如果你能順利地總結(jié)文章的大意，即中 心思想，你也能順利的求解作者思路題。作者思路題包括段落用意和舉例佐證兩種。解題的 辦法在于相信這樣一個原則，文章的每一個詞，每一句，和每個段落都是和文章論題有關(guān) 的，不是用來證明作者觀點的論據(jù)就是作者要批判的論據(jù)。

GRE考試閱讀題型之邏輯題

在GRE的閱讀理解中，有時也會出現(xiàn)像邏輯推理部分里的那些邏輯題。這些邏輯題包括類比和推理缺口題。有幸的是，這些邏輯題往往都比真正的邏輯題容易。只要你能順利找到和歸納題干所描述的在文章中出現(xiàn)的推理，你就很容易發(fā)現(xiàn)這些推理(作者論點和論據(jù))的缺口或者推理方式。

GRE閱讀詞匯精選之詞根aunt

daunt　v.使膽怯，使畏縮

dauntless　adj.勇敢的，無畏的

undaunted　adj.不屈不撓的，無畏的

flaunt　v.炫耀，張揚(yáng)

gaunt　adj.憔悴的，瘦削的

haunt　v.常到，(鬼魂)出沒。(事情)縈繞心頭　n.常去的地方

haunting　adj.不易忘懷的

jaunt　v.短程旅游

jaunty　adj.愉快的，滿足的

taunt　v.嘲笑，譏笑

vaunt　v.吹噓，炫耀

GRE閱讀詞匯精選之柵欄窩巢

banister　n.(樓梯的)欄桿

barricade　v.n.設(shè)柵阻擋,柵欄

coop　n.(雞、)籠、欄

corral　n.(牛、馬等)畜欄

fold　n.羊欄，· 畜欄，· v.折疊

byre　n　牛欄，· 牛棚

grille　n.(銀行，· 郵局柜臺上的)鐵柵

hurdle　n.跳欄，· 障礙

palings　n.籬笆，· 木柵欄

pen　n.圍欄，· 監(jiān)禁

rail　n.欄桿，· 鐵軌，· v.咒罵，猛烈指責(zé)

stockade　n.柵欄，· 圍欄

palisade　n　籬笆，· 柵欄

aviary　n.大鳥籠,鳥舍·

apiary　n.　養(yǎng)蜂場

hive　n.蜂房，· 忙碌之地

kennel　n.狗舍，· 狗窩

lair　n.野獸的巢穴，· 躲藏處

roost　v.n.棲息，· 鳥巢

nidus　n　巢，· 孵卵所

-沼澤,困境

marsh　n.沼澤地，濕地

mire　n.泥沼，困境

morass　n.沼澤地，困境　　v.陷入困境

quagmire　n.沼澤地，困境

bog　n.　泥塘,沼澤

dismal　a.　陰沉的,凄涼的,暗的　n.低落的情緒,沼澤

swamp　n　沼澤,濕地

dilemma　n.困境，左右為難

hot　water　n.困境

predicament　n.困境,窮境

strand　v　使擱淺,使陷于困境

straits　n.困難，窘境

plight　n.境況,誓約,困境　v.宣誓,保證,約定

新GRE閱讀理解的三種題型分析相關(guān)文章：

★ gre閱讀有幾個選項

★ 新托福閱讀題型變化