雅思閱讀總分多少_怎么計算分數(shù)
雅思閱讀的總分多少？具體是怎么計算分數(shù)呢？為了幫助大家備考，下面小編給大家?guī)硌潘奸喿x總分多少_怎么計算分數(shù)相關(guān)內(nèi)容！
雅思閱讀總分多少_怎么計算分數(shù)
雅思考試總分為9分,其總分取聽說讀寫4科的平均分,分值為0.25一個檔,既高于0.25取0.5,低于0.25取0.例如,4科平均分5.23,則總分為5分,4科平均分5.27,則總分為5.5分。
大家都知道雅思四個單項的成績都是從1分到9分，總分是四個部分加起來除以四之后再四舍五入得到的分數(shù)，但是仍然有不少同學問我雅思成績到底是怎么算出來的，所以今天就跟大家詳細講解一下雅思成績的計算方法。
總的來說，雅思成績是0.25進制的：如果平均成績算下來，小數(shù)位的部分是小于0.25的，那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分;如果平均成績的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75，那么就入到0.5分檔，如果小數(shù)位是大于等于0.75分，那么則入到下一個整分檔。舉個例子：
考生1
聽力分數(shù) Listening Band 8.0
閱讀分數(shù) Reading Band 8.0
寫作分數(shù) Writing Band 6.0
口語分數(shù) Speaking Band 7.0
平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25 總分: 7.5
考生2
聽力分數(shù) Listening Band 6.0
閱讀分數(shù) Reading Band 6.0
寫作分數(shù) Writing Band 7.0
口語分數(shù) Speaking Band 7.0
平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5 總分: 6.5
考生3
聽力分數(shù) Listening Band 6.0
閱讀分數(shù) Reading Band 7.0
寫作分數(shù) Writing Band 7.0
口語分數(shù) Speaking Band 7.0
平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75 總分: 7.0
考生4
聽力分數(shù) Listening Band 6.5
閱讀分數(shù) Reading Band 6.0
寫作分數(shù) Writing Band 6.0
口語分數(shù) Speaking Band 6.0
平均分(6.5+6.0+6.0+6.0)/4=6.125 總分: 6.0
以上就是關(guān)于雅思成績計算方法的相關(guān)內(nèi)容，包括了四個明顯的例子，相信大家看完之后都能一目了然。另外雅思成績也并沒有多少分及格一說，你的目標分數(shù)完全取決于你申請院校的要求，通常本科錄取的話要求5.5分以上，研究生6.5分以上，排名越高的學校或者商科等專業(yè)對語言成績的要求也會更高，有的學校雖然要求是6.5分，但是多數(shù)人都是拿著7.5的成績?nèi)ド暾埖模韵Ｍ蠹叶寄芘⒀潘汲煽兯⒏?，增加被錄取的機會。
雅思閱讀技巧之萬能標記法
一.在詞下方做標記
1.表示次序關(guān)系
遞進關(guān)系: also, apart from, besides, moreover, furthermore
時間先后: now, later, before, after, since, when, first, second, next, at last, eventually, finally
排列次序: another, the second…even more…the most… the best… the least…
在詞下面劃橫線
2.表示比較關(guān)系
對比轉(zhuǎn)折: but, however, though, although, yet, nevertheless, on the other hand...
相似關(guān)系: like, as, similar to, in the same way, or...
在詞下畫三角△
3.表示因果關(guān)系
as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, as a result, result in, consequently, therefore, thus, hence, so, cause...
在詞下畫圈~
4.表示舉例說明關(guān)系
that is to say, in other words, e.g. such as, for example, for instance...
將(詞)括起來
5.表示特殊含義
最高級 –est, most, best...
唯一性 only, unique, merely, barely, exclusively...
比較級 –er, more, better, superior, inferior, preferable...
在詞下劃波浪線∽
6.表示目的關(guān)系
In order to, so as to, to, for...
在詞下劃雙橫線
二.寫在文旁的
人名 地名 專有名詞大寫名詞
首字母提煉(人名注意名和姓是否同時出現(xiàn))
三.在文上做標記
觀點,概念及表明觀點的詞:
idea, thought, concept, view, opinion, perspective, explanation, prediction, result, consequence, summary, aftermath...
notice, indicate, say, believe, suggest, allege, conclude, appear to, think, point out, argue, remark, note, report, reason, discover, propose, imply, study, refute, claim…
直接將單詞用直線劃掉
時間 打上方框(文字表述的寫出數(shù)據(jù))
數(shù)字,特殊符號 圈出來
四.在詞上方做標記
表示態(tài)度的形容詞/副詞/動詞 標正負號
?:advantegeous, pessimistic, positive, effectively, praise…
Θ:Strange, difficult, devastating, harmful, shameful…Surprisingly, ironically…Ignore, blame, doubt, reject, question, balk…
Practise makes perfect,方法再好,自己如果不練習,考場上也是用不出來的,大家一起加油!!
雅思閱讀題型的十大出題原則
雅思閱讀題型的十大出題原則：
首尾原則：大約50%的題目分布在文章首尾句以及首尾段;
順序原則：每種題目基本上按照文章順序排列;
改寫原則：出題關(guān)鍵字基本都是對文章內(nèi)容的改寫;
名詞原則：出題關(guān)鍵字基本都以名詞作為考點;
數(shù)字原則：會出現(xiàn)一些帶有簡單運算最難不超過四則運算的簡答題;
下定義原則：破折號，同位語從句，定語從句有可能出題;
舉例原則：For example/For instance/Such as等短語前面是考點;
連詞原則：表因果、轉(zhuǎn)折、相似、遞進以及比較的連詞會有題目出現(xiàn);
特殊符號：特殊字體原則：括號、引號、黑體、斜體、下劃線以及比較罕見的詞匯有可能出題;
圖表原則：如果文章中有圖表則要留心圖表部分會出題。
在雅思考試過程中，每組題都給有答題參考時間，當所給時間結(jié)束時，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的 題數(shù)就會減少，從而影響得分。測試中，應盡可能快速閱讀所給"指引"(direction)，"例句"(example)，及"問題" (question)三個部分，并準確理解，從而爭取到更多時間來答題。切記不可為了節(jié)省時間而忽視查看指引部分，因為指引部分包含了理解題型、回答問題 過程中至關(guān)重要的信息，如閱讀文章的內(nèi)容，要回答什么問題，及何種問題。當然，也不可以讀的太慢，否則也會占用太多回答問題的時間。同學們需要多做一些 雅思閱讀 題進行訓練。參考一些不同的雅思復習書籍。
如何掌握定義、舉例、復述三個雅思閱讀考試技巧
1. 根據(jù)定義猜測詞義
如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。
例如： anthropology is the scientific study of man. 由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學”。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。 定義句的謂語動詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2根據(jù)復述猜測詞義
雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。 復述部分可以適當詞、短語或是從句。
同位語 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學科”。該短語與前面生詞semanties式同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學”。
在復述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號，冒號，分 號，引號，和括號等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。
需要注意的是：同位語前 還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副詞或短語出現(xiàn)。
定語從句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出 SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。
3根據(jù)舉例猜測詞義
恰當?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索，例如：
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時代的”十分接近。
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10.雅思考試成績怎樣復議?