托福閱讀書推薦
為了幫助大家備考托福閱讀，今天，小編要和大家分享的是托福閱讀書單，還不了解的同學(xué)可以看一看小編接下來要帶來的內(nèi)容哦!
托福閱讀書推薦
對于正在考托福的同學(xué)們來說，都知道閱讀是托福考試的第 一部分，每篇閱讀文章大約700詞，后面還有12-14個問題，只有60-80分鐘的時間來回答問題，并且閱讀部分還經(jīng)常有加試，考試時稍有拖延或遲疑，就有可能答不完題，導(dǎo)致閱讀部分分上不來。
小編為備考的寶寶們整理好了一份，適合提高托福閱讀的原版書單。
為提高托福閱讀分?jǐn)?shù)，和平時看書打發(fā)時間不一樣，需要一些技巧，貼心的小編也都為你準(zhǔn)備好了。
閱讀Tips：
1.盡量看紙質(zhì)書，方便做筆記
2.將閱讀時間分為5-10分鐘，在這個單位時間里，逐字逐句的閱讀，遇到生詞和難句先進(jìn)行合理的猜測，再查字典、搞清語義、弄懂句子做筆記。
3.對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行筆記整理和內(nèi)化，值得注意的是，不僅要記憶詞匯的中文釋義更要消化詞匯的用法以及獨(dú)特的英文句子結(jié)構(gòu)。4.最后完整流暢的重新閱讀精讀過的篇章，有助于建立閱讀節(jié)奏和語感。
托福閱讀書單
1.The little prince (小王子)
難度：一星 詞匯量3000
小王子的故事大家都熟了，作為入門級的原版本是非常棒的選擇。閱讀起來幾乎無障礙，但畢竟西方的語言表達(dá)和東方不一樣，先有一個適應(yīng)的過渡是很必須的。
2. Flipped (怦然心動)
難度：二星 詞匯量5000+
同名電影的原著小說。女主角從小時候就喜歡鄰居家新搬來的小男孩，從此一直追逐著他的有趣故事，原著難度不算大難度不是很大，可以結(jié)合電影一起看。小說與電影一樣，也是男孩和女孩視角的章節(jié)交錯進(jìn)行，畫面感很強(qiáng)，強(qiáng)烈推薦。
托福技巧：如何有效提高托福閱讀能力?
一、基礎(chǔ)信息題
具體分析起來，新托福閱讀基礎(chǔ)信息題中除插話題和修辭目的題外，主要仍是舊托福出現(xiàn)過的傳統(tǒng)題型。基礎(chǔ)理解題重點(diǎn)考查讀者對基礎(chǔ)項(xiàng)目的理解，特別是讀者根據(jù)文章的詞匯、句法和語義內(nèi)容理解把握重要信息的能力?？偨Y(jié)發(fā)現(xiàn)，它主要包括以下幾個具體題型：
詞匯題：考查讀者根據(jù)上下文理解特定詞和短語的能力。這種題型雖難度不大，但占每篇文章后所有題目的三分之一，故考生仍應(yīng)重視起來。
指代關(guān)系題：考查讀者認(rèn)定代詞與其它首語重復(fù)機(jī)制以及先行詞/后置詞的關(guān)系的能力。
句子簡化題：考查讀者認(rèn)定文章中某一特定復(fù)雜句子所傳達(dá)的基本內(nèi)容，并不受細(xì)枝末節(jié)的干擾，用簡化的句子表達(dá)原句基本內(nèi)容的能力。
插話題：考查讀者將特定的一句話插入文章順序相連的四個句子之間的能力。這個題型是國內(nèi)考試常見的Cloze Test的進(jìn)一步發(fā)展，可謂技高一籌。要完成任務(wù)，讀者必須深入理解各個句子間的詞匯、語法和邏輯聯(lián)系。這是新題型，有相當(dāng)難度，考生應(yīng)特別重視。
事實(shí)信息題：考查讀者抓住文章中闡明的信息，并排除干擾回答問題的能力。讀者的任務(wù)是在題中某意譯的短語選出一個與文章中某相應(yīng)句子建立對應(yīng)關(guān)系。此題型雖然有難度，數(shù)量也較大，但屬于老題型。
正誤判斷題：考查讀者根據(jù)文章中闡明的信息，判斷題中的短語哪些是正確的，哪些是錯誤的或文章沒有提到的信息。
推論題：文章中有些論點(diǎn)/觀點(diǎn)沒有明確闡述，但卻強(qiáng)烈暗示出來了。例如，結(jié)果引出了，推論題就可能問造成結(jié)果的起因。如果文中有比較，推論題就可能問及比較的基礎(chǔ)是什么。如果文中有對某一新現(xiàn)象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現(xiàn)象的特征。推論題雖然是傳統(tǒng)題型，但難度很大，需要考生花大功夫準(zhǔn)備。
修辭目的題：考查讀者透過表面特定的修辭方法/方式發(fā)掘潛在的目的能力。要求讀者發(fā)現(xiàn)外在修辭特征背后的修辭目的。
二、篇章應(yīng)用題
新托福閱讀篇章應(yīng)用題不僅僅要求根據(jù)詞匯、句法和語義內(nèi)容理解具體的點(diǎn)和大意，而且要求認(rèn)定文章的結(jié)構(gòu)和目的。具體說來，要求將文章的信息升華組織成一個腹稿般的框架;區(qū)分主要和次要觀點(diǎn)、根本內(nèi)容與非根本內(nèi)容;理解諸如因果關(guān)系、比較反襯關(guān)系和論證等修辭功能。要求讀者根據(jù)原文內(nèi)容，使用圖表和/或總結(jié)表重構(gòu)中心思想和重點(diǎn)支持信息。對全篇有系統(tǒng)深入的理解，從而進(jìn)行重構(gòu)是篇章應(yīng)用題的關(guān)鍵目標(biāo)。它要求讀者能從文章提取和記憶重要的信息并將其應(yīng)用在新的情境中。如果讀者能在頭腦中抽象出一個框架，他就必然能根據(jù)課文重構(gòu)中心思想和相關(guān)重要信息。實(shí)際上篇章應(yīng)用題是要求讀者在篇章水平上對全文有一個總的把握。這對中國考生是一場全新的考驗(yàn)。它考察的是綜合能力。是新托福閱讀部分的難點(diǎn)和重點(diǎn)，要花大力氣才能有所突破。歸納發(fā)現(xiàn)，它主要包括以下幾個具體題型：
篇章總結(jié)題：考查讀者理解全篇中心思想和相關(guān)重要信息的能力。讀者通過區(qū)分主要和次要觀點(diǎn)、以及文章沒有提及的觀點(diǎn)達(dá)到總結(jié)全篇的目的。實(shí)際上，這一題型要求通過對主旨句的選擇和重組，完成一個完整的全篇總結(jié)。在篇章水平上對全文的綜合理解和掌握， 以及瞬間的歸納總結(jié)能力是考查的重點(diǎn)。欲提高此題的分?jǐn)?shù)， 考生應(yīng)將功夫下在平時：經(jīng)常鍛煉自己在完成某篇章的閱讀后，迅速趕寫總結(jié)的能力。
圖表題：考查考生從文章中歸納和組織主要但分散的觀點(diǎn)和其他相關(guān)重要信息的能力。這種題型是聽力部分填表題的在閱讀部分的深化和發(fā)展。它同樣是考查讀者對分散信息點(diǎn)的進(jìn)行簡單的歸類整理。
托福技巧：托福閱讀人物題材的內(nèi)容整理
文學(xué)家，藝術(shù)家，尤其是歌唱家，舞蹈家的女性(ETS重女輕男，陰盛陽衰)
編號 考題 年月 職業(yè) 性別 姓名
1. 81/11 小說家 女 EDITH WHARTON
2. 82/1 護(hù)士 女 GLARA LOUIS
3. 82/8 天文藝術(shù) 男 LUCIEN RUDAUX
4. 82/11 新聞攝影 女 M.B.WHITE
5. 85/5 政治家 男 馬丁路德·金
6. 85/11 文學(xué)家 女 C.F.WOOLSON
7. 86/3 女權(quán)主義 女 F.D.ROOSEVELT夫人
8. 87/8 雕塑家 女 M.ESCOBAR
9. 87/12 印第安人 女 ELLA GARSSO
10. 89/1 P1 小說家 男 ROBERT HERRICK
11. 89/8 P11 歌唱家 女 ELLA FITZGERALD
12. 89/10P20 芭蕾舞 女 AGNES DE MILLE
13. 90/1 P25 鬧劇作家 女 MERRY OTIS WARREN
14. 90/5 P29 文學(xué)家 女 GERTRUDE STEIN
15. 90/10P40 農(nóng)化學(xué)家 男 G.W.CARVER
16. 91/1 P43 詩人 女 艾米麗 狄金森
17. 91/5 P46 畫家 女 GRANDMA MOSES
18. 91/10P59 畫家 女 C.L.GRAZA
19. 92/1 P64 舞蹈家 女 LUCINA CHILDS
20. 92/5 P68 舞蹈家 女 MARTHA GRAHAM
21. 92/8 P72 舞蹈家 女 MARTHA GRAHAM
22. P81 文學(xué)家 女 PEARL.S.BUCK
23. P88 發(fā)明家 男 MCCOY 潤滑油
24. P93 舞蹈家 女 ISADORA DUNCAN
25. P100 小丑演員 男 JOHN DURANG
26. P104 藝術(shù)支持 女 G.V.WHITNEY
27. P112 數(shù)學(xué) 女 MARJORIE RICE
28. P115 畫家 女 G.O.KEEFFE
29. P117 發(fā)明家 男 THOMAS.A.EDISON
30. P123 畫家 男 WINSLOW HOMER
31. P131 畫家 女 GRANDMA MOSES
32. P143 詩人 女 HILDA DOOLITTLE
33. P146 雕塑家 女 LOUIS NEVELSON
34. 普樣1 詩人 女 MARIANNE MOORE
35. 96/1 文學(xué)家 女 JOICE CAROL OATES
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