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托福寫作22分復(fù)議到27的技巧

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托??荚嚱Y(jié)束后,對(duì)于寫作部分,如果同學(xué)們對(duì)于成績有所疑義,可以選擇進(jìn)行復(fù)議。但是復(fù)議也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn),那么如何能夠讓寫作復(fù)議成功呢?下面小編就整理了相關(guān)的技巧。讓我們一起來看看吧!

托福寫作22分復(fù)議到27的技巧

關(guān)于托福復(fù)議的規(guī)則:

首先我們要了解托??荚嚦煽儚?fù)議的規(guī)則。考生在考試結(jié)束后三個(gè)月內(nèi),可對(duì)托福的寫作和口語考試成績提出復(fù)議??缮暾?qǐng)寫作或口語單項(xiàng)復(fù)議,也可同時(shí)對(duì)兩項(xiàng)提出申請(qǐng)。

關(guān)于我的考試情況:

我2013年12月7日考的,總成績?yōu)?8分,寫作的原始成績得了22分,當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)問題。

之后在評(píng)分細(xì)節(jié)中我看到,我的獨(dú)立寫作得分是在最高一檔“good:4-5”,而最容易的綜合寫作卻是“2.5-3.5”。在在備考的時(shí)候,我對(duì)托福寫作上所花的時(shí)間是最多的,而且考試的時(shí)候我自己做題的感覺也很好,綜合考慮之下,我就果斷決定申請(qǐng)托福寫作成績的復(fù)議。

我的托福寫作復(fù)議流程:

我在網(wǎng)上查到成績的第二天,就開始了我復(fù)議的過程。

首先我登陸報(bào)名網(wǎng)站首頁,網(wǎng)上支付480元復(fù)議費(fèi)。然后通過“查看已注冊(cè)信息”下載復(fù)議申請(qǐng)表,之后要填寫復(fù)議申請(qǐng)表、簽字(手寫、機(jī)填均可),然后把申請(qǐng)表發(fā)郵件至ibtcsr@mail.neea.edu.cn。當(dāng)然你也選擇傳真或者郵寄。托福考試ETS中國辦公室的傳真號(hào)碼,郵寄寄的地址是中國北京市海淀區(qū)清華科技園立業(yè)大廈教育部考試中心托福iBT考試服務(wù)中心。

好了,做完以上的步驟,就只需關(guān)注錢是否已經(jīng)被扣,如已扣,表明已進(jìn)入審核隊(duì)列,等待即可。

我可能比較幸運(yùn),我的確認(rèn)郵件3天就收到了,再過了5個(gè)工作日,我居然奇跡的在網(wǎng)上看到,我的成績已經(jīng)被提高到了25,這樣我的總分從98變成了101,成功破100分。所以我非常慶幸我選擇了寫作成績的復(fù)議。

我對(duì)托福寫作復(fù)議的建議:

雖然我比較相信自己,但是復(fù)議是有風(fēng)險(xiǎn)的,其實(shí)復(fù)議之后分?jǐn)?shù)降低的不占少數(shù),所以如果你的寫作分?jǐn)?shù)已經(jīng)比較高,或者你對(duì)這成績沒有太多的疑問,那我建議你還是三思而行。

托福寫作復(fù)議成功率有多大 

一:托福寫作復(fù)議優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)

優(yōu)勢(shì):1.當(dāng)考生其它分?jǐn)?shù)很高,某單項(xiàng)成績很低,比自己預(yù)想的成績低很多時(shí),通過托福寫作復(fù)議考生可以拿到自己“應(yīng)得”的成績,不用再受車輪戰(zhàn)考試之苦。2.申請(qǐng)時(shí)間充足的情況下,可以用剩余的精力去準(zhǔn)備其它考試(比如sat)。3.避免再次考試時(shí)已經(jīng)考到不錯(cuò)成績的其它單項(xiàng)成績反而下滑的情況。

風(fēng)險(xiǎn):

1.如果托福寫作復(fù)議成功了,也不一定都是好事情,因?yàn)榭谡Z和作文的復(fù)議會(huì)在原始成績上加分,也有可能減分。

2.復(fù)議過程中成績會(huì)被凍住,不能申請(qǐng)送正在復(fù)議的分?jǐn)?shù)。如果在復(fù)議前已經(jīng)幫你送出了很多這次的成績,復(fù)議成ETS會(huì)免費(fèi)幫你重新送一次復(fù)議后的新成績到所有你以前申請(qǐng)送過分的學(xué)校。學(xué)校以新的成績?yōu)闇?zhǔn)。

3.復(fù)議持續(xù)的時(shí)間流程長短不一,根據(jù)處理效率從幾周到兩月,不是所有人都等得起的!

4.復(fù)議后分?jǐn)?shù)沒變化(多數(shù)情況):那么這個(gè)成績也不能進(jìn)行再次復(fù)議了,這是一個(gè)最終成績,你的選擇就是重新考,對(duì)很多人來講這是時(shí)間的浪費(fèi)。

二:托福寫作復(fù)議的結(jié)果概率復(fù)議后分?jǐn)?shù)波動(dòng)的比例:

百分之十左右的參加復(fù)議的同學(xué)分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生變化,在這些變化的人中間:大約五分之三的人會(huì)漲分,五分之二的人會(huì)降分。

【托福寫作】托福獨(dú)立寫作原則介紹

1. 審題,抓關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞多為名詞和形容詞,最重要的是一些限定詞。全文都要圍繞題目展開論述,緊緊扣題。

考生粗心看錯(cuò)題也是常有的事兒,比如“Only movies that can teach us something about real life are worth watching.”這道題,有人就會(huì)誤解為“只有電影能夠教會(huì)我們關(guān)于真實(shí)生活的東西”,而本題有兩個(gè)限定部分,一個(gè)是only,一個(gè)是that引導(dǎo)的定語從句。

再如“Solving environmental problems is the best way for the government to improve public health.”這道題,有人寫著寫著就忘記了主角“government”,論述的時(shí)候應(yīng)該要從政府的角度出發(fā),政府能都怎么做來改善公民的健康?也不能把public health理解為“小眾的的健康”(比如“patients’”),不能寫“政府可以資助醫(yī)院,讓醫(yī)院更新醫(yī)療設(shè)備,提高病人的治愈率”。medical facilities的話只針對(duì)病人。那怎么寫“醫(yī)療”這個(gè)角度呢?其實(shí)在后面補(bǔ)充一句“減少疾病的傳播,不會(huì)傳染給健康的人”,范圍就擴(kuò)大為“the public”了,而不再僅僅是“patients”。

2. 文章結(jié)構(gòu)最好為四段式,字?jǐn)?shù)400字以上。

很多人會(huì)覺得寫五段比較好,兩正(支持觀點(diǎn))一反(反對(duì)觀點(diǎn))或者兩正加一讓步段,而且讓步段都是讓步觀點(diǎn)點(diǎn)到為止(說出了好/不好的一面,但是即刻又馬上回到自己的主立場(chǎng)),不多做解釋,這樣其實(shí)不太好把握,讓步段對(duì)考生的邏輯思維要求較高,稍不注意會(huì)被考官誤認(rèn)為立場(chǎng)不堅(jiān)定。凡是有觀點(diǎn),最好都要給出具體的解釋,不展開解釋人家就會(huì)疑惑“為什么?”。如果三個(gè)觀點(diǎn)都展開論述的話,大多數(shù)學(xué)生就會(huì)覺得時(shí)間不夠用。所以,主體段落最好就寫兩個(gè)理由段,段與段之間的邏輯關(guān)系闡述清楚就可以。

3. 理由段落結(jié)尾 進(jìn)行段落點(diǎn)睛。

中間主體段落的論述,最好是“觀點(diǎn)句+理論解釋+例子+總結(jié)句”,總結(jié)句其實(shí)跟觀點(diǎn)句一個(gè)意思,“舉的例子說明了_X道理”,這個(gè)道理其實(shí)就是topic sentence啦。那么寫總結(jié)句的時(shí)候就要對(duì)觀點(diǎn)句進(jìn)行改寫了,用不同的詞匯和句型表達(dá)同一個(gè)意思,這就體現(xiàn)你的語言功底了。

4. 理由段論證一定要體現(xiàn)嚴(yán)密的邏輯,思維不能跳躍。

5. 切忌大量模板,尤其在論證過程中出現(xiàn)大量繁瑣的沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的模板句。

6. 學(xué)會(huì)發(fā)散思維,不要就事論事。

7. 短期與長期

【托福寫作】托福綜合寫作綜合分析

托福綜合寫作考試形式流程簡介

綜合寫作是托福寫作部分首先出現(xiàn)的考察部分,考試開始時(shí)你會(huì)首先在屏幕上見到一篇230-300詞的文章,你有三分鐘的時(shí)間進(jìn)行閱讀并根據(jù)個(gè)人需要記錄要點(diǎn);三分鐘閱讀時(shí)間結(jié)束之后文章消失,進(jìn)入聽力部分, 聽力材料的內(nèi)容往往和你剛剛閱讀的文章話題相關(guān),聽力中教授會(huì)對(duì)閱讀文章的內(nèi)容闡述自己的不同觀點(diǎn)并細(xì)致說明;聽力結(jié)束后閱讀文章重新出現(xiàn)在屏幕左側(cè),屏幕右側(cè)為你的答題區(qū)域,你有20分鐘的時(shí)候?qū)倓傋x到和聽到的內(nèi)容進(jìn)行歸納整合,形成一篇約150-225詞的文章。

托福綜合寫作考察目的解讀

想要順利備考綜合寫作,考生當(dāng)然需要對(duì)ETS設(shè)置這個(gè)題型的考察目的有所了解才行,只有知道考試的目的才能更好的理清備考思路。眾所周知,托??荚嚐o論聽說讀寫哪個(gè)部分都是圍繞于北美校園場(chǎng)景來設(shè)置題目的,因此綜合寫作乃至整個(gè)托??荚嚨哪康钠鋵?shí)是考察學(xué)生是否具備在美國大學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的英語能力。也因此我們不難發(fā)現(xiàn)托福閱讀的文章難度和風(fēng)格都接近大學(xué)學(xué)科,托福聽力和托??谡Z的考察都涉及校園生活日常和課堂教學(xué)講座,而針對(duì)英文寫作能力的考察,托福綜合寫作的本質(zhì)其實(shí)就是小論文寫作。如何從閱讀和聽力中提煉出有效信息,并且能夠在信息間找到對(duì)應(yīng),并最終將這些細(xì)節(jié)對(duì)應(yīng)整合成一篇完整的文章表達(dá)出來,是美國大學(xué)非常看重的能力,也是我們必須具備的能力。

托福綜合寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析

那么,托福綜合寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣的呢?托福綜合寫作的考察標(biāo)準(zhǔn)與托福獨(dú)立寫作類似,主要從語言發(fā)展、組織、使用這三個(gè)方面去綜合考察學(xué)生的英文書面表達(dá)能力。

1. Accurate Development

How well you select important information from the lecture.

How well you present it in relation to relevant information from the reading.

2. Organization

Write in paragraphs

Use transitions

Avoid redundancy

3. Language use

Sentence structure

Word choice

Vocabulary

Use of grammar

托福綜合寫作寫法策略分享

既然托福綜合寫作的考試流程分為3個(gè)環(huán)節(jié),那么每個(gè)環(huán)節(jié)中考生需要做好什么事情大家就需要做到心中有數(shù)。在閱讀部分看文章過程中,大家需要做好閱讀筆記,雖然閱讀文章之后還能再看到,但既然專門給了你時(shí)間閱讀,小編還是建議大家能夠充分利用起來。做筆記不僅是為了記錄閱讀過程中的要點(diǎn)信息,也是為了替之后的聽力部分提前做好準(zhǔn)備。

在具體記錄信息的過程中,我們需要合理規(guī)劃自己的筆記分區(qū),小編建議大家把草稿紙對(duì)折兩半,左邊記錄閱讀部分右邊記錄聽力部分,具體觀點(diǎn)和論據(jù)也可以得到對(duì)應(yīng)。閱讀部分要注意記錄主要觀點(diǎn),聽力一般都是反駁閱讀中觀點(diǎn)的,要注意找到具體反駁的“點(diǎn)”細(xì)節(jié)對(duì)應(yīng)。這樣左右一對(duì)照,一篇綜合寫作的框架就清清楚楚了,之后大家要做的就是根據(jù)這些明確的信息來做轉(zhuǎn)述,寫作難度會(huì)降低許多。

在寫作環(huán)節(jié)中,考生需要了解一點(diǎn),那就是不同于獨(dú)立寫作要求考生有自己獨(dú)立觀點(diǎn)表達(dá),綜合寫作不可以有考生自己的觀點(diǎn)意見表達(dá),也不能只是羅列閱讀和聽力的內(nèi)容。大家需要重點(diǎn)寫清楚的是閱讀和聽力中內(nèi)容的聯(lián)系。比如閱讀里提出哪個(gè)觀點(diǎn)用了什么論據(jù),聽力中是如何反駁這個(gè)觀點(diǎn)用了什么例子等等。兩個(gè)部分之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系都寫清楚,綜合寫作的得分就不會(huì)低。

另外,托福綜合寫作的話題內(nèi)容往往具有重復(fù)性,考過的內(nèi)容極有可能以其他形式出現(xiàn),因此備考過程中在進(jìn)行綜合寫作練習(xí)的同時(shí),大家需要多加留心綜合寫作中的各類主題,多熟悉相關(guān)話題領(lǐng)域。特別是刷TPO時(shí),考生如果能多花點(diǎn)心思把綜合寫作的閱讀聽力原文都仔細(xì)看完了解一下其背景知識(shí)拓展基礎(chǔ)常識(shí),對(duì)于之后的實(shí)戰(zhàn)相信會(huì)有不小幫助。

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