托福詞匯錯誤記憶方法你還在用嗎
在準備托福考試的時候我們都會拼了命地背單詞，但是如果你不掌握好技巧，小心事倍功半哦~下面看看哪些是誤區(qū)吧！
托福背單詞7種常見錯誤列舉 快來看看你有沒有中招
1. 背單詞只看拼寫不注重意思
其實我們在應(yīng)用一門語言的時候，最常用的能力是認識的能力，換句話說，也就是閱讀的能力，這個是我們最常用的能力，我們首先要解決這個問題，換句話說，對于一個單詞，我們首先要知道這個單詞的中文意思是什么，而至于單詞的拼寫，只要考試之前多寫，就會發(fā)現(xiàn)自己常用的單詞，然后這些單詞，寫多了，自然也就會拼寫了。這一點非常重要，切記!背單詞，一定要注重中文意思，而不是拼寫。
2. 覺得自己水平高不需要背單詞
事實是絕大多數(shù)人都需要背單詞。不管你是國際學校、亦或者是海外留學生，都是需要背單詞的。很多考友認為自己過了大學6級就不用背托福單詞，實際上過了大學6級的水平，也就是托福60分上下的水平，真的與100分的要求相差的還很遠。
反過來，哪些人不用背單詞呢?1 GRE300以上，亦或者是托福閱讀26分以上，如果你沒有達到上面的任何一個要求的話，那么，你就必須要背單詞!
3. 只背托福單詞
其實托?？荚嚨膯卧~書，是有一個傳統(tǒng)的，也就是絕大多數(shù)的材料都是針對高分通過大學英語6級的人來準備的。因此，現(xiàn)在市面上幾乎所有的托福單詞書全都是默認去掉了大學4級單詞的。但是實際上，現(xiàn)在很多考友也就是大學4級水平，甚至更低。對于這部分人來說，第一步應(yīng)該背的是大學4級單詞，有的人甚至需要背高中單詞，而不是只背一本托福單詞，就完事大吉的。
4. 一次背多本托福單詞書
就市面上所有主流的托福單詞書，其實所涵蓋的單詞都是差不多的，除了那本托福10000，其他的單詞書都是可以的。托福10000所列出的單詞很多都不會考到，是過難了。除此之外，絕大多數(shù)的單詞書都是差不多的。只要背完里面的任意一本，就可以保證涵蓋90%以上其他的單詞書了，因此沒有必要背很多本同樣級別的單詞書。
5. 每天都只背新單詞
在背單詞的道里面，已經(jīng)說了，背單詞的最好的方法就是反復、大量、多次背相同的單詞?？墒呛芏嗫加押芟矚g第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩潰了，發(fā)現(xiàn)前面背的單詞全都忘了，然后馬上感嘆背單詞是不靠譜的，自己背不下來單詞的。但是這么背單詞是不對的，應(yīng)該第一天、第二天、第三天、直至第十天都應(yīng)該背1-9單元，每天都把1-9單元看很多遍才對，這樣才是背單詞。前面那樣的每天背不同的單詞，那是在相親!而托福需要的是談戀愛，也就是大寶天天見!
6. 一上來就背單詞多個釋義
其實對于人類來說，最容易記住的，是一對一的關(guān)系，最可怕的就是需要記住一個網(wǎng)絡(luò)。我們在背單詞的時候也是這樣，如果一開始背單詞的時候，就試圖記住單詞的多個釋義，那么會讓我們在背單詞的效率上大打折扣!因此我們應(yīng)該在背單詞的時候，只記住自己最熟悉的意思。當我們把這個單詞背下來之后，再背其他的釋義，要知道，背單詞的時候，擴展永遠是比一開始背這個單詞要簡單很多的。
7. 背單詞時忽略詞性
其實在分析句意的時候，單詞的詞性是一個超級重要的輔助因素!因為如果沒有單詞詞性的輔助，我們會經(jīng)常無法判斷錯誤單詞的邏輯結(jié)構(gòu)的，因此，在背單詞的時候，除了背單詞的最貼近自己生活的釋義，還要把詞性也記下來，這一點非常重要!
以上就是小編為大家羅列的7種托福背單詞常見錯誤，這些問題在考生中是相當普遍的，希望本文內(nèi)容能夠引起大家的關(guān)注和重視。
盤點托福詞匯核心記憶的誤區(qū)
在托?？荚噦淇嫉倪^程中，對于托福詞匯書的選擇也是有要求的，大家在備考的時候要認真整理一些托福詞匯，做一些托福詞匯題。對于托福考試中經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)，大家在備考中也要克服。下面小編為大家整理了盤點托福詞匯記憶三大誤區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。
托福詞匯記憶誤區(qū)之一：
單純拿一本書反復的背。
其實很多筒子們都系從小就習慣抄寫背單詞，但是一旦超過30分鐘就覺得這個過程十分之煎熬。背單詞，誰都是有惰性的，但是惰性沒什么，要知道這個世 界就是由懶人驅(qū)動的?？禳c，照一下鏡子，這個世界就靠你了!人有惰性，那就想辦法克服惰性，其實很簡單，就是讓單詞的朗讀帶你背單詞。這樣做有很多好處!
第一點可以減少你的疲勞感，因為你感覺有人帶著你背，看過馬拉松比賽的人都知道，領(lǐng)跑者很累，尤其是長距離項目，往往是跟隨著后來居上，雖然體力消耗是一樣的，但是跟隨的人往往由于心理放松，因此狀態(tài)好很多。背單詞也是一樣的道理。
用聽力帶你第二點好處就是可以讓你快速的過這些單詞，恰好也符合上面的背單詞大量多次的理論?？梢哉f是一舉兩得。
托福詞匯記憶誤區(qū)之二：
在一個單詞上糾結(jié)好久。
其實記憶任何內(nèi)容都是靠見到的次數(shù)多了，自然就記下來了。注意這里指的是“次數(shù)”。當一個單詞看5分鐘的時候，其實只是見了1次。但是你如果將這個5分鐘平均分配在5天，每天只背1分鐘，那么你會發(fā)現(xiàn)5天之后這個單詞給你的印象絕對比1天記5分鐘的印象更深。
托福詞匯記憶誤區(qū)之三：
背單詞的時候，單詞，所有中文釋義，詞根詞綴，例句，讀音，鼻子眉毛一把抓。
其實我們在背單詞的時候，最難的應(yīng)該是把這個單詞的最重要的一部分也就是單詞的樣子和第一中文釋義記下來，其他接下來包括讀音，詞根詞綴，例句，全都是擴展出來的，全都簡單很多。舉個例子。
plant這個單詞，每個童鞋都知道有“植物”的意思，現(xiàn)在告訴你，這個單詞還有“工廠”的意思。明天再考你，你保證還記得。為什么?就是因為背單詞的時候，plant這個單詞已經(jīng)記得，那么接下來再擴展“工廠”這個意思就很容易，難的就是把plant=植物記下來。
由此類推：
form n. 形狀 v. 形成
deformed v. 使變形;使成畸形
reform v. 改造;改革 n. 改良
這個單詞，在背的時候，就應(yīng)該只背form=n。形狀，就這么簡單。
其他的v. 形成;deformed v. 使變形;使成畸形;reform v. 改造;改革 n. 改良。全都要之后再進行擴展。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于點托福詞匯記憶三大誤區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，相信大家也有了一定的了解。其實背托福單詞也是有竅門的，大家少做無用功，減少自己的疲勞感，背單詞的效率自然就上來了。
托福詞匯記憶方法2種類型利弊分析 選擇適合你的背單詞技巧
托福詞匯記憶方法2大類型講解
1. 托福詞匯記憶類型：螞蟻式
螞蟻的特點是只會收集材料而不會加工，也就是沒有創(chuàng)造性。螞蟻式的英文詞匯記憶法的代表作有詞根詞綴記憶法、形近詞記憶法，等等。螞蟻式的記憶方法是以理解詞匯為前提，所以對部分詞匯的記憶具有一定幫助。但螞蟻式的記憶方法有兩個弊端：1)對詞義理解得不夠充分或不夠深刻;2)能夠通過這類方法記憶的詞數(shù)量有限。
2. 托福詞匯記憶類型：蜘蛛式
蜘蛛的特點是只會主觀加工而不會收集資料，也就是閉門造車、坐井觀天。蜘蛛式的英文詞匯記憶方法的代表作有諧音記憶法、聯(lián)想記憶法，等等。這是將詞的發(fā)音或詞形與自身經(jīng)歷或感想相結(jié)合而創(chuàng)造出來的詞匯記憶方法。蜘蛛式的記憶方法也是從詞匯本身出發(fā)、以理解詞匯為前提，所以對部分新托福詞匯的記憶具有一定幫助。
但新托福詞匯蜘蛛式的記憶方法也有兩個弊端：1)過于荒謬而無任何科學性，因而對詞的理解極其膚淺; 2)可以通過這種方法來記憶的詞的數(shù)量很少，并且對大部分詞的記憶方法比較牽強。
如何選擇使用托福詞匯記憶方法
選擇和使用托福記憶方法需要采取兩步走策略。第一步是理解;第二步是記憶。在選擇英文詞匯助記書籍的時候，也有相應(yīng)的三條考核標準：1)是否是理解性的記憶，2)對詞義的講解是否深刻，3)能涵蓋多少詞。
以上就是托福詞匯記憶方法類型的利弊分析，希望能夠幫助大家選擇到適合自己的背單詞方式。
實例講解如何在托福寫作中靈活使用詞匯
一.托福寫作詞匯量解析
所謂詞匯量，從宏觀出發(fā)指的是你所掌握的單詞總數(shù)。比如說你為了參加托?？荚?，整日茶飯不思，大門不出在家苦苦求索，用無數(shù)大腦細胞換來的單詞記憶量。
這個首先保證的是你的閱讀能力，當你看到這個單詞的時候好像形同陌路，也有點似曾相識，但是可以很大程度上幫助你理解整篇文章的意思，如此一來，你做TOEFL閱讀部分的時候，詞匯量的大小決定了你對文章的認知程度。
可是對于寫作而言，這個單詞量就要另當別論了，或許你可以有幾萬個單詞在大腦里，可是談到寫作，就很難用單詞量來衡量你的具體應(yīng)用了;換句話說，你認識他們每一個人，但是他們是不是認識你就不好說了。
很多同學背單詞的堅韌精神讓我佩服不已，但一如既往地記憶的確很好，可是在寫作方面還是有很多苦惱：一般是提筆忘字或者高級詞匯的使用，還有就是句型過于簡單羅列，使得整篇文章缺少亮點和層次感。
想要避免提筆忘字，就要談到詞匯要怎么記憶了，純粹的單詞表記憶，破壞了單詞之間的聯(lián)系性，積累寫作方面的單詞，最好不要逐一地背單詞表，按照字母順序排列的單詞，彼此之間的聯(lián)系太少。
針對這一特點，市場上TOEFL寫作類的圖書都做了很多調(diào)整，經(jīng)常在每篇范文之后附加了文章中好的詞匯和短語，這樣在你學習了范文的寫法之后，再回味一下文章中的詞匯精華，一舉兩得。
如果有充分的時間，可以選擇一些文字類新聞多一些的英文網(wǎng)站，Yahoo，MSN之類的就不錯。
通過閱讀新聞來積累單詞，首先很多社會新聞可以成為我們寫作的構(gòu)思素材，其次多元化的新聞，不容易產(chǎn)生死背單詞的枯燥感。
關(guān)于高級詞匯在TOEFL寫作中的應(yīng)用，應(yīng)該要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級別高的單詞，甚至是被人冷落的單詞進行記憶，這就好像讓莎士比亞去考托福一樣，級別相差太多。
見過很多學生，尤其是高中生，因為記憶力還保持在茂盛期，所以偏愛這種類型的記憶;這樣做的優(yōu)點在于你的單詞量擴展得很好，基本可以參加GRE的考試，缺點就是犧牲太多時間，也會損害記憶能力。
二.托福寫作詞匯量升級實例解析
針對TOEFL考試，詞匯上的升級其實也很簡單。
我們來看下邊這個例子
important significant magnificent
具體應(yīng)用到句子中：
1. WTO is planning an important conference about commercial regulations。
2. It is a significant contribution to the society。
3. We have visited the magnificent Forbidden city。
這幾個詞大家都很熟悉，都有“重要，華麗”的意思。可是作為同級比較的形容詞，它們之間的關(guān)系則是遞進式的，其強調(diào)的重要或者華麗的程度也在逐漸提升。如果你按照這樣的順序來進行記憶，不但可以記牢這幾個單詞，而且可以得到如何應(yīng)用的真諦。所以所謂的高級詞匯的應(yīng)用，要從基礎(chǔ)開始，打好基礎(chǔ)之后再進行積累，切忌操之過急。
再來看看下邊這個例子
Humility humiliate humiliated humiliating
這幾個詞匯都是由humility衍生出來的，但是意思大不相同，humility是我們的傳統(tǒng)美德，叫做“謙卑”，和pride正好是反義詞;而humiliate卻是“使人蒙塵”的意思，humiliate和humiliating 一般口語使用偏多，指的是“感覺很丟臉，沒有面子”。
例如：I feel humiliated 或者 it is humiliating. 有時候，與其花費大量時間去記憶新單詞和詞組，都不如在已經(jīng)掌握的單詞中進行聯(lián)想性的擴展來的有效和實惠。其實道理很簡單，說一個東西好，很好，到非常好，相當好，甚至好到不能再好，這是一個縱向比較的記憶方法，按照級別的不同進行選擇性的記憶和使用。
我們再看看下邊這個例子
So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk，what a briliant mission!
這句話是某英文網(wǎng)站對神舟七號的評價，這個屬于句子的倒裝，但是強調(diào)的內(nèi)容是amazing。這個詞意思很廣泛，而且同義詞也有很多，例如incredible, wonderful, 甚至unbelievable，這里用amazing是表示難以置信的好，類似incredible，是對太空行走這次任務(wù)完成的積極評價，這就是高級詞匯的同等記憶了，這幾個詞都有“美妙，奇妙，難以置信”之類的意思，記憶的方法屬于橫向比較，也就是說，都是表示好到不能再好之類的意思，但是好的方向不同，所以單詞的選擇會有區(qū)別。
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