父母陪小學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)必備的方法
父母陪小學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)必備的方法
作為父母，該怎么陪孩子寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)?小編在這里整理了父母陪小學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)必備的方法，希望能幫助到大家。
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做作業(yè)之前有“三問(wèn)”
很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)：今天作業(yè)多不多?能不能寫(xiě)完?能不能趕緊寫(xiě)?
這樣一連串毫無(wú)意義的話只會(huì)讓孩子更加反感，該怎么問(wèn)呢?
家長(zhǎng)可以問(wèn)下列這三個(gè)問(wèn)題：
1. 作業(yè)中最難的一項(xiàng)是什么?
2. 作業(yè)中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)是什么?
3. 今天是否有需要背誦的作業(yè)?
根據(jù)孩子的回答來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)的時(shí)間，小編建議，寫(xiě)作業(yè)遵循從難到易的原則。
先寫(xiě)較難的，然后吃飯，飯后一邊走路消食、一邊拿著書(shū)背誦，最后再寫(xiě)簡(jiǎn)單的作業(yè)。
因?yàn)樾W(xué)的很多作業(yè)難度主要集中在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、試卷上、以及需要背誦的知識(shí)上，如果剛開(kāi)始就把精力耗費(fèi)了，那么難的作業(yè)拖到最后也是力不從心。
一些抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)比較耗費(fèi)時(shí)間且沒(méi)有難度，放到最后寫(xiě)，即使孩子沒(méi)有精力了、覺(jué)得瞌睡，也不會(huì)影響作業(yè)的質(zhì)量。
孩子本身具有惰性、習(xí)慣先寫(xiě)簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)作業(yè)，通常把難度大的作業(yè)拖到最后隨便敷衍一下、背誦的也沒(méi)有記牢，那么成績(jī)自然不會(huì)提高。
我們必須幫助孩子養(yǎng)成先難后易的習(xí)慣，讓孩子能夠面對(duì)困難，這是一個(gè)教會(huì)授人以漁的過(guò)程。
家長(zhǎng)必須認(rèn)識(shí)到這么做是有長(zhǎng)遠(yuǎn)好處的，不要怕煩。
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檢查作業(yè)三步走
家長(zhǎng)檢查作業(yè)通常都是看看今天的作業(yè)有沒(méi)有錯(cuò)題，然后讓孩子糾正錯(cuò)誤、訂正，最后簽字。
其實(shí)這樣做的作用可能就是讓老師覺(jué)得家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)心里也覺(jué)得自己負(fù)責(zé)，仿佛吃下了孩子會(huì)變學(xué)霸的“定心丸”。
真正檢查孩子作業(yè)可不是這樣的，而是應(yīng)該分三步走：
第一步：檢查昨天的作業(yè)
家長(zhǎng)們常常忽視孩子昨天作業(yè)是怎么樣的，有的時(shí)候孩子昨天作業(yè)錯(cuò)題一大堆，直接翻頁(yè)寫(xiě)，家長(zhǎng)也不知道孩子昨天的錯(cuò)誤。
在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，咱們一定要檢查一下他昨天的作業(yè)，看看老師的評(píng)語(yǔ)，看看他到底錯(cuò)了幾道題，是不是訂正了?
第二步：注意檢查難度較大的作業(yè)
什么叫做難度較大的呢?比如數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中的應(yīng)用題、英語(yǔ)的閱讀題、語(yǔ)文中的古詩(shī)詞鑒賞，這些題目本身較難，要多加檢查、發(fā)現(xiàn)孩子的不足。
至于判斷對(duì)錯(cuò)、選擇題、填空題這些比較簡(jiǎn)單的題讓孩子自己檢查，這樣家長(zhǎng)也省力了，孩子也鍛煉了自己檢查的能力。
第三步：空余時(shí)間多加提問(wèn)
學(xué)習(xí)最重要的一步是復(fù)習(xí)，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，什么都沒(méi)有記住、等于白學(xué)。
在帶著孩子等車的時(shí)候、買菜的時(shí)候，一定要問(wèn)孩子昨天背的單詞、課文有沒(méi)有印象，昨天的錯(cuò)題自己會(huì)不會(huì)。
在一問(wèn)一答的對(duì)話中，在孩子一閃而過(guò)的思考中，都是一種復(fù)習(xí)、一種鞏固。
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寫(xiě)完作業(yè)做什么
各位媽媽想一想，當(dāng)孩子寫(xiě)完作業(yè)后又做了些什么呢?是寫(xiě)完作業(yè)立馬開(kāi)始玩手機(jī)、打游戲，還是開(kāi)始收拾書(shū)桌、收拾書(shū)包?
一定要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，寫(xiě)完作業(yè)的第一件事就是收拾書(shū)包、整理好文具、準(zhǔn)備第二天上課要用的課本。
一個(gè)經(jīng)常丟三落四、作業(yè)找不到的孩子普遍成績(jī)都不怎么樣，孩子沒(méi)有規(guī)劃自我、管理自我、不懂得做事有始有終，做事也不會(huì)專心、出色。
一定要幫孩子養(yǎng)成固定放置東西的習(xí)慣，分門(mén)別類放好各種參考書(shū)和卷子，這樣找起來(lái)就很方便。
漸漸地，孩子的生活就變得有序，睡前就手腳麻利地收拾書(shū)包、文具根本就不用你去督促。有序，才能專注。
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陪伴孩子作業(yè)的小貼士
很多家長(zhǎng)陪孩子寫(xiě)作業(yè)總是一直叨叨，字要寫(xiě)好看、背要挺直，翻來(lái)覆去就是這么幾句話。
如果咱們的話總是這么沒(méi)有意思、又不具備參考價(jià)值，自然也就失去了孩子的信任，所以在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，教孩子一些更高效的方法比吼來(lái)吼去更有用!
在訓(xùn)練孩子高效做作業(yè)的時(shí)候，我們可以教給他這些學(xué)習(xí)技巧：
1. 學(xué)會(huì)使用便利貼來(lái)記錄今天要做什么事。
2. 用不同顏色的筆在課本上做標(biāo)注和筆記，又不至于把課文都弄得看不見(jiàn)了。
3. 怎樣在空白試卷中答題又不會(huì)寫(xiě)歪，可以先用鉛筆打格。
4. 將不會(huì)背的單詞、公式用小本子記下來(lái)，反復(fù)看。
5. 錯(cuò)題不用全部抄寫(xiě)，只要簡(jiǎn)略寫(xiě)下題干即可。
雖然說(shuō)陪伴孩子學(xué)習(xí)是一件很累的事，但是我們現(xiàn)在的陪伴是為了今后無(wú)需陪伴，等孩子養(yǎng)成習(xí)慣后也就無(wú)需陪伴了?？梢栽囋囆【幍倪@些辦法，效果也是不錯(cuò)的!
拓展閱讀：如何寫(xiě)好英語(yǔ)作文
1.好的卷面：不管是電子閱卷還是改書(shū)面的卷子，整齊干凈的卷面總是會(huì)讓老師有改的欲望。這個(gè)欲望很重要，沒(méi)有改的興趣就會(huì)草草打分，一般往低的打，不論寫(xiě)的好還是壞，一句話：我不想看了。所以寶貝們一定要注意保證卷面少涂改(劃掉也盡量少一點(diǎn)，跳讀也很煩人)，字一定要寫(xiě)好!
2.語(yǔ)法、拼寫(xiě)正確：我們一般建議寶貝們寫(xiě)簡(jiǎn)單句，就是為了保證語(yǔ)法正確。什么是簡(jiǎn)單句?eg.I want to go.這樣簡(jiǎn)單的短語(yǔ)就屬于簡(jiǎn)單句。什么是復(fù)雜句?eg.I worked as a worker when I graduated from my university.句子長(zhǎng)的一般都是復(fù)雜句。復(fù)雜句太容易出錯(cuò)，寶貝們只要用簡(jiǎn)單句把題目要求表達(dá)清楚就能得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了!
拼寫(xiě)就不講了，是一定要正確的，所以好好背單詞呦!
3.時(shí)態(tài)正確：搞清楚時(shí)態(tài)很簡(jiǎn)單，就是想想這件事情是什么時(shí)候發(fā)生的，然后用對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞形式。當(dāng)然前提是要把時(shí)態(tài)先學(xué)好。很多人在寫(xiě)的時(shí)候會(huì)忽略時(shí)態(tài)，其實(shí)是很大的錯(cuò)誤，因?yàn)殚喿x的人會(huì)弄不清楚是什么時(shí)候發(fā)生了這件事情。(回頭小編細(xì)細(xì)講一下，很容易的)
4.緊扣內(nèi)容：英語(yǔ)作文一般是全命題作文，90%的內(nèi)容給出，不需要其他發(fā)揮，所以較少離題偏題。我們要做的就是將題目中出現(xiàn)的全部都寫(xiě)到，改卷會(huì)踩點(diǎn)給分。
5.其他：注意格式、字?jǐn)?shù)
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