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快看看托福網(wǎng)校輔導(dǎo)名師哪個好

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大家在選擇托福的培訓(xùn)網(wǎng)校時都比較迷茫,現(xiàn)在小編來為大家解答托福網(wǎng)校輔導(dǎo)名師哪個好,希望喜歡。

托福網(wǎng)校輔導(dǎo)名師哪個好

托福網(wǎng)校輔導(dǎo)推薦選擇知名大品牌,新東方在線是新東方教育集團旗下香港上市公司,國內(nèi)知名在線教育機構(gòu),新東方在線在考研、托福及雅思輔導(dǎo)、外語輔導(dǎo)領(lǐng)域具有非常高的知名度。新東方在線托福網(wǎng)校輔導(dǎo)更是擁有眾多知名的托福輔導(dǎo)名師,幽默與智慧,笑果與效率兼具。

ETS是托??荚嚦鲱}機構(gòu),新東方在線是ETS指定的中國大陸地區(qū)合作伙伴、出國留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)

新東方在線托福網(wǎng)校輔導(dǎo)名師

吳奇

新東方集團培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師,并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書(CELTA),以及劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團托??谡Z標準化教案與新托福練習(xí)題庫等。深諳評分標準與出題規(guī)律,熟悉過往考題,用科學(xué)的方法把題目分類,幫助學(xué)生舉一反三、事半功倍。吳奇老師獲得9次口語滿分,10年教齡,托??偡?17。

李盛

新東方集團培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師,曾多次參與集團的教學(xué)培訓(xùn)及教學(xué)研發(fā)工作。持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)。英語專業(yè)八級,11年教齡。授課風(fēng)格貼近學(xué)員需求,針對學(xué)員所面臨的困難逐個突破,幫助學(xué)員有效提分。

李鎮(zhèn)江

李鎮(zhèn)江,新東方在線托福聽力教師,10年教齡。澳大利亞昆士蘭大學(xué)商學(xué)院碩士研究生,在校期間獲得昆士蘭大學(xué)商學(xué)院“最佳論文獎”。原長春新東方國外考試教師,哈爾濱新東方國外考試項目教學(xué)主管。多次服務(wù)達沃斯等外事活動。主講托福聽力,雅思聽力和GMAT邏輯等課程。曾獲英語專業(yè)八級證書,TKT證書,BEC商務(wù)英語高級證書。國內(nèi)最新TPO教研人員,ETS認證教師。累計教授學(xué)生人數(shù)近5萬人。教學(xué)經(jīng)驗豐富,深諳西方國家文化背景及風(fēng)土人情;授課風(fēng)格幽默且不失嚴謹。

李冰潔

持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),以及全國翻譯專業(yè)資格水平證書(CATTI)。于北京外國語大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位。曾任教于北京外國語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院,承擔(dān)國稅局、公安部等多部委的英語培訓(xùn)。并旅居美國期間曾任職于Chicago Minority Business Development Council。

劉聰

新東方在線托福閱讀教師。旅居美國其間,求學(xué)于密蘇里州立大學(xué),M&A專業(yè);不忘初心,穿行40州府,總行走里程超過5萬公里。參演過美國影片,出演正義善良果敢的華裔警探。連續(xù)7年站在ACT教研的第一線。對于ACT閱讀具體獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格。在相關(guān)學(xué)術(shù)網(wǎng)站上刊登數(shù)篇重量級的ACT學(xué)習(xí)文章。以幫助莘莘學(xué)子在攻克ACT的路上所遇到的艱難險阻。教學(xué)風(fēng)格一長一短,強化基礎(chǔ)雙拳出擊;一眉一眼,檣櫓灰飛談笑之間;一快一慢,重點考點萬變不離;一笑一顰,擎天駕海揮斥方遒。

孫曦

8年詞匯教學(xué)經(jīng)驗,主教托福詞匯,SAT寫作 英語語言學(xué)碩士 劍橋大學(xué)全球教師資格認證(CELTA) 持有劍橋大學(xué)TESOL教師資格認證英語能力證書(TKT) 英語專業(yè)八級,持有上海高級口譯證書 授課風(fēng)格時而幽默,但又不失嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。

托福小白的備考進階指南

托福考試,究竟用什么復(fù)習(xí)資料來準備最靠譜?如何復(fù)習(xí)最高效呢?你是不是還為這些問題而感到困惑?那么現(xiàn)在就讓我們一起開啟托福備考的旅程,和小編一起高效備考、快速進階。

問題1: 準備托福用什么復(fù)習(xí)資料最靠譜?

毋庸置疑,既然托福是考試,那么來自ETS出題機構(gòu)的官方資料肯定是最靠譜的。例如OG(官方指南)、TPO??架浖?、真題機經(jīng)、老托真題等,都是ETS研發(fā)和發(fā)布的官方資料。

接下來給大家詳細介紹這幾個官方資料:

(1)首先,OG (Official Guide)官方指南,那個像磚頭一樣的藍色大厚本,里邊的題目比較少,題目也比較老,無法真實還原最新考試題目的難度。因此,不建議大家以O(shè)G當(dāng)作自己主要復(fù)習(xí)備考和刷題的資料。

但是,OG作為官方出版的考試指南,對剛剛接觸托福的小伙伴們來說,還是具有很高的參考價值,能夠幫助我們快速熟悉托福考試的題型、考試流程、評分細則等。尤其是OG中的高分口語和寫作的范例,還有評分細則,具有很強的應(yīng)試備考指導(dǎo)意義,值得我們反復(fù)研讀和琢磨。

(2)其次,ETS官方研發(fā)的TPO??架浖?,是我們備考托福的過程中最忠實的小伙伴,將陪伴我們備考的全程。TPO??架浖蠹铱梢栽诰W(wǎng)頁上在線使用,也可以下載APP版本,具有全程??寄J胶头挚?、分題型練習(xí)的多種模式,能夠滿足我們不同的練習(xí)需求。

目前,TPO已經(jīng)發(fā)布了總共54套題目,前20套相對難度低一些,后20套的難度相對而言更接近考試的真實水平。每一套TPO的題目都是彌足珍貴的,值得我們反復(fù)練習(xí),咀嚼ETS的出題套路、篩查自己的漏洞。

除了利用TPO來做??贾?,我們還可以用其中的閱讀文章、聽力材料作為精讀、精聽的材料,積累其中的生詞和地道表達,進行精細化地訓(xùn)練。

(3)除了OG和TPO之外,真題機經(jīng)題目也是我們復(fù)習(xí)備考最重要的資料來源之一。真題機經(jīng)是考生回憶出的考試題目,是匯集了各位前輩們智慧的珍貴資料,在未來的考試中這些真題機經(jīng)有幾率重復(fù)滾動出現(xiàn),換句話說,真題機經(jīng)就是我們未來考試的題庫,運氣好的話沒準就能在考場上碰到“熟題”。真題機經(jīng)雖然無法提供給我們題目的音頻和完整的文字資料,但是對于我們準備托福閱讀的詞匯題、獨立口語和獨立寫作都是非常有幫助的。

(4)上文我們提到的資料中,還有一個是老托真題。老托,顧名思義就是老托福,是2006年5月之前還在實行紙質(zhì)版托福考試的題目。雖然考察方式和現(xiàn)在的托??荚嚥槐M相同,難度也比新托福低不少,但是對于剛剛接觸托?;蛘呋A(chǔ)較為薄弱的小伙伴們來說,老托閱讀和聽力部分的題目,是非常值得我們在備考初期拿來練習(xí),為后續(xù)的備考進行準備和過渡的珍貴資料。

上述這些資料在網(wǎng)上都可以找到免費開源的資源哦,大家不用擔(dān)心!

問題2:如何復(fù)習(xí)托福最高效呢?

1、詞匯:眾所周知,詞匯是學(xué)習(xí)外語的基礎(chǔ),也是扛過托福考試的最重要的利器之一,重要性怎樣強調(diào)都不為過。詞匯量不夠,縱使是有再多的解題技巧也是巧婦難為無米之炊呀~ 呆呆坐在板凳上課桌前生背單詞的黑暗過往,大家都不愿意再經(jīng)歷,既低效又無趣。

那么如何高效輕松地背單詞呢?

小伙伴們可以利用APP進行碎片化背單詞, 或是選擇一本紙質(zhì)單詞書進行記憶。

除了詞匯書里邊的詞匯,在我們刷TPO題目的時候積累下來的生詞和表達,小伙伴們也要大量高頻地進行重讀性復(fù)習(xí)哦~ 背誦這些單詞會更加有針對性和個性化,能夠更加直接有效地幫助我們迅速提高詞匯量。

有的小伙伴可能會有疑問:老師,很多單詞我背了好多遍,為什么看閱讀文章的時候我能反應(yīng)過來,但是一到了聽力段子中再碰到這些單詞,我就是聽不出,怎么辦呢?這個問題問的好!

咱們對單詞的記憶和掌握是分多個階段的:初級階段是對這個單詞完全不熟悉,中級階段是看到它的時候能反應(yīng)過來意思,上升到高級是聽到它的時候能反應(yīng)過來意思,最后頂級是在輸出的時候(說口語或者寫文章)也能恰如其分的把這個單詞使用出來。

所以說,咱們對單詞光有視覺記憶還不夠,至少要能達到聽覺記憶這個階段才能比較自信地說我們背會了這個單詞。

由此,引申出了我們的絕招:聽背單詞法!

把單詞的音頻導(dǎo)入或者錄入手機,在路上、校園里、午休的時候,都可以插上耳機聽背單詞,不斷加深我們對它的記憶和掌握。當(dāng)我們再在閱讀或者聽力中碰到這個單詞的時候,因為我們背得牢,并且把視覺和聽覺記憶進行了鏈接,那真是一秒反應(yīng)過來單詞的意思。

背單詞是個苦差事,不可能一蹴而就。并且,記憶過程中一定伴隨著遺忘,唯一能夠硬扛遺忘的就是反復(fù)大量地重復(fù)啦!所以需要咱們和自身的遺忘曲線做斗爭,不斷地重復(fù)、大量反復(fù)地重復(fù)才能慢慢從陌生人一點一點提升和托福單詞的熟悉度哦~

2、閱讀:閱讀練習(xí)相信大家從小到大做的都不少了,但是如何才能真正高效地把題目做精呢?我們前文提到了精讀,那么現(xiàn)在就像小伙伴們介紹一下這個神奇有效的練習(xí)方法。

身邊的小伙伴們一般都是這樣做閱讀的:刷題、對答案、看看哪道題錯了,然后就沒了然后啦...稍微認真一點的小伙伴可能會尋找一下自己錯誤的原因,學(xué)霸們還會把錯題和錯因匯總積累起來方便未來進行復(fù)習(xí)。這些方法有一定的效果,但是對我們托福閱讀考試中的長難句題和主旨題而言,也許對很多的小伙伴來說幫助不是很大。

對于這兩道托福閱讀中的難題而言,其實我們可以有更加精細化訓(xùn)練的方法。比如長難句題,我們可以有針對性地地長難句進行句子結(jié)構(gòu)拆分、句子翻譯,甚至句子仿寫的練習(xí);而對于主旨題目,我們可以有意識地在閱讀文章的同時,就對每個段落主動進行主旨大意的總結(jié)和歸納。

3、聽力:托福聽力分為校園場景和學(xué)術(shù)場景,校園場景就是模擬學(xué)生在校園生活中會遇到的事情,比如借書、找兼職工作、討論作業(yè)論文等;學(xué)術(shù)場景一般是模擬課上教授給學(xué)生講解某個學(xué)科的知識,學(xué)科從生物科技到地質(zhì)人文,包羅萬象,由此衍生的學(xué)科詞匯也讓小伙伴們大呼頭疼。校園場景的聽力段子短一些,一般為3-4分鐘,學(xué)術(shù)場景的聽力長一些,一般為5-6分鐘。

那么咱們怎么應(yīng)對聽力部分的題目呢?除了反復(fù)背誦聽力段子中出現(xiàn)的生詞和表達之外,我們可以利用五步精聽法,將聽力段子中的內(nèi)容徹底吸收。

五步精聽法

(1)第一步:計時??甲鲱};

(2)第二步:對答案,挑出錯題、找出錯因、積累生詞和表達嘍;

(3)第三步:重聽聽力段子,鞏固生詞和表達、改正錯題;

(4)第四步:對照文本、慢放聽力,進行跟讀;

(5)第五步:原速放聽力、不看文本跟讀。

做到這五步后,相信小伙伴們都能清掃聽力段子中生詞的障礙,并且對內(nèi)容爛熟于心了。

4、口語:相較于閱讀和聽力,小伙伴們在口語方面的練習(xí)普遍地要少很多。那么如何在短時間內(nèi)高效地復(fù)習(xí)和備考呢?

口語分為獨立(Task1&Task2)和綜合題目(Task3-6)兩部分。獨立部分的題目主要可以刷近2年的機經(jīng)題目,當(dāng)作題庫。前文我們提到過,機經(jīng)題目是有幾率在未來的考試中重復(fù)出現(xiàn)的,混個臉熟很有必要哦~ 即使沒有碰到原題,機經(jīng)題目也是最貼近考試難度和出題套路的資料,非常值得我們練習(xí)和參考。

考場上我們看到題目后,只有15秒的時間來準備,時間非常緊張,小伙伴們反應(yīng)大腦會空白一片。因此,在我們平時練習(xí)獨立口語題目的過程中,可以有意識地積累和使用個性化的語料,逐步建立起自己的常用語料庫、訓(xùn)練快速遷移使用語料扣題的能力,為考試的時候做準備。語料可以分話題積累,比如學(xué)校工作類、家人朋友類等等。

而綜合口語題目,我們建議練習(xí)TPO中的題目。問什么綜合口語不練習(xí)機經(jīng)呢?這部分的機經(jīng)無法提供給我們聽力音頻和閱讀文段,只有比較籠統(tǒng)、概括性的信息去回憶考試中出現(xiàn)的音頻和閱讀段子中的內(nèi)容,因此對我們的備考幫助沒有獨立口語那么大。通過練習(xí)TPO,我們可以訓(xùn)練自己篩選和抓取關(guān)鍵信息的能力、記筆記的速度和效率、準確復(fù)述信息的能力等等。

我們在綜合口語部分的練習(xí)中也可以使用精聽五步法,配合著反復(fù)錄音和自行糾錯,如果有老師輔助的話就更好了,可以根據(jù)我嗯錄的音頻提供給我們更加精細準確、有參考價值的反饋和建議。

5、寫作:在我們原有的基礎(chǔ)上,小伙伴們可以多積累和背誦優(yōu)秀范文中的地道表達和行文結(jié)構(gòu),并且保持一定頻率的寫作練習(xí)是非常有必要的。在反復(fù)修改的基礎(chǔ)上,盡可能找到老師或者英語為母語的朋友幫忙修改。

和口語一樣,在寫作方面我們也最好在平時能夠多多積累語料段子和常用句式,并且不斷訓(xùn)練自己在短時間內(nèi)進行文章構(gòu)思和寫作的能力,保證在考場上能夠迅速進入狀態(tài)、迅速篩選和找到適合文章題目的素材。

相信小伙伴們已經(jīng)對托福備考資料的選擇和復(fù)習(xí)的方法都有了更深入的了解,也對下一階段自身的備考策略有了更加清晰的規(guī)劃和安排。

2019年托??荚囆陆缑娴?大變化

019年3月16日托??荚嚱Y(jié)束后,有托福小伙伴們反饋:出現(xiàn)了新的考試界面。通過調(diào)查后,我們漸漸還原出了新界面變化的全貌,新東方網(wǎng)托福頻道在此和大家一起分享2019年托??荚嚱缑娴男伦兓?/p>

一、只有部分托福考生會遇到新的托??荚嚱缑妗?/p>

本次新的托福考試界面的使用,并不是立即應(yīng)用于所有托福考生,僅僅有部分考生反饋遇到了新的托福考試界面,其他考生仍然是在采用老的托福考試界面。

綜合下來,應(yīng)該是托??荚嚨淖钚骂}庫,采用了新版本的界面,但是對于之前的老版本的題庫,還是采用的老版本的考試界面。

二、新版考試界面從3月3日就已經(jīng)推出

在3月3日的托??荚嚠?dāng)中,就已經(jīng)有同學(xué)遇到了新版本的考試界面。不是3月16日這次的托??荚?,才第1次出現(xiàn)新版本界面的。

ETS是對于最新的題庫,采用了新版本的考試界面,但是新版本的題庫只應(yīng)用于少部分的托??忌蟛糠值耐懈?忌€是考到的老版本的題庫,因此在3月3日,就已經(jīng)出現(xiàn)了新版本的考試界面,但是當(dāng)時并沒有很多的考生進行反饋,主要原因應(yīng)該是考到的人非常少。

換句話說也就是,雖然每次都是A、B、C、D一共4套題,但是只有一套題是分配給大多數(shù)考生在考,其他的三套題只有很小一部分考生在考。

而且主力這一套題往往是老題,也就是老的題庫。其他三套考題,里面有一套題或者是多套題,是比較少的人會考到,但是這些題里面往往會從新的題庫出題。

三、閱讀部分做題界面,中間出現(xiàn)了一根黃條,ETS把做到第幾題和時間倒計時放在一排,這樣看起來更清楚

在這里有一個細節(jié)非常的重要,就是在這張截圖當(dāng)中一共有42道題,但是給了72分鐘的時間。

有同學(xué)問,是不是托福閱讀給的時間變長了?

NO!NO!NO! 42道題是不算加試的情況下。一共有42道題,但是實際上,當(dāng)你做了這42道題之后,后面還有14道題,也就是又多了一篇文章的加試,加上加試之后,一共給出的托福閱讀的時間是80分鐘。

四、閱讀題號計算方法改變

以前,是倒數(shù)的計數(shù)方式,如果一共是4篇文章的話,題目數(shù)就會從56開始倒數(shù),做到第2題的時候,就會剩下55個題,這樣其實對于整體進度的把握,不會特別的清晰。

但是在最新的版本中,現(xiàn)在是從0開始正數(shù),做到第1題,就顯示這是前三篇文章42道題當(dāng)中的第1題。

但如果是閱讀加試,那么在加試部分,并不是重新從0開始計算題號,而是直接從3篇文章的總題號42道題的題號,變?yōu)榭傤}號變?yōu)?6道題的總題號。

五、閱讀每篇文章的最后一題,“回看原文”的按鈕的位置發(fā)生改變

從原來的右上角的X的位置,變成到了現(xiàn)在的新版本的Z的位置。

對于這一點,各位同學(xué)一定要特別注意,否則如果在做到最后一道題的時候,找不到這個按鈕,方便高效率的回看原文的話,就會有可能在考試的時候變得無所適從,從而影響自己做題的正確率以及做題的狀態(tài)。

六、試音鍵start recording發(fā)生改變

就是每次試音的時候會告訴你你的聲音應(yīng)該在哪個區(qū)間,分為too quiet(黃),good(綠),too loud(紅),然后上面會出現(xiàn)一個小條,告訴你點start開始試音,那個start右邊就會告訴你你現(xiàn)在聲音是在哪一部分。

但是,錄音鍵是在前面試音時候有的,describe the city you live in的時候,試音的模式不變。

也就是說,口語答題音量過大或者過小都是不好的,只有音量適中,才有利于被ETS測評系統(tǒng)判分。加入了這個測試步驟,非常人性化。

但是要注意,試音那個必須說的很大聲,至少比自己平常錄音的聲量要大一些,才達到他的標準。

口語考試部分,畢竟聲音大些,顯得自己有自信。

有的同學(xué)問:有錄音鍵,豈不是口語可以拖時間了?

答案其實是否定的,因為這個錄音鍵,只是在試音的環(huán)節(jié)會出現(xiàn),在真正的考試環(huán)節(jié)并不會出現(xiàn)。

七、簽保證協(xié)議的步驟簡化

原來托福考試的保證協(xié)議,是需要進行整段的抄寫的,現(xiàn)在只用簽兩遍名字(拼音),簽一個考場號,一個日期,一共簽3個,然后再選一個你要考的項目,就OK了。

八、口語頁面記時部分、以及休息時間結(jié)束后進頁面發(fā)生字體的改變

九、休息時間不能逗留太久

很多考場已經(jīng)開始明確要求,休息時間不能逗留太久。否則容易死機,而且也容易被ETS抽查。

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