學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)英語(yǔ) > 英語(yǔ)口語(yǔ) > 練好大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)的方法,你值得擁有!

練好大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)的方法,你值得擁有!

時(shí)間: 小潔1242 分享

練好大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)的方法,你值得擁有!

  很多人把英語(yǔ)口語(yǔ)不好的原因歸結(jié)于沒(méi)有地道的語(yǔ)言環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源,但是卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自身學(xué)習(xí)方法是否正確的問(wèn)題。

  其實(shí)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)外在環(huán)境固然重要,但是更為核心的關(guān)鍵點(diǎn)還是在于練習(xí)的方法。

  下文小編將會(huì)為大家分享8個(gè)如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

  一.零基礎(chǔ)練口語(yǔ)的方法

  1.認(rèn)識(shí)音標(biāo)

  由于應(yīng)試教育中,很少會(huì)有老師在中小學(xué)階段教音標(biāo)的正確發(fā)音,導(dǎo)致很多童鞋在日后糾正發(fā)音的過(guò)程中浪費(fèi)了很多精力,因此對(duì)于零基礎(chǔ)口語(yǔ)練習(xí)的童鞋來(lái)說(shuō),先把音標(biāo)學(xué)會(huì)是口語(yǔ)成功的第一步。

  2.掌握詞匯

  常用的基礎(chǔ)詞匯量與大學(xué)四級(jí)的需求差不多,大概數(shù)量在4500個(gè)左右,對(duì)于詞匯量不達(dá)標(biāo)的童鞋,要通過(guò)一些高效的詞匯背誦方法,掌握更多的基礎(chǔ)詞匯。

  3.練習(xí)句子

  詞匯的發(fā)音都掌握后,就需要了解句子連讀的技巧。這種技巧能夠讓大家的口語(yǔ)表達(dá)變得更加地道,最有趣的練習(xí)句子連讀技巧的方法就是學(xué)習(xí)一些英文歌曲,當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)非常多的連讀、弱讀、重讀等技巧。

  4.大聲朗讀

  詞匯及句子的表達(dá)技巧都掌握的差不多之后,就可以大聲朗讀部分文章。大聲朗讀能夠讓口腔的肌肉記住某些特定的發(fā)音方式,并養(yǎng)成口語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣,培養(yǎng)口語(yǔ)思維習(xí)慣等好處。

  二.提升型練習(xí)口語(yǔ)的方法

  1.跟讀練習(xí)

  跟讀練習(xí)一定要學(xué)會(huì)錄音,這樣跟讀效果才會(huì)更加明顯。

  跟讀練習(xí)的最主要的目的就是為了讓童鞋們了解自身的發(fā)音表達(dá)方式與地道發(fā)音之間的差距,從而通過(guò)差距來(lái)修正自身的表達(dá)失誤。

  2.模仿練習(xí)

  當(dāng)所有的技巧都已經(jīng)掌握之后,就需要了解人物之間情緒表達(dá)的抑揚(yáng)頓挫,模仿能夠讓童鞋們了解人物內(nèi)心的波動(dòng)與表達(dá)之間的起伏,漸漸的讓自身的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)變得更加地道及生活化。

  3.情景練習(xí)

  情景對(duì)話練習(xí)是讓童鞋們把學(xué)習(xí)的知識(shí)投入到日常交際中的重要練習(xí)方法。

  語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目的還是為了與人交流,大家可以找口語(yǔ)搭檔每日根據(jù)熱門(mén)話題開(kāi)始討論并發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  4.堅(jiān)持練習(xí)

  不管你的口語(yǔ)基礎(chǔ)如何、所處環(huán)境如何,每日?qǐng)?jiān)持一小時(shí)左右的口語(yǔ)練習(xí)是必備的,如若不能堅(jiān)持,即使按照以上的方法練習(xí)了一個(gè)月左右,也不會(huì)有明顯的進(jìn)步。


相關(guān)文章:

1.如何過(guò)英語(yǔ)六級(jí)

2.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)方法

3.英語(yǔ)六級(jí)如何學(xué)習(xí)

4.英語(yǔ)六級(jí)考試報(bào)名條件

5.英語(yǔ)六級(jí)如何配制時(shí)間

6.如何提高英語(yǔ)六級(jí)分?jǐn)?shù)

7.英語(yǔ)六級(jí)閱讀如何提高

55442