考研英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧
考研英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧
提到考研英語(yǔ)翻譯，廣大考生無(wú)不濃眉緊蹙，倍感傷神，究其原因都因一個(gè)字“難”!下面是小編整理的考研英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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考研英語(yǔ)備考時(shí)間安排
1、 基礎(chǔ)階段：3月-6月
目標(biāo)：至少把考研所有詞匯過(guò)一至兩遍
重點(diǎn)：?jiǎn)卧~
方法：關(guān)于記單詞轉(zhuǎn)過(guò)一篇微博，里面十分詳細(xì)的介紹了各種方法，可以參考?？偟膩?lái)說(shuō)，就是“多遍+滾動(dòng)記憶”。
2、 強(qiáng)化階段：7月-10月
目標(biāo)：做歷年真題
重點(diǎn)：閱讀，閱讀，閱讀，重要的事情說(shuō)三遍
方法：對(duì)于真題閱讀，可以分一下幾個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行
● 第一遍，自己按要求時(shí)間來(lái)完成真題閱讀，期間不能查單詞等，一切模擬考試進(jìn)行。做完之后對(duì)答案，分析錯(cuò)題原因，一定要回到原文，找出出題的句子或段落，揣測(cè)題目設(shè)置思路，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類。
● 第二遍，翻譯全文。這一篇不僅可以讓自己對(duì)文章更了解，同時(shí)鍛煉了自己長(zhǎng)難句的能力。從文章開(kāi)頭，逐句心中翻譯，沒(méi)必要寫(xiě)下來(lái)，與參考原文對(duì)比。對(duì)于看不懂或者理解錯(cuò)誤的句子重點(diǎn)分析，這些也就是閱讀出題點(diǎn)和翻譯的難點(diǎn)所在。
● 這種方法做閱讀屬于很精細(xì)的做法，每天做2篇左右，堅(jiān)持一段時(shí)間來(lái)強(qiáng)化閱讀，一定會(huì)有所提升。
其他：除了閱讀之外，單詞每天需要不斷溫習(xí)，其次對(duì)于完型和新題型采用閱讀的同樣方法，但是不用翻譯文章，對(duì)完答案分析錯(cuò)題即可。
3、 沖刺階段：11月-12月
目標(biāo)：練習(xí)作文，各部分內(nèi)容查漏補(bǔ)缺
重點(diǎn)：大作文和小作文
方法：首先通過(guò)看作文輔導(dǎo)書(shū)或者作文課的視頻了解一些寫(xiě)作的方法，對(duì)于作文應(yīng)該包含哪幾個(gè)部分，每個(gè)部分應(yīng)該以怎樣的思路去寫(xiě)有一個(gè)了解。其次挑選一些自己喜歡的萬(wàn)能句子，在自己的練習(xí)過(guò)程中反復(fù)使用它們，爭(zhēng)取達(dá)到無(wú)論給你一個(gè)什么題目，你總能用上你儲(chǔ)備的這些句子。
● 小作文：小作文比較簡(jiǎn)單，題材有限，把所有題材各自的格式要求記住，在加上幾句套話即可。總結(jié)好各種題材模板之后練習(xí)真題中的作文，達(dá)到熟悉為止(即看到題目不用過(guò)多思考，能在一兩分鐘內(nèi)開(kāi)始動(dòng)筆)
● 大作文：
其他：在重點(diǎn)練習(xí)作文的同時(shí)，對(duì)于英語(yǔ)其他題型也要不斷溫習(xí)，尤其是閱讀，如果真題已經(jīng)做完，可以做第二遍，第三遍。要相信，每多做一遍一定會(huì)有收獲，不要覺(jué)得做過(guò)再作沒(méi)有價(jià)值。
上述是小編就考研的各個(gè)階段的時(shí)間安排情況進(jìn)行的梳理，希望大家能夠在自己平時(shí)的備考過(guò)程中有針對(duì)性地借鑒和使用。
考研英語(yǔ)口語(yǔ)考試建議
1.首先，向自己目標(biāo)院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解情況，弄清楚目標(biāo)院校的復(fù)試口語(yǔ)形式是什么樣子的，常問(wèn)的問(wèn)題有哪些等等。但一般來(lái)說(shuō)，考試的形式多是：自我介紹;讀一篇英文文章，而后小組討論(群面)/自由問(wèn)答(很有可能是時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題)。
2.在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，需要注意的問(wèn)題有：你的名字，你原來(lái)的畢業(yè)院校，你平時(shí)的愛(ài)好興趣等，現(xiàn)在所報(bào)考的專業(yè)，你為什么報(bào)考該專業(yè)，你對(duì)該專業(yè)怎樣的感興趣，對(duì)當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。
考研英語(yǔ)口語(yǔ)怎么過(guò)
第一、注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。
第二、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝
找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn)，不露痕跡地推銷自己。比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過(guò)的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過(guò)的項(xiàng)目等。
第三、注意語(yǔ)言的得體性
即言談是否得體，是否符合語(yǔ)境，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能?？脊偃绻麊?wèn)生活化的問(wèn)題，回答的時(shí)候你就選擇口語(yǔ)化的表達(dá);
若問(wèn)學(xué)術(shù)性的問(wèn)題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題，你就要回答得稍微正式一些。
第四、注意內(nèi)容的連貫性和語(yǔ)言的銜接性
連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會(huì)讓考官覺(jué)得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開(kāi)論證的論述習(xí)慣。
在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如to begin with , what's more , finally , however , although , to summarize 等。
第五、鎮(zhèn)定、自信，面對(duì)變化不要慌張
有的老師提問(wèn)時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問(wèn)題的回答中搜尋下一個(gè)問(wèn)題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
第六、注意回答的個(gè)性化
不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名出色的研究人員所必備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問(wèn)題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整合與深度加工，答出廣度與深度。
另外，如果你感覺(jué)自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對(duì)該問(wèn)題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂，然后誠(chéng)懇地跟老師探討，不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。
第七、注意細(xì)節(jié)
如果沒(méi)有聽(tīng)懂考官的問(wèn)題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didn't catch you . 如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門是關(guān)著的，你要先敲門再進(jìn)去;給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上;要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。
第八、注意自己的言談舉止
要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體，不要太社會(huì)化，奇裝異服等，要牢記自己的學(xué)生身份。
第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝
在英語(yǔ)面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查，了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是?？荚掝})、語(yǔ)言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。
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