雅思口語(yǔ)考試預(yù)定流程
有一些同學(xué)不明白雅思口語(yǔ)考試預(yù)定流程，下面小編就給大家分享一下。來(lái)了解了解吧!
雅思口語(yǔ)考試預(yù)定流程
雅思口語(yǔ)考試預(yù)定流程為你帶來(lái)在報(bào)名雅思筆試或者機(jī)試之后，預(yù)約雅思口語(yǔ)考試的預(yù)約流程。自從雅思在2018年8月底在國(guó)內(nèi)展開(kāi)機(jī)考考試之后，雅思口語(yǔ)的預(yù)約時(shí)間和可以預(yù)約的時(shí)間段范圍較筆試有所變化。建議考生登錄雅思官網(wǎng)查看或者在報(bào)名雅思后盡早地預(yù)約雅思口語(yǔ)考試的日期。
口語(yǔ)考試將如何安排?
口語(yǔ)考試可能安排在筆試前一周至筆試后一周的任意一天?？谡Z(yǔ)考試可以進(jìn)行在線(xiàn)預(yù)訂，您最終的口試安排將顯示在準(zhǔn)考證上, 且不能按照您的要求進(jìn)行更改。
口語(yǔ)考試什么時(shí)候可以預(yù)訂?
口語(yǔ)考試預(yù)訂于每場(chǎng)考試報(bào)名截止日期前2天開(kāi)放，同報(bào)名截止時(shí)間結(jié)束。這2天預(yù)訂時(shí)段中，英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)將根據(jù)考務(wù)安排在各個(gè)雅思考點(diǎn)開(kāi)放口語(yǔ)日期，供您根據(jù)個(gè)人需求登錄報(bào)名網(wǎng)站在可供選擇的日期預(yù)訂上/下午時(shí)間段。
我該如何預(yù)訂我的口語(yǔ)考試?
您可以在報(bào)名截止日期前2天登錄教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站個(gè)人主頁(yè)， 在“查看已注冊(cè)考試”界面的“口試日期”欄點(diǎn)擊“立即預(yù)訂”按鈕，按照個(gè)人需求在可供選擇的日期預(yù)訂上/下午時(shí)間段。英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)將盡量根據(jù)您的意愿進(jìn)行口試日期及時(shí)間安排。
我希望選擇的日期和時(shí)間段如果沒(méi)有了怎么辦?
每個(gè)考點(diǎn)可供選擇的口語(yǔ)日期及上/下午時(shí)間段是英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)根據(jù)考務(wù)安排決定的，并本著先到先得的原則開(kāi)放給考生進(jìn)行預(yù)訂。建議您盡早預(yù)訂口試，以便在可供選擇的日期有更多可供預(yù)訂的時(shí)間段。
每個(gè)考點(diǎn)可供預(yù)訂的口試日期都相同嗎?
每個(gè)考點(diǎn)可供預(yù)訂的口語(yǔ)日期是英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)根據(jù)考務(wù)安排決定的，將不盡相同。
如果我放棄口試預(yù)訂，或者錯(cuò)過(guò)預(yù)訂時(shí)間怎么辦?
如果您放棄預(yù)訂、錯(cuò)過(guò)預(yù)訂時(shí)間或者無(wú)法在線(xiàn)預(yù)訂，系統(tǒng)將稍后自動(dòng)做出口試安排并將最終日期及時(shí)間顯示在您的準(zhǔn)考證上。
我在預(yù)訂口試后可否更改或者取消?
您只能預(yù)訂一次口語(yǔ)考試，預(yù)訂一旦確定無(wú)法更改。如確認(rèn)日期后取消，您將不允許再次選擇，系統(tǒng)將自動(dòng)安排口語(yǔ)考試并將最終日期及時(shí)間顯示在準(zhǔn)考證上。
我如果在預(yù)訂口試后又選擇了轉(zhuǎn)考或退考，我的預(yù)訂是否依然有效?
您如果在預(yù)訂了口語(yǔ)日期后又選擇了轉(zhuǎn)考或退考，預(yù)訂的口試日期將自動(dòng)失效。
注意事項(xiàng)
口語(yǔ)考試只能預(yù)定一次，如您取消預(yù)定，系統(tǒng)將自動(dòng)安排時(shí)間，最終日期會(huì)顯示在準(zhǔn)考證上。
如果您預(yù)定了口試時(shí)間，之后要轉(zhuǎn)考或退考，預(yù)定的口試日期將自動(dòng)取消。
參加口語(yǔ)考試同樣需要帶準(zhǔn)考證，考生務(wù)必要在筆試之前前10天登陸雅思官網(wǎng)下載準(zhǔn)考證。
雅思口語(yǔ)part1不可忽視四細(xì)節(jié)
雅思口語(yǔ)第一部分一直被學(xué)生認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的一個(gè)部分，所以很多學(xué)生都會(huì)選擇著重準(zhǔn)備第二第三部分，而忽視了對(duì)第一部分的準(zhǔn)備。但是，很多心理學(xué)家和面試官都認(rèn)為，其實(shí)開(kāi)始時(shí)的一分鐘是非常之重要的，在這一分鐘時(shí)，考官已對(duì)面試者有了初步的判斷，接下去的時(shí)間只是去進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)判斷的過(guò)程。而最初的印象對(duì)最終的裁決是相當(dāng)重要的。所以，在此提醒考生，第一部分的考題其實(shí)相當(dāng)?shù)闹匾?，而適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備也是非常有必要的。
首先，在回答第一部分時(shí)，切忌回答過(guò)短。
一些初識(shí)雅思的學(xué)生在口語(yǔ)上遇到的最大障礙之一就是沒(méi)話(huà)可說(shuō)，每個(gè)問(wèn)題的答案都只有寥寥幾個(gè)詞。比如：Are you workingor studying? I am working now. How do you spend your weekends? I spend my weekends reading and watching TV. Do you read a lot in your spare time? Yes, I read a lot in my spare time.其實(shí)如若您拿著這些問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)初中生或甚至是小學(xué)生，他恐怕也能非常流利的給出這些答案的吧。既然如此，您又怎么能顯示出您的水平?jīng)Q不僅止與此哪?雅思口語(yǔ)的高分訣竅就是要在很短的時(shí)間內(nèi)將您的渾身解數(shù)都使出來(lái)。那么我們就要有意識(shí)的積累一些答題的技巧，也就是怎樣拓長(zhǎng)自己的答案，并且靈活運(yùn)用各種句型的方法。
此外，切題回答的本身就是對(duì)于細(xì)節(jié)的正確分析。
除了要注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)幕卮鸺记芍?，我們還要注意考題中的一些細(xì)節(jié)，通常對(duì)于這些細(xì)節(jié)的處理往往會(huì)直接決定第一部分的回答質(zhì)量的好壞。由于口語(yǔ)考試的特點(diǎn)是需要學(xué)生在考官提出問(wèn)題之后馬上做出回答，過(guò)長(zhǎng)的思考時(shí)間也會(huì)導(dǎo)致失分，所以我們?cè)诳脊偬岢鰡?wèn)題之后馬上要對(duì)該問(wèn)題迅速進(jìn)行分析，同時(shí)給出答案。因此在考場(chǎng)中，考生回答偏題的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。撇開(kāi)考生由于語(yǔ)言水準(zhǔn)問(wèn)題理解錯(cuò)誤的因素，有很多的偏題都是由于忽視考題中的細(xì)節(jié)問(wèn)題所造成的。所以，建議考生在平時(shí)的練習(xí)時(shí)就要對(duì)這些細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)，并且給與足夠的重視。
那么，就讓我們對(duì)考題中的細(xì)節(jié)做一個(gè)詳細(xì)的梳理，看看在回答的過(guò)程中我們一定要把握住的是什么。
雅思口語(yǔ)part1不可忽視細(xì)節(jié)之一、最高級(jí)：
考題中有很多問(wèn)題是帶有最高級(jí)的，如：What’s the best time of a day? 對(duì)于這類(lèi)考題，無(wú)論您用的是什么樣的拓展方式，一定要在最后點(diǎn)出題目的回答重點(diǎn)，即“最為……..的是……”。切忌說(shuō)了一大堆，最后卻忘了去對(duì)某一點(diǎn)進(jìn)行特殊強(qiáng)調(diào)。在回答的過(guò)程中也可適當(dāng)?shù)挠靡恍┍硎鎏厥鈴?qiáng)調(diào)的詞，比如my favorite is…等。
雅思口語(yǔ)part1不可忽視細(xì)節(jié)之二、地域性：
有些考題有明確的地域性規(guī)定，如：How’s the traffic around your home? What can you see from your window? Are there any fitness facilities near your home? 這些題目中，以粗斜體標(biāo)注的都是些表明地點(diǎn)限制的短語(yǔ)。在考場(chǎng)中，經(jīng)常有學(xué)生忽略這些限制，比如在回答第一題時(shí)，只是泛泛而談上海的交通狀況，卻只字未提家周?chē)慕煌顩r。
雅思口語(yǔ)part1不可忽視細(xì)節(jié)之三、修飾語(yǔ)：
考題中的修飾語(yǔ)通常最易被考生錯(cuò)過(guò)，通常一個(gè)小小的形容詞就已經(jīng)點(diǎn)明了考題的回答方向。而這樣的形容詞又很容易在考試聽(tīng)題時(shí)被錯(cuò)過(guò)，特別是那些名詞之前出現(xiàn)的形容詞，經(jīng)常被學(xué)生當(dāng)作不會(huì)影響對(duì)考題理解的詞而自動(dòng)過(guò)濾掉。但是實(shí)質(zhì)上，對(duì)于這些詞的把握會(huì)對(duì)答題的質(zhì)量和角度產(chǎn)生決定性的影響。比如在聽(tīng)到Is it convenient for you to buy fresh vegetables and fruits? 這道題時(shí)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)無(wú)視fresh這個(gè)詞，而只是泛泛的談?wù)撡?gòu)買(mǎi)蔬菜水果的問(wèn)題。但是事實(shí)上fresh這個(gè)詞放在這里給我們提供了很多回答的角度，實(shí)質(zhì)上我們就可以抓住這個(gè)詞，將fresh vegetables and fruits和preserved vegetables and fruits做一個(gè)對(duì)比。這樣，我們的回答會(huì)更加緊扣考題并又非常具有特色。
雅思口語(yǔ)part1不可忽視細(xì)節(jié)之四、時(shí)態(tài)：
時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)是最基本的，而且是一定要把握的，如果時(shí)態(tài)弄錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致較為嚴(yán)重的后果。而很多的學(xué)生本身就對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化不夠熟悉，在說(shuō)的時(shí)候更容易混淆的一塌糊涂，所以這也是我們練習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。特別是過(guò)去時(shí)，所以我們?cè)诳记耙欢ㄒ煜せ緞?dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞，因?yàn)榭歼^(guò)去時(shí)的考題占的比重還是非常之大的。此外，虛擬語(yǔ)態(tài)的考題也有一定的比重，也是大多數(shù)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，如If you can redesign your home, what would you do? Would you like to change your job in the future? 在回答這些題目時(shí)我們也要用到虛擬語(yǔ)態(tài)，也是我們需要練習(xí)的重點(diǎn)。
最后，我們要在回答中注意避免中國(guó)式思維，有很多我們從小說(shuō)到大的英語(yǔ)并不一定是非常貼切的，更加不是老外們的street language。比如，我們從小學(xué)到的對(duì)于How are you?的標(biāo)準(zhǔn)回答是Fine thank you, and you?實(shí)質(zhì)上這種回答在老外聽(tīng)起來(lái)是相當(dāng)不禮貌的。所以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些地道式的英語(yǔ)表達(dá)將會(huì)為您的回答增色不少。推薦考生最好的辦法是多看些原版的電影和書(shū)籍，特別是那些較為生活化的情景劇，從中，我們可以學(xué)到不少的地道表達(dá)方式，從而也可以讓我們自己的回答聽(tīng)起來(lái)洋味十足。
雅思口語(yǔ)part2不可忽視兩細(xì)節(jié)
雅思口語(yǔ)考試持續(xù)時(shí)間約為11到14分鐘，經(jīng)歷三個(gè)部分，其中第六分鐘開(kāi)始的Part Two一直讓眾多烤鴨們黯然神傷。與Part 1和Part 3不同，這一部分考官不參與討論，全聽(tīng)考生個(gè)人獨(dú)白?？忌喈?dāng)于是需要用英語(yǔ)進(jìn)行兩分鐘的即興演講，語(yǔ)言的組織能力以及流暢性將會(huì)在此部分盡顯無(wú)遺。為了能將這一兩分鐘的speech進(jìn)行到底，烤鴨們絞盡了腦汁，使出渾身解數(shù)，然而其結(jié)果卻往往不盡如人意。
有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的雅思考生口語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到七分或以上的不到5%，過(guò)半的人為了六分而奮斗。緣何如此?高分只是夢(mèng)想?當(dāng)多次努力屢遭失敗后我們應(yīng)該思考一下是否自己的努力選錯(cuò)了方向?在口語(yǔ)考試當(dāng)中我們除了要關(guān)注自己表達(dá)的內(nèi)容，還得注意表達(dá)的方式，專(zhuān)家注意到，一個(gè)重要的細(xì)節(jié)——交流——常常被考生忽視。
整個(gè)口試過(guò)程，考生過(guò)分的把自己置身于一個(gè)被詢(xún)問(wèn)對(duì)象的角色，設(shè)法拼湊出符合問(wèn)題的完整答案，這不僅給自己增加了難度，也誤解了雅思考試的宗旨。雅思口語(yǔ)考試的目的在于考查測(cè)試者是否具備用英語(yǔ)與人交流的能力以便在英語(yǔ)國(guó)家生活或?qū)W習(xí)。我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該關(guān)注的不是問(wèn)題的答案，而是交流!
那么究竟怎樣交流?建議考生可以從以下兩個(gè)方向入手。
雅思口語(yǔ)part2不可忽視兩細(xì)節(jié)之一、肢體語(yǔ)言
其中最重要的就是eye contact(眼神交流)。敢于與考官四目相對(duì)是自信的體現(xiàn)，也是交流的基本條件。把考官當(dāng)作朋友，把Part 2的獨(dú)白自然的“講”給他聽(tīng)，而不是自顧自的“表演”。講的同時(shí)關(guān)注對(duì)方，通過(guò)眼神的交流可以知道聽(tīng)者是否理解，是否有疑惑，從而及時(shí)作出調(diào)整保證交流的有效。如果缺乏了這種眼神的互換，只顧自己說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了，考官聽(tīng)不清了都無(wú)從知曉，分?jǐn)?shù)也就因而失去了。我們很多考生也知道這一點(diǎn)，只不過(guò)做不到。一看到考官的眼睛就緊張。這里可以采取的一個(gè)小方法是試著去看考官的額頭或鼻子，由于距離較近，考官會(huì)有錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為你是在看他眼睛。
雅思口語(yǔ)part2不可忽視兩細(xì)節(jié)之二、連貫性用語(yǔ)
眼神的交流對(duì)口語(yǔ)考試只能起到輔助的作用，內(nèi)容更為重要。怎么樣在個(gè)人獨(dú)白的過(guò)程中體現(xiàn)交流?那就需要連貫性用語(yǔ)。這不僅是有效交流的利器，還能降低Part 2任務(wù)的難度。舉例說(shuō)明如下：
以Describe a city 為例?？忌鶤的回答：Beijing is a large city. It is the capital of China. Beijing has many tourist attractions, such as, the Great Wall, the Palace Museum, and the Summer Palace. Beijing Roast Duck is very delicious. Peking Opera is amazing. Beijing successfully held the 2008 Olympic Games. …
RAFLE專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：該考生的確給出了關(guān)于一個(gè)城市的較多信息，但是表達(dá)十分生硬，片面追求答案只會(huì)給自己增加難度，其結(jié)果往往是吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，最后因?yàn)樗o的每句答案都過(guò)于簡(jiǎn)短直接因而還撐不滿(mǎn)一分鐘就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。即使考試的時(shí)候能夠?qū)⑦@段話(huà)幾乎無(wú)停頓地流利順暢地講出來(lái)并且還給出了足夠的信息講滿(mǎn)了一分鐘(基本上不可能，除非考前準(zhǔn)備過(guò))，那么聽(tīng)起來(lái)也絕對(duì)像是背書(shū)，考官會(huì)猜疑答案是“記熟”的。相反，如果多一些連貫性用語(yǔ)那么結(jié)果就大不一樣了。
看考生B的回答：OK, the city I am going to talk about is Beijing. Well, as you may probably know, it is a large city. And um, it is the capital of China. I suppose if I had to describe Beijing, the first thing I would say is that it offers tourists so many wonderful places to go, you know, the Great Wall, the Palace Museum, and uh, of course, the Summer Palace. Another reason to visit Beijing is the Roast Duck, which is really, really delicious. I am sure you are gonna love it! Also, you can’t miss the Peking Opera. It’s amazing!...
RAFLE專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：考生B還未將A 列的信息點(diǎn)都講完就已經(jīng)明顯在篇幅上勝出了。這要?dú)w功于連貫語(yǔ)(劃線(xiàn)處)的使用，不僅內(nèi)容顯得更豐富了，表達(dá)方式也更自然了，條理似乎也清晰了，這才是交流。
總之，要想口語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)，交流這一細(xì)節(jié)不容忽視。間或的眼神交流，自然的連貫詞的使用，語(yǔ)調(diào)的適當(dāng)變化都是輔助交流的必要手段，也是口語(yǔ)考試的制勝法寶。
雅思口語(yǔ)part3不可忽視三細(xì)節(jié)
烤鴨們都知道Part 3是口語(yǔ)考試中令人頭疼的最后一個(gè)“坎”，攻下它，是口語(yǔ)邁向成功的最后關(guān)鍵一步，很多烤鴨們已經(jīng)了解了準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)考試的一些方法，但是每個(gè)部分的具體策略還是有所不同的。在本文中，專(zhuān)家將針對(duì)Part 3部分的一些考生可能疏忽的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行探討，使考生們能更充分了解Part 3，從而根據(jù)自己的具體情況，化被動(dòng)為主動(dòng)邁過(guò)這最后一道坎。
雅思口語(yǔ)part3不可忽視三細(xì)節(jié)之一：Part 3為何“難”
談到part 3，多半會(huì)聽(tīng)到烤鴨們從牙縫里擠出一個(gè)“難”字，而且無(wú)論你水平怎樣，感受都很相似——感覺(jué)考官好似要打破砂鍋問(wèn)到底，每次剛費(fèi)力回答完一個(gè)問(wèn)題，考官都會(huì)從剛剛的答案中找到“漏洞”，然后針對(duì)它繼續(xù)“為難”你，似乎更像是參加了一場(chǎng)辯論賽。其實(shí)之所以難，是考官有意而為之。在你較為輕松地通過(guò)了Part 1和Part 2之后，考官已經(jīng)基本了解了你的日常溝通以及描述能力，甚至在心里已經(jīng)給出了大約的分?jǐn)?shù)，而這最后一步便是通過(guò)挑戰(zhàn)你的語(yǔ)言極限(linguistic limit or upper limit)來(lái)定乾坤了，方法是根據(jù)你的水平來(lái)使用更為復(fù)雜的問(wèn)題以及話(huà)題。而且，因?yàn)閱?wèn)題的靈活性和廣泛性，背誦答案變得幾乎不太可能。這就是為什么不管是得5分還是7分的同學(xué)，都會(huì)覺(jué)得Part 3 “難”的原因了。
所以，如果你感覺(jué)“難”并不意味著成績(jī)會(huì)低，只是考官想要多挖掘一下你的潛力，努力“抬高”你的分?jǐn)?shù)而已，所以你應(yīng)該放松心情，不要輕易放棄展示語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這也提醒我們?cè)跍?zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題時(shí)要未雨綢繆，內(nèi)容最好是你能夠駕馭的，不要給考官太多抓住漏洞的機(jī)會(huì)。比如有同學(xué)在回答“what will houses be like in the future?”(預(yù)測(cè)未來(lái)類(lèi)問(wèn)題)，信口開(kāi)河地回答“I think people will live under the sea.”，接下來(lái)考官問(wèn)了句 “why do you think so?”他只有卡在那里半天沒(méi)反應(yīng)。但如果他從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，事先想好“未來(lái)人口過(guò)多，地面空間擁擠，科技發(fā)達(dá)”等因素，就不會(huì)尷尬了。
雅思口語(yǔ)part3不可忽視三細(xì)節(jié)之二：How to say it 比What to say更重要
很多人感覺(jué)Part 3的好多問(wèn)題很像雅思寫(xiě)作的Task 2，因?yàn)樗鼈儽绕餚art 1和Part 2更學(xué)術(shù)，抽象，還要隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)。所以考生們?yōu)榱薖art 3做的所有的準(zhǔn)備就是事先背誦很多ideas來(lái)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。當(dāng)然，這無(wú)可厚非，因?yàn)榭梢怨?jié)約考場(chǎng)上的思考時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間停頓。但如果僅僅是簡(jiǎn)單的ideas堆砌在一起，卻并不能給你帶來(lái)高分。因?yàn)榕c口語(yǔ)考試的其他部分一樣，Part 3的評(píng)分點(diǎn)是你的語(yǔ)言能力而并不只是你的觀點(diǎn)和內(nèi)容。換句話(huà)說(shuō)，只要你沒(méi)有跑題，你可以發(fā)表任何觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有正確和錯(cuò)誤之分。在Part 3，考官最關(guān)心的是，你有沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)展示你能駕馭的高級(jí)詞匯，語(yǔ)法以及連貫上下文的能力。
Vocabulary：詞匯的基本要求當(dāng)然是準(zhǔn)確，因?yàn)榻涣饔肋h(yuǎn)是第一位的，所以你完全可以使用比較常用的簡(jiǎn)單詞匯與表達(dá)，但是相對(duì)于主要談?wù)損ersonal life的Part 1和Part 2，老師建議考生在Part 3的用詞應(yīng)該稍正式，但是不要照搬雅思大作文里的學(xué)術(shù)詞匯。 比如：bad effects可以用negative impact來(lái)代替，consequences比results更能給考官留下好的印象。同時(shí)，花點(diǎn)功夫記一些地道的表達(dá)是很值得的，例如‘come up against’ difficulties; ‘look forward to’ something in the future。
Grammar：除了基本的時(shí)態(tài)與句型結(jié)構(gòu)要正確，在Part 3了解常見(jiàn)問(wèn)題類(lèi)型，是拿下語(yǔ)法分的主要方法，例如：
“How do you think transportation will change in China in the next twenty years?”
(預(yù)測(cè)未來(lái)類(lèi)問(wèn)題)
準(zhǔn)備句型：I believe/There’ll be….
詞匯：definitely/probably/possibly
Sample: “I think there’ll certainly be many electric cars on the roads twenty years from now.”
考生們應(yīng)該在考前把part3中的所有典型問(wèn)題類(lèi)型以及所需要的句型時(shí)態(tài)以及用詞歸類(lèi)整理，最好做到脫口而出，以不變應(yīng)萬(wàn)變，是一舉多得的好辦法。
Coherence：語(yǔ)言是否連貫是part3能否順利過(guò)關(guān)的關(guān)鍵，因?yàn)楫?dāng)你討論一些比較有深度的抽象問(wèn)題或?qū)W術(shù)問(wèn)題時(shí)，適當(dāng)?shù)倪壿嬤B接可以直接決定考官能否跟上你的思路，理解你的意思。而且，我們都知道大部分的雅思口語(yǔ)問(wèn)題的回答是需要在主要觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上擴(kuò)充相關(guān)細(xì)節(jié)信息的，part3尤其如此，因此，為了避免讓考官覺(jué)得你“跑題”的危險(xiǎn)，保持整個(gè)答案的“一致性”，必須熟練使用連接詞或表達(dá)，例如常見(jiàn)的 “Therefore, ...”; “So, ...”; “As a result, ...”; “On the other hand, ...”; “Although X, ... Y”; “In contrast to that, ...”; “In other words, ...”; “As well as that, ...”; “For example, ...”; “As I mentioned before, ...”
雅思口語(yǔ)part3不可忽視三細(xì)節(jié)之三：為什么叫做“Further discussion”
雖然Part 3算不上一場(chǎng)真正的“討論”，因?yàn)榛旧现挥锌忌诨卮饐?wèn)題，但是考官還是努力地營(yíng)造出discussion的氣氛，比如會(huì)針對(duì)一個(gè)topic提問(wèn)幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題，并且根據(jù)你的回答有針對(duì)性地提出新的問(wèn)題等。其實(shí)，了解到Part 3具備discussion的特點(diǎn)，對(duì)考試是很有幫助的。例如，在discussion中，當(dāng)你被問(wèn)到一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題而不確定答案時(shí)，保持沉默是不對(duì)的，因?yàn)闀?huì)使對(duì)方覺(jué)得你因?yàn)椴粷M(mǎn)或生氣而不愿談?wù)撨@個(gè)話(huà)題。所以我們當(dāng)然也不應(yīng)該在考試時(shí)這么做。老師對(duì)此給出如下建議：首先，可以使用一些表達(dá)為難的句型，比如“oh，that’s a difficult question to answer，you sure seem to know how to ask hard questions!”來(lái)贏得思考時(shí)間。其次，你完全可以嘗試用猜測(cè)的方式來(lái)回答問(wèn)題，例如“I’ve no idea，but if I were...,I would probably...”因?yàn)檫@在discussion中是完全可行的。
有時(shí)細(xì)節(jié)可以決定成敗，希望考生們通過(guò)對(duì)以上一些信息的了解，可以化解對(duì)Part 3的恐懼感，對(duì)癥下藥，合理正確地準(zhǔn)備考試，爭(zhēng)取拿到理想分?jǐn)?shù)。
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雅思口語(yǔ)考試預(yù)定流程
