提升雅思英語(yǔ)口語(yǔ)水平的比較有用的方法

提升雅思英語(yǔ)口語(yǔ)水平的比較有用的方法

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性已經(jīng)是不言而喻的了，可實(shí)際生活中，由于對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力訓(xùn)練不夠，大部分高中畢業(yè)生、非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話不流利且聽(tīng)力太差，無(wú)法用英語(yǔ)進(jìn)行交流。下面是小編為您收集整理的提升雅思英語(yǔ)口語(yǔ)水平的比較有用的方法，供大家參考!

　　提升雅思英語(yǔ)口語(yǔ)水平的比較有用的方法

　　這里我向大家介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的兩大法寶：科學(xué)聊天法與句子庫(kù)法。

　　日常會(huì)話屬于非正式口語(yǔ)。平時(shí)多去英語(yǔ)角，多與人用英語(yǔ)聊天，是練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話的不二法門(mén)?？闪奶飚吘故菫榱藢W(xué)習(xí)口語(yǔ)，當(dāng)然也要注意方法，即科學(xué)聊天法，方法實(shí)際上也很簡(jiǎn)單：

　　1)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個(gè)常用句型備用。b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬(wàn)詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過(guò)程中不要怕在對(duì)方面前查字典。無(wú)關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說(shuō)清楚，關(guān)鍵的詞則一定要查字典。d.聊完天后應(yīng)對(duì)從今天聊天中學(xué)到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié)，并背下來(lái)。

　　2)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：a.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作一定要做，只有這樣每一次聊天才會(huì)有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是自己，尤其是自己的“面子”。c.自我對(duì)話與口頭作文也是一種很好的口語(yǔ)訓(xùn)練法。

　　一般會(huì)話，非正式口語(yǔ)就足夠了，可要參加技術(shù)交流、商務(wù)會(huì)談、正式會(huì)議等，練好正式的口語(yǔ)就很有必要了，這就是句子庫(kù)法。方法如下：a.在閱讀過(guò)程中、從書(shū)本例句中、從對(duì)話中看、聽(tīng)到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)。b.將每一個(gè)摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時(shí)取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經(jīng)?；貞浰浀木渥?。e.積累到一定量后分類總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫(kù)。

　　注意事項(xiàng)：a.一定要是“自己”的句子庫(kù)，現(xiàn)有的這類辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不過(guò)可利用它來(lái)對(duì)句子進(jìn)行分類摘抄，以便查找。b.一定要對(duì)句子達(dá)到隨口而出的地步。c.背誦的詩(shī)歌、文章也屬“句子庫(kù)”范疇。d.對(duì)自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力，這對(duì)自己的語(yǔ)法、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗(yàn)。

　　在實(shí)際生活中，在各種不同的情景或場(chǎng)合、對(duì)不同的對(duì)象表達(dá)某一意念時(shí)常使用的習(xí)慣用語(yǔ)并不太多。這些用語(yǔ)大多具有固定的句型，往往不能用漢譯英的方式直譯出來(lái)。一個(gè)對(duì)口語(yǔ)句型熟練的人，只要掌握了2500～3000個(gè)常用詞和短語(yǔ)，就能較自由地表達(dá)自己的思想。在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)，我們知道“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，可以這么說(shuō)，如能熟背英語(yǔ)三百句，口語(yǔ)交流基本沒(méi)問(wèn)題。更何況那些優(yōu)美的句子還會(huì)給人帶來(lái)美的享受呢!還需要注意的是，為了很好地進(jìn)行口語(yǔ)會(huì)話，需要記憶一些過(guò)渡性、裝飾性詞語(yǔ)和插入語(yǔ)句。

　　對(duì)話總是雙向的，除了說(shuō)得出，還要能聽(tīng)得懂。想練好聽(tīng)力，只有靠多聽(tīng)。需要提醒大家的是，由于英語(yǔ)已經(jīng)成為一種國(guó)際性語(yǔ)言，大多數(shù)國(guó)家的商務(wù)、技術(shù)人員都會(huì)說(shuō)，可是由于受母語(yǔ)影響，很多國(guó)家和地區(qū)的人發(fā)音并不很準(zhǔn)確，甚至以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家也有地方口音——就如我國(guó)各地的方言一樣。例如，蘇格蘭人通常會(huì)吞掉一些音節(jié)，澳大利亞人常將“today”說(shuō)成“todie”;不少新西蘭人把“set”說(shuō)成“sit”;拉丁語(yǔ)系的人說(shuō)英語(yǔ)，有r結(jié)尾的單詞往往加上小舌顫音;日本人說(shuō)英語(yǔ)r與l分不清;東南亞的人說(shuō)英語(yǔ)往往夾雜著本國(guó)母語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，而且t音常用d來(lái)代，等等。在對(duì)話時(shí)應(yīng)注意，而且平時(shí)也應(yīng)適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)這些國(guó)家的英語(yǔ)臺(tái)作為練習(xí)。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交流，口語(yǔ)能力差會(huì)使你不敢與人對(duì)話，從而無(wú)法交流，實(shí)際上還是因?yàn)榭谡Z(yǔ)的環(huán)境問(wèn)題，假如把已有的理論知識(shí)都能像在外國(guó)生活那樣的環(huán)境的話，相信很快口語(yǔ)水平就上來(lái)了!

　　雅思英語(yǔ)口語(yǔ)之打電話禮貌用語(yǔ)

　　leaving a Message (留話)

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：找某人聽(tīng)電話

　　表示某人不在

　　表示要留話

　　留下自己的聯(lián)絡(luò)處

　　詢問(wèn)如何拼對(duì)方的姓名

　　會(huì)話1

　　留下聯(lián)絡(luò)處

　　A：This is Deng—Robert Deng from Taiwan. I'd like to speak with your Director.

　　我姓鄧，臺(tái)灣的Robert鄧。請(qǐng)您們主任聽(tīng)電話。

　　B：Mr. Jones is not in right now. May I take a message?

　　Jones 先生現(xiàn)在不在，您要不要留話?

　　A：Yes. Could you ask him to call me at the Hilton Hotel， Room No. 579?

　　好，請(qǐng)轉(zhuǎn)告他打電話到希爾頓店，579號(hào)房來(lái)找我，好嗎?

　　B：Certainly， Mr. Deng. Hilton Hotel， Room 579?

　　沒(méi)問(wèn)題，鄧先生，希爾頓579號(hào)房嗎?

　　A：That's right. Thank you.

　　沒(méi)錯(cuò)，謝謝您。

　　詞語(yǔ)

　　1.This is……我是……。在電話中說(shuō)明“我是誰(shuí)”時(shí)，是用“This is……”，而不是“I am”。

　　2.I'd like to……等于“I would like to……”——“我想……”。“would like”為“want”的客氣用法。

　　3.speak with …… 找……聽(tīng)電話;與……講話

　　4.in 在(家、辦公室)中。此處的“in”不是介系詞，而是副詞。

　　5.right now 現(xiàn)在。“right”為副詞，意思是“正是”，為強(qiáng)調(diào)的用法。

　　6.take a message (幫人)留話?！皌ake”是“記下;記錄”，“message”是“口信;傳話”。

　　7.No n. “No”是“number”的縮寫(xiě)，通常放在數(shù)目字的前面，表示“第……號(hào)”，如“No. 3”，即是“第三號(hào)”。

　　8. certainly adv. 當(dāng)然可以;好(口語(yǔ)用法)

　　關(guān)鍵句型

　　CALLER：請(qǐng)轉(zhuǎn)告他打到……找我

　　Could you ask him to call me at……?

　　這句型適用于找不到對(duì)方，或?qū)Ψ接惺虏荒芮皝?lái)接聽(tīng)時(shí)，留下自己的聯(lián)絡(luò)處，請(qǐng)其回電。

　　“at”之后可接地點(diǎn)或電話號(hào)碼。“could”是請(qǐng)求或征詢時(shí)的助動(dòng)詞，用于請(qǐng)求、委

　　托時(shí)，語(yǔ)氣謙和客氣。

　　同義句

　　Would you tell him to call me at……?

　　Could you inform* him that I can be reached* at……?

　　Would you have him get back to me* at……?

　　* inform v. 通知

　　* reach v. 能聯(lián)絡(luò)得到

　　* get back to (someone) 回(某人)電話

　　RECEIVER：他不在，您要留話嗎?

　　I take a message?

　　這句話適用于“某人”只是暫時(shí)不在，而仍會(huì)回來(lái)之時(shí)。請(qǐng)對(duì)方留話即表示自己將告知

　　“某人”，請(qǐng)其主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，而不必勞煩對(duì)方再打來(lái)?！癿ay”是用于請(qǐng)求或征詢時(shí)的助

　　動(dòng)詞，也可用“can”代替，不過(guò)“may”在語(yǔ)氣上較為客氣。

　　同義句

　　Mr. Jones is out* at the moment*. Would you like to leave a message?

　　Mr. Jones is not available* right now. May I give him a message for you?

　　Mr. Jones is away from his desk*. Can I take a message?

　　* out adv. 外出;不在

　　* at the moment 現(xiàn)在;此刻

　　* available a.是指“找得到人;在此處”的意思

　　* away from one's desk不在位子上 a