大學(xué)排名的學(xué)習(xí)信息
關(guān)于大學(xué)排名的學(xué)習(xí)信息
高考大學(xué)報(bào)名“短信服務(wù)號(hào)碼”主要為考生提供安全及信息服務(wù),用于普通高校招生考生服務(wù)平臺(tái)登錄提醒、重置密碼驗(yàn)證、填報(bào)志愿確認(rèn)、通知成績(jī)以及錄取結(jié)果等。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)排名的學(xué)習(xí)信息,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
大學(xué)排名的學(xué)習(xí)信息
清華大學(xué)
北京大學(xué)
浙江大學(xué)
上海交通大學(xué)
南京大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
華中科技大學(xué)
武漢大學(xué)
中山大學(xué)
西安交通大學(xué)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
北京航空航天大學(xué)
北京師范大學(xué)
同濟(jì)大學(xué)
四川大學(xué)
東南大學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)
南開大學(xué)
北京理工大學(xué)
天津大學(xué)
山東大學(xué)
廈門大學(xué)
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
吉林大學(xué)
華南理工大學(xué)
中南大學(xué)
大連理工大學(xué)
西北工業(yè)大學(xué)
華東師范大學(xué)
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
湖南大學(xué)
電子科技大學(xué)
北京科技大學(xué)
重慶大學(xué)
南京航空航天大學(xué)
南京理工大學(xué)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
東北大學(xué)
蘇州大學(xué)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
蘭州大學(xué)
香港中文大學(xué)(深圳)
西安電子科技大學(xué)
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
華東理工大學(xué)
北京交通大學(xué)
華中師范大學(xué)
大學(xué)高考志愿填報(bào)
自身成績(jī)的評(píng)估定位是我們填報(bào)志愿的基本前提,必須確保相對(duì)準(zhǔn)確。每年有大量考生“低分高報(bào)”和“高分低報(bào)”的原因,就是在對(duì)自己高考實(shí)力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實(shí)力的基本原則應(yīng)該是以考生的校、區(qū)排名作為基準(zhǔn),決不能輕易用某次考試的絕對(duì)分?jǐn)?shù)值估計(jì),更不能一廂情愿地指望高考時(shí)能超常發(fā)揮。
我們?cè)u(píng)估高考實(shí)力的基本參考數(shù)據(jù)是各區(qū)縣的一二??荚嚦煽?jī),一般來講是一模給壓力,相對(duì)偏難;二模給信心,相對(duì)偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)等方面的把握上更接近高考,但由于距離高考還有兩個(gè)月時(shí)間,學(xué)生變化較大,考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績(jī)更接近自己的真實(shí)水平。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),給出相當(dāng)于上一年一本、二本、三本線的分?jǐn)?shù),你就可以大體推算出在區(qū)里的位置,需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線,高招辦劃線以錄取情況預(yù)估為目的,教研中心以預(yù)期激勵(lì)為目標(biāo),所以高招辦劃線的更偏向當(dāng)時(shí)的實(shí)際水平。
簡(jiǎn)單辦法就以一二模成績(jī)相對(duì)區(qū)縣劃線距離為參考,對(duì)比上一年錄取控制線粗略判定成績(jī)可能相當(dāng)于上一年高考所屬區(qū)間,結(jié)合《三年錄取統(tǒng)計(jì)資料》選擇志愿,一二模權(quán)重各50%。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績(jī)?cè)谒趨^(qū)縣(或全市)的排名,對(duì)比上一年高考本區(qū)縣(或全市)分?jǐn)?shù)排名分布情況判定此成績(jī)相當(dāng)于上一年哪個(gè)分?jǐn)?shù)段,相對(duì)精準(zhǔn)的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結(jié)果的人數(shù)及分?jǐn)?shù)分布情況,則可更加精準(zhǔn)的定位??忌部蓞⒓悠渌麉^(qū)縣統(tǒng)考進(jìn)一步判定修正自己的成績(jī)位置。
另外要注意,不要指望“附加分”取勝。各高校是按計(jì)入附加分的總分投檔,但進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)是按實(shí)考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計(jì)劃的120%提檔,最終被退檔的很可能是靠附加分進(jìn)檔的考生,所以按實(shí)考分報(bào)志愿才有把握。
高考高效學(xué)習(xí)方法
一、堅(jiān)持不懈
在學(xué)習(xí)上,沒有什么事情是可以一蹴而就的,真正的成功都是積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不可求的,我們不能把我們的未來寄托在那渺茫的希望上,因?yàn)楦咧腥晡覀兪窃谀米约旱那啻合沦€注,我們不敢輸,也輸不起。
不要說什么“只要有1%的希望,就要盡100%的努力”,即使是0%的希望,也要盡120%的努力。不堅(jiān)持到最后,你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要高考交卷鈴聲還沒有響起,任何一個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。你只要拼盡了全力,即使最后失敗了,也不會(huì)留下遺憾,而不會(huì)后悔。因?yàn)榧词怪貋?,你還能怎么樣呢?現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說,竭盡全力的人很多,但并不是每個(gè)人都可以跨入清北的大門。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷與成長(zhǎng)軌跡,是難以比較的,再加上太多的運(yùn)氣與偶然,結(jié)果是否如人意往往難以預(yù)料,我們要做的就是做的自己。不要去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就要義無反顧,風(fēng)雨兼程。
二、
不管發(fā)生什么意外,,始終如一??赡苡泻芏嗍虑闀?huì)干擾你,但你自己要堅(jiān)定,不松懈。比如,每次從外地比賽或培訓(xùn)回來,如果是在上學(xué)期間,我們從來不會(huì)先回家,而是下了車,就直接去了教室;每個(gè)大年三十,我們吃完了餃子就看書;
大年初一當(dāng)鞭炮聲響起的時(shí)候,我們還在做題;除了要輸液,我們沒請(qǐng)過一天的病假,即使是輸液,我們也會(huì)在輸完液之后立即趕到學(xué)校,哪怕還有最后一節(jié)課;有時(shí)在外出培訓(xùn)的路上,我們也依然在看書。在清華,大多數(shù)人都有類似的經(jīng)歷,現(xiàn)在想來,這一切貌似很瘋狂,難以堅(jiān)持,但有些路,走過了就不覺得有多么曲折;有些苦,咽下了就不覺得有什么滋味。
三、拼搏無悔
在清華,永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了。軍訓(xùn)的時(shí)候,有時(shí)早餐只有5分鐘,時(shí)間最緊的一次,我們只有20分鐘的時(shí)間,這20分鐘,要從操場(chǎng)跑回宿舍,騎車大約5分鐘的路程,吃完晚飯,換好衣服并集合完畢。我們沒有時(shí)間抱怨,只能立刻投入行動(dòng),結(jié)果我們都做到了。有人說,清華學(xué)生身上有一種讓人十分敬畏的精神力量,他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。那里人人騎的都是飛車,走路都像小跑。在路上少有步行的人,大家都行色匆匆。
上課時(shí)間幾乎沒有學(xué)生在外面走動(dòng)??荚嚽皫字埽瑑蓚€(gè)圖書館,六個(gè)教學(xué)樓,幾乎每個(gè)教室都有人自習(xí)。清華校園很美,是全球十大最美校園之一,是亞洲一所入選的學(xué)校,可惜那里的學(xué)生沒時(shí)間欣賞。
可能你會(huì)認(rèn)為他們很傻,你可能覺得自己只需上一所普通的大學(xué),過一種平淡的生活。但幾年后,你一定會(huì)后悔,不是因?yàn)槟氵^的不夠好,而是因?yàn)槟阆肫穑銖膩頉]有過那樣的青春,沒有過那樣的激情與拼搏。
四、相互促進(jìn)
現(xiàn)在回想初中、高中的六年,如果沒有對(duì)方,很可能就沒有我們的今天。相互踩著對(duì)方的肩膀,我們才爬到了今天的高度。作為雙胞胎,看到對(duì)方奮筆疾書,你怎么能放松得心安理得?除了拿起課本,你沒有選擇。在我們的心中,對(duì)方始終比自己水平高。
不是我們想爭(zhēng)個(gè)高下,是從小,就有人要把我們比個(gè)高下。每次考試后,成績(jī)偏低的那個(gè)人都會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),想盡一切辦法擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,這給另一個(gè)人帶來深深的危機(jī)感。于是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越長(zhǎng),效率越來越高。記得初二的周末,我們一天只能學(xué)五六個(gè)小時(shí),后來逐漸增加到七八個(gè)小時(shí)。初二的暑假就學(xué)到了十個(gè)小時(shí)。上了高中,干脆取消了休息的時(shí)間,一天學(xué)到了13個(gè)小時(shí)。