把笑臉帶回家概括本文的讀書筆記
微笑，對(duì)自己并沒(méi)有減少什么，對(duì)別人卻擁有很多很多。關(guān)愛(ài)，對(duì)生活并不會(huì)損失什么，對(duì)生命卻增添很多很多。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的把笑臉帶回家概括本文的讀書筆記，希望大家喜歡。
把笑臉帶回家概括本文的讀書筆記(一)：
今天我讀了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)孩子在考高中的時(shí)候，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，需要交八千元錢才能上學(xué)。本來(lái)家里就不富裕，正在這時(shí)，父親又下崗了。
父親為了孩子，第二天就出去找工作，每天早上出門，晚上回家，但父親在每晚走進(jìn)家門地那一刻，臉上總是帶著笑嘻嘻的表情。不久后的一天，父親在一個(gè)工地上找到了份下苦力的工作，晚上當(dāng)他蓬頭垢面地回到家時(shí)，孩子一看到他渾身都是泥槳，端著飯碗就離開了飯桌，父親就笑笑說(shuō)：“這孩子。”第二天，他就穿著一身干凈的衣服回來(lái)了，臟衣服放在自行車的后面。
兩個(gè)月之后，父親干活的那個(gè)工地上的工程結(jié)束了，他又失業(yè)了，父親就買了一輛舊三輪車開始自己拉貨。由于父親整天騎著一輛破三輪車到處拉貨送貨，有時(shí)還到他的學(xué)校。這個(gè)孩子覺(jué)得父親沒(méi)有本事、無(wú)能，從心底有點(diǎn)瞧不起他，所以無(wú)論在哪里碰到他的父親，他都裝作沒(méi)有看見不理父親，而這位父親總是沖自己的孩子一笑，轉(zhuǎn)身騎著車吃力地走了。拉了一天貨的父親，回到家時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)的疲憊，臉上依然掛著燦爛的笑容„„
有一天在放學(xué)的路上，孩子看見前面圍了好多的人，他擠進(jìn)人群一看是父親的三輪車翻了，車上的冰箱摔壞了，父親坐在地上一手摸著冰箱，一手抹眼淚......從來(lái)沒(méi)有見父親哭過(guò)，看到父親哭地樣子，孩子慌忙轉(zhuǎn)身往家跑。當(dāng)孩子和媽媽跑到出事地點(diǎn)的時(shí)候，父親已經(jīng)走了......晚上，孩子的媽媽問(wèn)父親傷到哪了，父親忙笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，吃飯吧!”從那以后，孩子對(duì)父親的態(tài)度改變了，他決心好好學(xué)習(xí)，一定考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答父親。
每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，他就想起了父親彎著腰吃力地蹬著三輪車的背影和回到家時(shí)那張笑嘻嘻地面孔„„孩子考上了大學(xué)，在火車站和父親告別時(shí)，他再也忍不住大哭起來(lái)„„
看完這個(gè)小故事，我也流淚了。故事中的父親天職里就裝著對(duì)兒子的愛(ài)，他知道家是溫暖的，無(wú)論自己在工作中和生活里遭遇到多大的不幸和坎坷，回到家時(shí)呈現(xiàn)給家人的應(yīng)該是一張笑臉。他要用自己的樂(lè)觀給孩子、家人帶來(lái)生活的勇氣和信心。其實(shí)這位父親不一定就那么堅(jiān)強(qiáng)，但他明白自己一定不能給家庭帶來(lái)任何憂傷。父親的那張笑嘻嘻地臉，寄托著他對(duì)家、對(duì)孩子深沉地愛(ài)!我為這位父親的默默忍受、偉大付出深深感動(dòng)!我想，天下的父母都一樣的，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，再大的委屈都能受、再多的苦都能吃，可憐天下父母心啊!
同學(xué)們，讓我們都愛(ài)自己的爸爸、媽媽吧!
把笑臉帶回家概括本文的讀書筆記((二)：
人這一生，總是在奔波忙碌中匆匆地度過(guò)。有時(shí)，感覺(jué)很勞累，很辛苦。有時(shí)，感覺(jué)很甜蜜，很欣慰。有時(shí)，感覺(jué)很煩燥，很郁悶。有時(shí)，感覺(jué)很清靜，很超然。
在年復(fù)一年的努力中，很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗约核^的事業(yè)，所謂的前程，所謂的功名，總是義無(wú)反顧地前行，即使一路泥濘，荊棘遍地，也要滿懷希望地向著遙遠(yuǎn)的彼岸進(jìn)發(fā)，意圖尋覓生命詮釋的真諦，收獲肆意飄香的果實(shí)。
當(dāng)然，有付出就會(huì)有獲得。每當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏晒?，抑或是耕耘之后獵得豐厚的收成，便會(huì)在人前背后，津津樂(lè)道地炫耀，生怕別人不知道自己輝煌的造就和美好的未來(lái)。
只是，行走在漫漫求索的旅程上，我們往往會(huì)忽略很多東西，特別是一些生活中的細(xì)節(jié)，包括永遠(yuǎn)不變的親情和幸福家庭的溫馨。每一個(gè)家庭，從組建那天開始，盡管經(jīng)歷的境況不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是經(jīng)世的愛(ài)，不老的情，定會(huì)在或大或小的空間內(nèi)，散發(fā)著歷久愈濃的清香。
回首走過(guò)的路程，不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，平時(shí)，我們?cè)趩挝?，在異鄉(xiāng)，抑或在跋涉的路上，對(duì)所接觸的人，對(duì)所接觸的事，總是懷著一顆卑微的心，低著卑微的頭，滿面春風(fēng)，和顏悅色。對(duì)待上司，時(shí)時(shí)露著謙躬諂媚的笑;對(duì)待同事，處處彰顯善良友好的情;對(duì)待下屬，天天張揚(yáng)高高在上的傲。
記得閑暇時(shí)讀過(guò)一本書，里面記述了這樣一個(gè)故事：美國(guó)加州一個(gè)4歲的小女孩，一個(gè)人呆在家里自覺(jué)無(wú)聊，便拿著一塊鋒利的鐵片，在父親新買的卡車上劃了許多刮痕。父親回來(lái)看到后，憤怒的情緒一發(fā)不可調(diào)控。為了懲治女兒的過(guò)錯(cuò)，他用鐵絲把女兒的雙手綁起來(lái)，孤零零地吊在車庫(kù)里罰站?？墒?，粗心大意的父親因?yàn)槊τ谧约旱氖虑?，竟然忘記了吊在車?kù)里的女兒。當(dāng)他在4個(gè)小時(shí)之后想起來(lái)的時(shí)候，女兒的手已經(jīng)被鐵絲綁得血液不通。殘酷的現(xiàn)實(shí)是，女兒被迫截去了兩個(gè)手掌，成了一名殘疾兒童。后來(lái)的一天，父親將他的車送進(jìn)維修廠，重新進(jìn)行了烤漆。當(dāng)他把車開到家里門前的時(shí)候，女兒站在門口，含著甜甜的笑，天真無(wú)邪地問(wèn)：“爸爸，你的卡車就像新的一樣漂亮?？墒?，你能還給我一雙手嗎?”父親因?yàn)槭懿涣嗽?jīng)犯下的錯(cuò)誤，更無(wú)顏面對(duì)女兒稚嫩的詰問(wèn)，在悔恨交加之中，舉起手槍，飲彈自盡。
讀完這個(gè)凄婉的故事，我的眼中流淌的，除了傷心的淚水，還有靈魂深處無(wú)言的哀痛!
反思我們平時(shí)自以為是的行徑，有多少時(shí)間，有多少日子，對(duì)待自己的家人，真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上對(duì)待自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友，甚至都比不上與我們擦肩而過(guò)，回眸對(duì)你一笑的路人。
把笑臉帶回家概括本文的讀書筆記(三)：
說(shuō)到這個(gè)標(biāo)題讓我想起從學(xué)校剛畢業(yè)時(shí)，初入社會(huì)時(shí)碰到的瓶頸。因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向，也耿直，常常不知道怎么和人交流，朋友也少，往往不是找不到共同話題，就是自己講的吐沫橫飛而別人無(wú)動(dòng)于衷，得不到真正的朋友間的心靈溝通。 偶爾一次在圖書館里，看到卡耐基的那本鼓勵(lì)和教化無(wú)數(shù)年輕人的書，開始看就覺(jué)得欲罷不能，連續(xù)6個(gè)小時(shí)的閱讀讓人讀的忘乎所以，最后決定去書店買一本帶回家反復(fù)的閱讀。 至今每每重讀這本書的時(shí)候，就讓我欣然的感悟到人與人的交流就像卡耐基所講的那樣，是貫穿著舍與得，贊與評(píng)，學(xué)會(huì)誠(chéng)心的傾聽，也有善意的評(píng)價(jià)，真誠(chéng)的交流反復(fù)其中，博弈于心間。