行政執(zhí)行實(shí)習(xí)讀書筆記
行政執(zhí)行實(shí)習(xí)讀書筆記
行政執(zhí)行實(shí)習(xí)時，會有怎樣的一個心得體會呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的行政執(zhí)行實(shí)習(xí)讀書筆記，希望您喜歡!
行政執(zhí)行實(shí)習(xí)讀書筆記篇一
20XX年4月我被分派到機(jī)關(guān)辦公室開始工作。這近幾個月來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持幫助下，我秉著以“獨(dú)立思考、聽從指揮、埋頭苦干、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，自始至終嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度并積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在完成工作任務(wù)的過程中，我自身的工作技巧、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等也都有了較大的提高?，F(xiàn)將這段時間來的思想和工作情況從以下四方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境
剛畢業(yè)的我初入社會，參加工作，剛開始出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)。比如社會角色變化的不適應(yīng)、交往人群變化的不適應(yīng)。
以前在大學(xué)，我們學(xué)生群體是社會聚焦最頻繁、關(guān)心最多的地方，可當(dāng)我們參加工作，成為社會一員之時，那種優(yōu)越感和自豪感蕩然無存。此時的我們，僅僅是來自基層的一位普通的知識分子，僅僅是一名普通員工，這種內(nèi)心的落差讓我們剛畢業(yè)的大學(xué)生，起初感覺很不適應(yīng)。似乎一下子要承受諸多關(guān)注減少、默默奉獻(xiàn)這樣的社員角色。記得畢業(yè)時院長曾告知我們一定會經(jīng)歷這種艱難的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)過程，瞻于遠(yuǎn)，立于實(shí)。所以我經(jīng)過一段時期的思考，學(xué)會了在仔細(xì)觀察中慢慢適應(yīng)工作。來到辦公室，看見親切的同事與和藹的領(lǐng)導(dǎo)，我暗自慶幸，相信我在這里一定能夠度過一個愉快的適應(yīng)期，事實(shí)后來也證明如此。此時我也開始了對工作環(huán)境和公司文化的熟悉和學(xué)習(xí)!
二、了解公司并融入公司
上班幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我加深對公司制度、組織體系以及企業(yè)文化的了解，特發(fā)給我?guī)妆居嘘P(guān)公司的制度匯編。通過對管理制度的學(xué)習(xí)和研讀，我對公司的概況有了進(jìn)一步深入的了解，其中包括對公司運(yùn)行組織、管理，公司組織框架、各部門職能。雖然這段時間仍在學(xué)習(xí)中，但對公司基本情況的了解已經(jīng)有了明顯改觀。通過這段時間與同事的認(rèn)識和交往，我也逐漸能融入其中，并竭己所能，去協(xié)助和關(guān)心他們。在日常生活中，我們同事間的交往也逐漸密切，當(dāng)然工作起來也就頗顯默契。
三、工作狀況
我這幾個月參與的工作包括在部門熟悉日常事務(wù)、學(xué)習(xí)公司管理制度，當(dāng)然還包括信息化建設(shè)的培訓(xùn)工作的開展。通過這段時間的閱讀和了解，我對公司管理知識有了較多認(rèn)識，同時，公司規(guī)范化的管理和規(guī)章制度也留給我深深地印象，特別是各種工作執(zhí)行的流程，都有條不紊，部門之間銜接也較為緊密。在這種規(guī)范化運(yùn)行的公司中，個人的工作職責(zé)和任務(wù)非常明晰，部門的工作總能保持穩(wěn)步有序地開展。
四、 存在不足及今后努力方向
不足之處：在這段時間里，我更多地在適應(yīng)、學(xué)習(xí)和了解，關(guān)注點(diǎn)也比較分散，再加之面臨新的問題，我有好些都不清楚，需要請教，需要學(xué)習(xí)，所以，我經(jīng)常會不專注，會迷茫;對自己以后的職業(yè)規(guī)劃和走向并不清晰更是讓我不能沉下心去做事。
努力方向：溝通是很重要的交流方式，認(rèn)識是否統(tǒng)一，無人知曉，現(xiàn)實(shí)中溝通無果亟待解決問題時，領(lǐng)導(dǎo)從中協(xié)調(diào)是必要的。我希望以后加強(qiáng)和領(lǐng)導(dǎo)的溝通。
經(jīng)過幾個月的鍛煉和適應(yīng)，我不斷地在調(diào)整自己的心態(tài)和工作步調(diào)，希望自己能盡早認(rèn)識自我，找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，不要再迷茫，將自己所學(xué)所知運(yùn)用到任務(wù)和項(xiàng)目中，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
行政執(zhí)行實(shí)習(xí)讀書筆記篇二
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。##也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中，我積極協(xié)助各位老師工作，抓住一切機(jī)會鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會，理解和運(yùn)用所學(xué)知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動。
(二)輕松辦公室大環(huán)境
老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。
(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價值的結(jié)論。
(四)文件建檔
實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識。
(五)打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞?；蛟S是qq聊的比較多，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。
(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫
實(shí)習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找方便，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易。
最后的話
總之在實(shí)習(xí)的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。
行政執(zhí)行實(shí)習(xí)讀書筆記篇三
實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，目的是讓在校同學(xué)在走上工 作崗位之前，通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)踐學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化專業(yè)理 論知識，學(xué)習(xí)并取得在黨政機(jī)關(guān)及各企業(yè)單位從事各項(xiàng)工作的 經(jīng)驗(yàn)， 初步掌握各項(xiàng)工作的基本技能。
經(jīng)過三年的專業(yè)課學(xué)習(xí)， 在掌握一定理論基礎(chǔ)知識的前提下，為進(jìn)一步鞏固理論知識， 將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，本人于年月 日至月日在辦公室進(jìn)行了工作實(shí)習(xí)并順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過在辦公室這一段時期的工作實(shí)習(xí)，讓我受益頗多，不 僅讓我熟悉了系統(tǒng)構(gòu)成及機(jī)關(guān)的一般工作程序，而且還增加了 自己的社會閱歷，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己 的文字功底和實(shí)際工作能力，對少數(shù)民族文化事業(yè)的更好更健 康發(fā)展有了一定的了解，也對走好自己今后的人生道路更加充 滿信心。
一個地區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)層次，一個機(jī)構(gòu)的上下級隸屬單位， 都有一套有秩序的指揮和聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)，形成了一套有效運(yùn)轉(zhuǎn)中的 工作體系。在這個系統(tǒng)有秩序高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)中，有大量的決策 指令下達(dá)，有大量的情況上報(bào)，有大量的信息反饋，辦公室就 是完成這個承上啟下、文件吞吐、信息集散的總樞紐。辦公室 是一個綜合性服務(wù)部門，承擔(dān)著辦文、辦事、辦會。我被安排 在辦公室主要的工作就是幫助完成廳辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種日 常性文字材料，包括信息編撰、文檔的錄入、編輯、排版及印 發(fā)并積極配合辦公室同事完成文件收發(fā)、 文件登記、 文件傳閱、 電話通知及案卷整理等工作，總結(jié)下來就是一般文秘工作。
那么對于一個辦公室工作人員，如何在工作中提供優(yōu)質(zhì)服 務(wù)呢?我簡要談?wù)勎业目捶ê腕w會。
一是要領(lǐng)導(dǎo)意圖。這里所說的領(lǐng)導(dǎo)意圖，是上級在實(shí)現(xiàn)其 目標(biāo)的過程中，所提的意見和企圖的實(shí)質(zhì)和目的。領(lǐng)導(dǎo)意圖蘊(yùn) 含在文件、批示、會議發(fā)言和口頭交待之中，甚至蘊(yùn)含在神態(tài) 表情、舉手投足之間。要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，關(guān)鍵靠我們的理解和 領(lǐng)悟。首先要了解上級的意見、政策、要求，吃透上級精神; 其次要了解領(lǐng)導(dǎo)，包括領(lǐng)導(dǎo)人的個性、愛好、知識水平等;還 要熟悉機(jī)關(guān)各處室、各部門的職責(zé)范圍，努力與各處室、各部 門建立良好的關(guān)系，以便于以后工作的開展。
二是要了解機(jī)關(guān)工作，準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會每項(xiàng)工作的目的 和意義，這是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。這里講的了解機(jī)關(guān)工作， 首先要站在宏觀的、領(lǐng)導(dǎo)的角度對待每一件工作，而不是站在 自己的角度去考慮問題;其次要準(zhǔn)地的理解中心工作，既要保 證中心工作的開展，又不延誤其他工作的處理，在時間和精力 上進(jìn)行合理分配，否則，往往會手忙腳亂。第三是對領(lǐng)導(dǎo)批示 過、交待過的工作，要件件有著落，還要發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺、提醒 督促的作用。
這就要求我們做有心人， 注重平時的積累和總結(jié)、 分析。
三是要腳踏實(shí)地的干實(shí)事。首先要有服務(wù)意識，認(rèn)清自己 的角度，端正工作的指導(dǎo)思想，而不能自以為高人一等，不肯 服務(wù)于人，特別是一些細(xì)小的事情，比如辦公室的開水供應(yīng)、 衛(wèi)生環(huán)境等，都應(yīng)該事不懼小;其次是認(rèn)真地去替領(lǐng)導(dǎo)、替機(jī) 關(guān)、替同事辦實(shí)事，而不是光停留在嘴邊;再此，要為領(lǐng)導(dǎo)提 供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，還要求我們有主動意識，充分發(fā)揮主觀能 動性，而不是被動服從，應(yīng)付了事，正確處理好主動性與被動 性的關(guān)系，要有開創(chuàng)性，想方設(shè)法為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
從這么多天的工作中也使我明白了“態(tài)度決定一切”的真 理，對工作的態(tài)度是決定你是否能勝任這個工作的關(guān)鍵。這個 “態(tài)度”有三個，第一個應(yīng)擁有的態(tài)度就是熱愛工作。只有本 著對工作的一種熱愛和認(rèn)定，才能使你勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地 做事，并且沒有任何抱怨。正所謂“愛崗才能敬業(yè)”，樂業(yè)、 敬業(yè)、愛業(yè)，由熱愛生追求，由追求生勤奮，才能在工作中不 斷作出成績來。
這對我們十分重要。
第二個態(tài)度就是禮貌待人。
秘書工作承擔(dān)著接待各方人員的任務(wù)。上級機(jī)關(guān)檢查工作，下 級機(jī)關(guān)辦理事務(wù)，平級或不相隸屬機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào)，首先接觸的 都是秘書部門。因此，秘書機(jī)構(gòu)實(shí)際上是一個單位的門面和窗 口。工作人員的精神面貌、服務(wù)態(tài)度都會給各方人員留下深刻 的印象，而很多人又通過這種印象來判斷一個單位的整體工作 的水平。因此，文秘人員在工作中應(yīng)熱情并禮貌。無論在待人 接物、傳閱文件、傳達(dá)信息、接電話、接待來訪都要禮貌待人， 大方得體。第三個應(yīng)有的態(tài)度也是對我們一生都有幫助的就是 謙虛。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，對我們實(shí)習(xí)生來說，剛剛 從學(xué)校出來，到社會里，還有很多東西都不懂，因此在單位里 的每個前輩都是老師， 他們的閱歷比我們豐富， 經(jīng)驗(yàn)比我們足， 做起工作來迅速且準(zhǔn)確，遇到突發(fā)事件處變不驚，這些都是值 得我們學(xué)習(xí)的地方。
所以， 在工作中所秉持的態(tài)度一定要謙虛， 正所謂“三人行，必有我?guī)?rdquo;，要向每一個你遇到的人虛心學(xué) 習(xí)。
實(shí)習(xí)過程中，我充分培養(yǎng)自己對工作的熱情，珍惜在崗位 上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極承擔(dān)工作上的責(zé)任義 務(wù)，努力做到獨(dú)立完成相關(guān)工作，并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)事情 處理方法，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身處理問題的能力，進(jìn)一步提升 了實(shí)習(xí)效率。
實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐 中了解社會， 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識， 讓我們受益匪淺，更為我們打開了視野，增長見識，為我們以 后走上工作崗位、走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很慶幸能得到這 次到文化廳實(shí)習(xí)的機(jī)會，它是我步入社會前的第一課，教會我 怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看 到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法， 但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個大 學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走，我必須要抱著 謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每 一步。