感悟人生記憶好句摘抄
感悟人生記憶好句摘抄
記憶，是神經(jīng)系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的能力，關(guān)于記憶的研究屬于心理學(xué)或腦部科學(xué)的范疇。以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家收集到的感悟人生記憶好句摘抄，大家可以參考下。
記憶猶如午夜的煙火，繁華過(guò)后便是一片深邃的寂靜。
記憶猶如一本泛黃的相冊(cè)，訴說(shuō)著那些已經(jīng)老去的故事。
記憶猶如一片海洋，不停的翻滾著，每一個(gè)微小的浪花都能打碎我內(nèi)心疼痛的傷疤。
記憶猶如一座城，只記得幸福，不記得痛苦，路過(guò)，只能是風(fēng)景。
記憶有的時(shí)候就像冬天的衣服，穿的越多越暖和，但有的人就是無(wú)法掌握穿衣的多少，所以才會(huì)感冒。
記憶有的時(shí)候就像關(guān)不上的門，想他打開(kāi)，可卻忘記帶鑰匙，想他關(guān)上，卻總有人向外使勁推。
人生記憶
記憶有的時(shí)候就像酒，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，透出了香醇，于半醉半醒間帶給人來(lái)自歲月深處的問(wèn)候，但喝多了也一樣會(huì)醉。
記憶有的時(shí)候就像拼圖，如果每一塊都能契合，那就是一副完美的圖畫，但很多時(shí)候會(huì)有“討厭鬼”將你的拼圖打亂。
記憶有的時(shí)候就像洋蔥，看起來(lái)不起眼，但是當(dāng)你觸及他的時(shí)候，他就會(huì)讓你流淚。記憶像是倒在掌心的水，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
記憶猶如抽屜，要經(jīng)常地開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，往昔才能被看的清清楚楚的。
記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹(shù)，而童年是一片最耀眼的綠葉。
記憶猶如放電影一樣，一旦記憶的閘門開(kāi)始放映，記憶中的酸甜苦辣就娓娓道來(lái)。
記憶有的時(shí)候就像一把生銹刀，當(dāng)你想剪斷現(xiàn)在和過(guò)去，他卻讓你無(wú)法割舍，但當(dāng)你拼命想記住某些片段的時(shí)候，他卻顯示出鋒利的本性。
記憶有時(shí)候就像湖中的水，體積只有那么大，如果想要他盛下更多的內(nèi)容，只能先蒸發(fā)掉曾經(jīng)的擁有。
記憶有時(shí)候就像漏斗里的沙，你想他快點(diǎn)流出來(lái)，可他卻總是漫不經(jīng)心，雖然最后的結(jié)果都是讓內(nèi)容慢慢消失。
記憶中蘊(yùn)含著繁瑣的幽情，它們猶如一部電影，放映著每個(gè)情節(jié)，讓你回味無(wú)窮。
珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。
記憶法則
記憶與錄音
錄音的方法是，先有關(guān)題目錄進(jìn)磁帶，然后空出一段足夠回答問(wèn)題的時(shí)間，最后再把題目的正確答案錄進(jìn)去一這樣平時(shí)聽(tīng)音作答時(shí)，就可以檢驗(yàn)自己遺忘或是搞錯(cuò)的地方。
使用這種方法，由于回答的時(shí)間有限制，就會(huì)促使頭腦反應(yīng)迅捷，記憶敏銳。同時(shí)也可以訓(xùn)練人養(yǎng)成一種簡(jiǎn)潔回答問(wèn)題的條件反射。
記憶與備忘錄
當(dāng)人們面對(duì)大量要記憶的事項(xiàng)時(shí)，首先辨別出哪些是必需記憶的，哪些是可記錄備用的，這樣就可以大大減少要記憶的事項(xiàng)，提高記憶效果。特別在信息爆炸的時(shí)代里，養(yǎng)成做備忘錄的習(xí)慣更有益處。
記憶與環(huán)境
對(duì)于一般的人來(lái)說(shuō)，必須注意在學(xué)習(xí)的時(shí)候桌上不要放置任何會(huì)誘惑人的東西，以免分散注意力。特別是在強(qiáng)記時(shí)，桌上除了同記憶有關(guān)的東西，其它一概不應(yīng)放置。
還有，寫字臺(tái)和墻壁最好涂上一種會(huì)使人鎮(zhèn)靜的顏色。光線太強(qiáng)大弱都會(huì)使眼睛疲憊。
記憶與字典
字典宛如一只寶盒，里面藏有各種各樣知識(shí)，你只要勤于向它索取，它促會(huì)源源不絕地奉獻(xiàn)。多查字典對(duì)於鞏固記憶具有很好的效果。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，向別人請(qǐng)教也能解決，但這只是一種聽(tīng)來(lái)的知識(shí)，過(guò)後如不加以確證的話，那又難以記住。而查字典卻不然，往往是帶有一種急於想知道詞語(yǔ)及其用法的積極愿望和精神準(zhǔn)備。三番兩次地翻查字典更會(huì)加深印象，從而達(dá)到鞏固記憶的目的。
記憶與兒童讀物
要想記得牢，就要理解得好?，F(xiàn)代社會(huì)上分門別類的書籍很多，但是它們對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)顯然太專業(yè)化了。因此，我們可以設(shè)法利用一些兒童知識(shí)讀物。因?yàn)檫@些讀物就是針對(duì)孩子們?nèi)狈σ欢茖W(xué)知識(shí)而編寫的，其內(nèi)容淺顯易懂，還配有大量插圖和照片。等到我們掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)之後，就可以轉(zhuǎn)向閱讀成人書籍，這時(shí)閱讀起來(lái)就容易多了。
記憶與討論
互相討論的方法能彌補(bǔ)各自的不足之處，會(huì)使一個(gè)人本來(lái)難以解決的問(wèn)題變得輕而易舉。由于從提出問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程，大家都有一個(gè)清楚的瞭解，所以就容易記住。另外，在討論過(guò)程中，互相的啟發(fā)往往會(huì)產(chǎn)生一種意想不到的靈感，很容易找出解決問(wèn)題的辦法。
記憶與添注
有些人看書泛泛而過(guò)，隨著時(shí)光的流逝，印象也就悄然無(wú)蹤。為此要設(shè)法在書中找出重要的部分，然后分別夾上小紙條，以便查找。再有，發(fā)現(xiàn)書中有趣的、重要的或是有疑問(wèn)的地方要做上記號(hào);并在空白處寫下自己的感想和見(jiàn)解，加深自己的理解，同時(shí)使記憶事項(xiàng)變得鮮明突出，如用各色鉛筆劃線，效果就更好。