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西游記真假美猴王讀書筆記

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西游記真假美猴王讀書筆記

  讀了四大名著之一——《西游記》中的一個(gè)故事,叫《真假美猴王》。它描述了一個(gè)很有趣的故事。接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了西游記真假美猴王讀書筆記,歡迎閱讀!

  西游記真假美猴王讀書筆記篇一

  團(tuán)結(jié)就是力量,可是唐僧四人不團(tuán)結(jié),導(dǎo)致唐僧遭到災(zāi)禍。

  因?yàn)閷O悟空打死了幾個(gè)土匪唐僧把悟空趕走了。六耳獼猴趁機(jī)偷走行李和文牒,和幾個(gè)小妖變成唐僧四人,想去取經(jīng),悟空知道了跟六耳獼猴打到玉皇大帝、觀音、閻王殿那里,最后讓如來佛分辨出來,抓住了六耳獼猴。

  這才明白,原來是孫悟空跟唐僧不團(tuán)結(jié),才出現(xiàn)了六耳獼猴的事。從此,孫悟空一心一意保護(hù)唐僧西去。哎!如果唐僧四人團(tuán)結(jié),就不會(huì)發(fā)生這種事。就像我們班的丁念祖,常常欺負(fù)我們,所以我們不想和他玩。但后來,有人需要幫助時(shí),他也表現(xiàn)的很好。一次,我的手刮傷了,他來關(guān)心我,這讓我很溫暖,后來他的朋友也多了。讀了《真假美猴王》,我知道有團(tuán)結(jié)就有力量,就像班級體育比賽,只要團(tuán)結(jié)在一起,就能勝利。即使你什么也不會(huì),只要你團(tuán)結(jié),就是一個(gè)好孩子。

  團(tuán)結(jié)的力量真大,我們?nèi)巳硕家獔F(tuán)結(jié)起來。

  西游記真假美猴王讀書筆記篇二

  今天,我讀了四大名著之一——《西游記》中的一個(gè)故事,叫《真假美猴王》。它描述了一個(gè)很有趣的故事。

  唐僧師徒四人前往西天取經(jīng),一路上遇見了很多妖怪,孫悟空奮力保護(hù)師父和師弟們,把很多妖怪都一一殺死,但是卻也經(jīng)常被唐僧指責(zé),還時(shí)不時(shí)地趕他回花果山的老家。這一次悟空又是被唐僧念了緊箍咒而趕走他。悟空遭此冤枉后,忠心不改。為保唐僧去西天取經(jīng),他不得不去南海普陀,求助于觀音菩薩。但六耳獼猴自恃有一身通天的本領(lǐng),一而再、再而三地與孫悟空掀起了一場場惡斗,兩個(gè)猴子都使出了看家本領(lǐng)和渾身的解數(shù),一直打上了凌霄寶殿,玉皇大帝令他們二人停止,但六耳獼猴竟然不服從玉帝的命令,鬧得玉帝也無可奈何。真假美猴王一直廝打到靈山,要讓如來佛辨?zhèn)€真?zhèn)?,說出是非。在佛法無邊的如來面前,六耳獼猴最終鬧了個(gè)原形畢露,自食惡果。唐僧師徒四人在戰(zhàn)勝了六耳獼猴以后,又踏上了去西天取經(jīng)的漫漫長路。

  這個(gè)故事讓我感覺唐僧太不相信孫悟空了,而對妖怪們卻心懷慈悲,導(dǎo)致了孫悟空經(jīng)常被冤枉。但是我很敬佩孫悟空,他對師父的忠心永遠(yuǎn)不變。

  西游記真假美猴王讀書筆記篇三

  《西游記》里有這么一段,說的是真悟空身邊蹦出個(gè)假悟空,假悟空道行甚高,把真悟空的一言一行舉手投足模仿得惟妙惟肖,旁人難分彼此。于是二人來到唐僧面前,唐僧看看這個(gè)悟空,分明是自己的徒兒;看看那一個(gè),分明也是。不知如何是好,生怕認(rèn)錯(cuò)了徒弟,雙手合十,無能為力。二人又相求于觀音,觀音看二人都像是自己苦心扶植的那個(gè)悟空,一時(shí)沒了主意,揮揮手,愛莫能助。二人又來到地藏菩薩殿下,菩薩有一神物喚作地聽,能辨世間萬物,可是地聽伏耳貼地聽完之后卻搖了搖頭。最后二人還是來到了如來佛祖面前,如來眨一眨眼就辨出了真?zhèn)巍?/p>

  為什么唐僧不能辨出哪個(gè)是他朝夕相處的徒兒呢?問題可能出在彼此朝夕相處感情親切相依為命上。觀音心心念念栽培悟空,地藏菩薩與悟空私交不淺,他們都有所偏向,有所顧忌,生怕認(rèn)錯(cuò)了害了真悟空,也就影響了正確的認(rèn)識和判斷力。如來能分辨清楚,毫不含糊,可是如來不是人,他是佛,無愛無憎,不存在感情親疏的問題。人不可能做到如此,活著的人就要食人間煙火,就要有七情六欲,認(rèn)知上會(huì)出現(xiàn)偏差,判斷事物就不能無所顧忌。以《韓非子》里“智子疑鄰”這個(gè)故事為例,同樣是正確的預(yù)見,那個(gè)富人心里已經(jīng)認(rèn)定鄰人是賊,卻根本不懷疑兒子是不是監(jiān)守自盜,只是一味地認(rèn)為兒子聰明。僅僅因?yàn)閮鹤邮莾鹤樱谇楦猩弦呀?jīng)先入為主。面對與自己親近的人,總是往對其有利的方面推想,當(dāng)然也根本不愿意相信對方是不是有可能作出對自己不利的事。于是在同等條件下,感情親密一些的便自然而然占了上風(fēng),疏遠(yuǎn)一些的便處于劣勢,這大概是很多人的共性吧。

  若要一個(gè)人判斷事物像如來一樣不偏不倚,不受感情親疏因素的干擾,怕是一件難以辦到的事情。所以當(dāng)年才有“諸葛亮揮淚斬馬謖”,斬是斬了,諸葛亮做得沒有如來那么瀟灑,痛哭流涕地送馬謖上路,因?yàn)樗皇欠?。但也沒有像那個(gè)富人一樣,與馬謖深厚的感情并沒有影響他對問題的判斷。他做到了“執(zhí)法如山”。

  作為人,在情感上有親有疏在所難免。不能否認(rèn),在很多時(shí)候,對于一個(gè)人的愛憎經(jīng)常左右著我們的判斷力。我們雖然難以做到如來的毫不偏差,無愛無憎,也不能像那個(gè)富人那樣讓感情親疏左右自己的認(rèn)知。所以學(xué)學(xué)諸葛先生,關(guān)鍵并不在于情感的親疏在主觀上是否影響了你,而在于如何把這種影響降到最低,盡量客觀地去看待事物和判斷問題。

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