看戲讀書筆記
看戲讀書筆記
戲是中華文化的一部分。看戲也是對(duì)文化的認(rèn)同。那看戲的讀后感都有哪些?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理看戲讀書筆記，希望你有所收獲。
看戲讀書筆記篇一
題目《看戲》，誰看?看誰?兩個(gè)問題，貫穿全文，是為切入點(diǎn)。
拉出觀眾和演員兩條脈絡(luò)，全文由此展開。葉先生是這么布局謀篇的，我們，也應(yīng)循著這樣的路子去學(xué)吧!所以，“注意課文內(nèi)容的詳、略，直接描寫與間接描寫，與表達(dá)中心的關(guān)系。”我認(rèn)為，也是本文閱讀的核心點(diǎn)。
大師之作，沒一個(gè)字的等閑之輩，營(yíng)造氣氛、交代背景的第三自然段，也舍不得簡(jiǎn)單帶過的，“這迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓”，多么美!對(duì)于學(xué)生又是多么難以理解?然而，卻必需理解，這里是不可“不求甚解”的，因了這“蜃樓”的迷蒙效果，悲歡、離合、忠誠(chéng)、奸讒，才都有了依托，觀眾們的癡迷，才有了依托，于梅蘭芳“遼遠(yuǎn)而逼近”的開唱，才有了依托，這樣的情境，也是千古不變的吧!電視里看演唱會(huì)，終歸是隔山觀火，只有現(xiàn)場(chǎng)的歌迷們才會(huì)到達(dá)“忘我”的境地，正因?yàn)椋麄兪怯H臨這“蜃樓”的參與者!所以，這里的“蜃樓”，不得不講，但又不知該如何講?
我自己腦子里出現(xiàn)的，是當(dāng)年10臺(tái)，一個(gè)講湯顯祖的節(jié)目中--遠(yuǎn)景，玲瓏戲臺(tái)上昆曲演員們裊裊婀娜地剪影，已然模糊成姹紫嫣紅的團(tuán)兒……近景，是梧桐落雨?或是別的什么枝葉，于左窗楣處滴嗒的幾滴雨絲，畫外音，是標(biāo)準(zhǔn)的男中音“遼遠(yuǎn)而又逼近”的對(duì)湯顯祖的什么境遇經(jīng)行著解說……
這，就是我對(duì)此處“蜃樓”的讀與悟，其實(shí)這樣的畫面，“電視散文”啊，或者哪個(gè)稍雅一點(diǎn)兒的“講述”“詩配畫”里，是經(jīng)常出現(xiàn)的，可惜，我沒有積累存案，也不是看一、兩個(gè)畫面就能感受到的。是氛圍，就必須親臨其境，必須有“靜心”之能力，并能把“心”沉于那情那景那境--現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)大氣候，人心不古的時(shí)代特征，再遇上心無點(diǎn)墨的一批頑童，真的沒有勇氣，再現(xiàn)“蜃樓”!
也許，這樣一篇好文章，給四年級(jí)的半大小子們學(xué)習(xí)，本身就是糟蹋東西!如果是教我自己的圖圖，我會(huì)首先讓他全文背熟，自己能悟多少是多少，然后放下不表，待到有觀戲、觀影、或是其他觀*的機(jī)緣，再拿出反芻，比較，揣摩，自然而然，領(lǐng)悟其中真味……可惜啊!這不是學(xué)校教育能做到的。
又開始超向往昔日的私塾先生，嘆嘆!
看戲讀書筆記篇二
劇，國(guó)粹也!梅蘭芳先生，堪稱“國(guó)粹”中的奇葩!而葉君健先生的這篇《看戲》，道盡了戲迷眼中這朵奇葩之美、之妙、之絕!
我不是戲迷，是因了這個(gè)時(shí)代，京劇卻已離我們遠(yuǎn)去--遠(yuǎn)去的何止京劇?何止一個(gè)梅蘭芳?中華文明五千年，丟失的、斷層的何止一個(gè)京劇……虞兮虞兮奈若何?
不扯遠(yuǎn)了，回到正題!
感覺這篇文章最精彩處，當(dāng)然是第四自然段，用一系列反義詞描摹聲音的名句，以及對(duì)“大珠小珠落玉盤”的現(xiàn)代版化用。是的，描寫聲音的方法，是本文值得好好琢磨的地方。反義詞并舉，動(dòng)詞的精妙，比喻的貼切，是為閱讀核心點(diǎn)。
但核心點(diǎn)應(yīng)不止這一處--開頭兩段，看似閑來之筆寫觀眾，寫戲開羅的氣氛，實(shí)在是精彩的很，即使到了集中寫穆桂英出場(chǎng)的4、5節(jié)，也都是用觀眾的表現(xiàn)來側(cè)面烘托梅蘭芳的精湛演技與巨大號(hào)召力。說他是那個(gè)時(shí)代的周杰倫、梁朝偉，不是要輕視大師，是希望讓21世紀(jì)的孩子們，拉近與梅蘭芳，與那個(gè)京劇輝煌年代的距離。
拓展閱讀：原文
看戲
葉君健
時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。
但劇場(chǎng)里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過道的石階上都坐著人:工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。
舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了海市蜃樓。那里面有歌，也有舞;有悲歡，也有離合;有忠誠(chéng)，也有奸讒;有決心，也有疑懼;有大眾的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國(guó)為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來。
當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。
他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺(tái)上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前，觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，現(xiàn)在以66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國(guó)家才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。
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