關(guān)于《帕西爺爺有辦法》讀后感11篇
我看了這本書之后明白了精彩和奇妙本來就是在最最平常的生活里。像故事里的爺爺一樣，如果我們也充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，那么我們的生活和學(xué)習(xí)也能變得五彩繽紛，奇妙不比。下面是小編為大家收集關(guān)于《帕西爺爺有辦法》讀后感11篇，歡迎借鑒參考。
《帕西爺爺有辦法》讀后感1
有一天，我看了一本名叫《爺爺一定有辦法》的書，是菲比——吉爾曼寫的繪本。
那本書主要寫的是，一個(gè)小朋友叫約瑟，他的爺爺給他做了一條毯子，后來約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子也變得破破爛爛，于是爺爺幫約瑟把毯子變成了各種東西：外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣等等。
讀了這本書，我知道了里面的爺爺非常愛約瑟，里面的約瑟也很愛爺爺。我想起了我的爺爺每天都要給我打一個(gè)電話，問長(zhǎng)問短關(guān)心我。
零零零，電話響了。爺爺說：“胡文韜，這次考試你考了幾分?”我說：“97。5分?！睜敔斦f：“還不錯(cuò)?！?/p>
零零零，電話響了。爺爺問：“這次比賽你贏了幾盤》”我說：“全勝。”爺爺說：“這次比得好?！?/p>
零零零，電話響了。爺爺問：“明天要吃什么?”我說：“只要有肉就行。”爺爺說：“知道了?！?/p>
零零零，電話又響了。爺爺問：“今天你住不住我家?”我說：“住?！睜敔斦f：“那就早點(diǎn)來啊。”
從爺爺?shù)囊粋€(gè)個(gè)電話里，我知道了爺爺很愛我。
《帕西爺爺有辦法》讀后感2
《爺爺一定有辦法》這本圖書是我在學(xué)校的圖書漂流活動(dòng)當(dāng)中換來的一本書。
我讀過這本書以后，覺的這是一本溫暖人心的書，這個(gè)故事包含了一位老爺爺?shù)穆斆鞑胖呛退麑?duì)孫子滿滿的愛。我非常的佩服這個(gè)爺爺，因?yàn)樗米约旱闹腔垡淮斡忠淮蔚膸椭O子約瑟完成心愿，把一塊藍(lán)色的奇妙的毯子變成了一件大衣，又變成了一件背心，然后背心變成了領(lǐng)帶，從領(lǐng)帶又變成了手帕，最后變成了一顆小紐扣，可是約瑟玩水的時(shí)候又不小心把紐扣搞丟了，但是約瑟卻說這個(gè)還可以做一個(gè)奇妙的故事，故事就是《爺爺一定有辦法》。我覺得約瑟是一個(gè)非常珍惜感情，對(duì)爺爺充滿信任，他相信爺爺一定有辦法幫助他完成心愿。
通過這本書，我學(xué)會(huì)了珍惜親人給你的每一份愛，還要信任關(guān)心身邊的親人!
《帕西爺爺有辦法》讀后感3
昨天晚上，爸爸給我讀了《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事，故事從一條毯子開始，經(jīng)過爺爺想辦法，讓它變成了外套，背心，領(lǐng)帶，手帕，紐扣，到最后還能寫成一個(gè)故事。
這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜，不能隨便浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和消費(fèi)行為。還告訴我們，做任何事情都要我們用心去想，就會(huì)有很多辦法，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
《帕西爺爺有辦法》讀后感4
帕西爺爺是一位辛勤的守園人，他有一顆博愛的心。愛心公園在他的照看下，整潔漂亮，生機(jī)勃勃。公園里的動(dòng)物住客，不怕風(fēng)雪，幸?？鞓?不過帕西爺爺也喜歡忙里偷閑搞怪玩游戲。當(dāng)然，在帕西爺爺?shù)墓珗@里，總有故事講……帕西爺爺?shù)膼坌墓珗@里充滿了人與動(dòng)物之間的互愛、關(guān)系中的溫馨感、成長(zhǎng)中的支持、事物中的智慧和生活中的趣事，這些故事會(huì)慢慢滋養(yǎng)孩子，讓孩子在生活中看到人和人的關(guān)系，人和自然的關(guān)系，自己和他人的關(guān)系，自己和事物之間的關(guān)系;讓孩子明白如何面對(duì)問題并解決問題，最終讓孩子在愛的感覺中慢慢成長(zhǎng)。
《帕西爺爺有辦法》讀后感5
今天，我讀了《爺爺一定有辦法》這本書，通過讀書我知道了：約瑟的爺爺把舊毛毯多次改變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。當(dāng)紐扣丟失以后，約瑟把這個(gè)過程寫成了一個(gè)故事。
通過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來不吵我們，還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來，他很愛我們，我們也要愛他。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，多動(dòng)腦筋。我還要愛惜東西，把不穿的衣服留下來給妹妹穿。
我還很喜歡這本書中的圖畫，充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場(chǎng)熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯?，美麗極了!
書里跑出來好辦法?讀完這本書過后，我和媽媽找來許多廢棄的布料，翻過來，又翻過去，拿起剪刀喀吱、喀吱地剪，再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出，最后終于做成了開心娃娃和小手袋。這就是《陳諭和媽媽一定有辦法》。
《帕西爺爺有辦法》讀后感6
讀了《爺爺必須有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事，不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆，為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過程中，情感也越來越深厚，而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺必須有辦法”，這辦法來自于一股溫暖的信心，這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著，思考著，勞動(dòng)著，縫出藍(lán)色毯子，再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。對(duì)于一個(gè)爺爺而言，這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足，為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼?，我們能看到?其實(shí)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中，每一天的接送，一日三餐，不變的叮嚀……這樣的愛，我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因?yàn)檫@塊毯子是爺爺做的，那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因?yàn)榧s瑟愛爺爺，約瑟珍惜爺爺?shù)膼?這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長(zhǎng)大，已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個(gè)孩子都就應(yīng)學(xué)習(xí)和擁有的。
對(duì)我們來說，一個(gè)物質(zhì)過度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等，過度的商品化讓我們不太有機(jī)會(huì)用舊東西，這個(gè)故事或許能夠給我們一點(diǎn)思考，重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為。還是就應(yīng)在生活中注意節(jié)約，用自己的雙手改造舊物，讓它們重新綻放光彩。以身作則，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不要隨意浪費(fèi)。
《帕西爺爺有辦法》讀后感7
我讀了《爺爺一定有辦法》這本書，講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的，使人看見了，聽見了有一種吃驚不小的感覺。我們也能像爺爺那么能干嗎?
當(dāng)約瑟還小的時(shí)候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，還可以把惡魔通通趕跑，不過約瑟漸漸長(zhǎng)大了，這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說：”爺爺一定會(huì)有辦法的。“于是他就跑去找爺爺，爺爺一看說這料子還夠做……就喀吱喀吱縫進(jìn)縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過了不久，約瑟又長(zhǎng)大了，奇妙的外套也變得老舊了，媽媽又想把它丟了?？杉s瑟還去找爺爺，爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶又變成了手帕，最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了，即使是爺爺也沒辦法無中生有呀!第二天約瑟去上學(xué)，拿起筆在紙上刷刷的寫著，他說這些材料還夠用……就寫成了一個(gè)奇妙·精彩的故事。
我還很喜歡這本書的圖畫，下空有小老鼠的家庭，充滿生活氣息，它們也忙忙碌碌著，用爺爺剪下來的零碎布做床單，窗簾，桌布，還有衣服等……用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去很溫馨。真是美妙極了!
讀了這個(gè)故事，使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我，經(jīng)常給我買我喜歡的東西，從來不罵我，我好幸福，我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像約瑟的爺爺那么聰明，做任何事情都要?jiǎng)觿?dòng)
腦筋，多想想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。
《帕西爺爺有辦法》讀后感8
讀幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我講圖畫書《爺爺一定有辦法》，那時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了小朋友約瑟，和他的白胡子爺爺。約瑟的爺爺很能干，他在約瑟?jiǎng)偝錾臅r(shí)候，給他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服又保暖，還可以把噩夢(mèng)趕跑。不過，約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子變得老舊了，爺爺用針縫進(jìn)縫出，把它”變“成了奇妙的外套;后來，爺爺縫進(jìn)縫出，把老舊的外套”變“成了一條奇妙的背心;把老舊的背心”變“成了奇妙的領(lǐng)帶;把老舊的領(lǐng)帶”變“成了奇妙的手帕;把老舊的手帕”變“成了一顆奇妙的紐扣……
我覺得老爺爺好厲害啊，他就像一位魔術(shù)師。約瑟好幸福啊，有一位魔術(shù)師爺爺。我說：”如果我的爺爺也這么神奇，那該多好啊!“爸爸笑著說：”你爺爺也是一位魔術(shù)師啊!“爸爸騙我!誰都知道，我的爺爺是種田的農(nóng)民。
今年暑假，我又讀了《爺爺一定有辦法》這本書。我發(fā)現(xiàn)老爺爺 不光能干，還很愛約瑟，他把愛藏在毯子里，藏在外套里，藏在背心里，藏在領(lǐng)帶里，藏在手帕里，藏在紐扣里……他是一位愛的魔術(shù)師。
我的爺爺是農(nóng)民，他不會(huì)縫衣服，但他也是魔術(shù)師。他對(duì)我的愛藏在大地媽媽的懷抱里。
春天，爺爺給我們送來綠油油的香菇菜，圓滾滾的土豆……
夏天，爺爺給我們送來紅彤彤的西紅柿，紫瀅瀅的茄子，香甜可口的白銀瓜……
秋天，爺爺給我們送來金燦燦的稻谷，酸酸甜甜的柚子……
冬天，爺爺給我們送來有營(yíng)養(yǎng)的花菜，風(fēng)干的落花生……
我也要做一位魔術(shù)師，愛的魔術(shù)師，我把愛藏在涼...
《帕西爺爺有辦法》讀后感9
在前幾天我讀了《爺爺一定有辦法》。這本書講的是爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子。不過約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟掉，約瑟卻就：“爺爺一定有辦法!”爺爺用剪刀把毯子變成了一件外套。接著外套舊了，爺爺又把它變成了一個(gè)背心……就這樣奇妙的毯子一直伴著約瑟長(zhǎng)大。到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個(gè)奇妙的故事。
通過這本書，我感受到約瑟的爺爺很慈祥，很愛約瑟。由此，我想到了我的爺爺，他也和約瑟的爺爺一樣是個(gè)很慈祥的人，從來不會(huì)打罵我，還會(huì)經(jīng)常給我們買一些小禮物。他很愛我，同樣我也很愛他。
從書中我還看到約瑟的爺爺是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋，很節(jié)約的人，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，多動(dòng)腦筋。我還要愛惜東西，不隨便亂扔。
我很喜歡著本書的圖畫，他們充滿了生活氣息。這一切好像把我?guī)нM(jìn)了畫里一樣，讓我覺得美麗有趣極了!
朋友們，這是一本很好的書，既有趣，又有意思!我推薦你們也來看一下!
《帕西爺爺有辦法》讀后感10
《爺爺一定有辦法》這本書講了一位爺爺多次改造他孫子的一條奇妙的毯子的故事：爺爺做了一條奇妙的毯子，送給了他的孫子約瑟。隨著約瑟漸漸長(zhǎng)大，那條毯子也變得又破有舊。約瑟便想到爺爺會(huì)有辦法。爺爺拿起毯子，翻過來又翻過去。說：“這塊料子還夠做……”于是爺爺就把毯子做成了一件嶄新外套。
漸漸的約瑟又長(zhǎng)大了，外套也臟了。他把外套拿給爺爺，爺爺重復(fù)了那句話。把外套做成了一件背心……
隨著約瑟越長(zhǎng)越大，那件背心已經(jīng)變成了一條領(lǐng)帶、一塊手帕甚至一顆紐扣!!但是那顆紐扣卻在不知不覺中掉了!這下，爺爺也沒有辦法了。
讀了這個(gè)故事，我知道了爺爺對(duì)約瑟的好。爺爺會(huì)竟可能的滿足約瑟，就像父母對(duì)我們一樣。還有一個(gè)道理，就是用過的東西，不會(huì)再回來。浪費(fèi)的時(shí)間，也不會(huì)輪回。損壞的布料，更不會(huì)增多。所以現(xiàn)在，我們要珍惜眼前的每一樣?xùn)|西。
《帕西爺爺有辦法》讀后感11
《爺爺一定有辦法》這本繪本我非常喜歡，我喜歡慈祥又愛動(dòng)腦筋的約瑟爺爺，每次翻開繪本就仿佛看到了自己的爺爺在天堂跟我微笑。
書中的小主人公約瑟用舊了的毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣，當(dāng)他的媽媽說舊了，想要扔掉的時(shí)候，約瑟會(huì)自信地說：“爺爺一定有辦法。”果然爺爺就像魔術(shù)師一樣總能變廢為寶，創(chuàng)造神奇。他把舊毯子改成外套、舊外套改成背心，一直改成了紐扣。
在繪本里，我感受到了爺爺把對(duì)約瑟無盡的關(guān)愛一針一線地縫入了他的成長(zhǎng)當(dāng)中，樸素而平凡，持久而偉大。我也有一位愛我的爺爺，他生前是位機(jī)修師，也很愛動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。家里任何東西壞了，只要爺爺拿起工具一搗鼓保證還能用上一陣子。爺爺經(jīng)常會(huì)教育我，做任何事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，多想想辦法，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
在我們身邊很多東西也都可以廢物利用，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以沖廁所，廢棄的牛奶盒可以做收納盒，紙張可以正反打印，玩具破了可以回收等。無論什么東西，無論大小，它的存在都是有價(jià)值的，我們要開動(dòng)腦筋，充分利用它、珍惜它、愛護(hù)它，不要隨便丟棄。
關(guān)于《帕西爺爺有辦法》讀后感11篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)三年級(jí)必看的課外閱讀書目66本【3篇】
關(guān)于《帕西爺爺有辦法》讀后感11篇
