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拔苗助長讀后感6篇600字

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在這個故事中,我最喜歡里面的那句“一天、二天、三天……禾苗好像一點兒也沒有往上長的跡象”。我喜歡這句話,是因為它告訴我們禾苗不是一天、兩天就能長高的,要陽光和雨露才能慢慢地長大,而不是用外力去拔禾苗,讓它看起來長高了。如果這樣做,其實全部都會枯死的,還白費了力氣,下面是小編為大家?guī)淼陌蚊缰L讀后感,希望你喜歡。

拔苗助長讀后感1

傳說春秋時候,宋國有個農(nóng)夫,播下麥種后,整日蹲在阡陌上,望著自家那一畝見方的麥田,希望麥子趕快成熟抽穗,可是麥苗仍舊慢慢地生長。一日清晨,他實在急不可耐,來到麥田里,把每株麥苗都拔高了一節(jié)。直到日落西山,才筋疲力盡地回到家里,他興奮地對兒子說: “今天把我累壞了,不過田中的麥苗,都長高了一大節(jié)?!眱鹤勇犃T,大驚失色,跑到田里一看,麥苗全都枯萎了。

植物生長是有規(guī)律的,首先,要適時下種,其次,要有足夠的水分,適當(dāng)?shù)姆柿希渥愕娜照蘸瓦m宜的溫度,只有遵從這一切,植物才能生長茂盛,違反了這些規(guī)律,植物輕則生長緩慢,重則導(dǎo)致死亡??梢?,事物的發(fā)展都是有規(guī)律的。

我們都希望自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,這其間同樣有一定的規(guī)律,就是要有鍥而不舍的精神和正確的學(xué)習(xí)方法。只有每一節(jié)課都專心聽講,對每一個定義的含意和適用范圍都能透徹理解,每一天都認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),仔細琢磨定義之間的邏輯,關(guān)系,力求運用自如,學(xué)習(xí)才能獲得“豐收”,如果諸如此類的事情都不去做,只靠考試前的“臨陣磨槍”,那即使得到“理想”的分數(shù),知識也會象那被拔了節(jié)兒的麥苗一樣,很快枯萎,如果為了得到“理想”的分數(shù)去抄襲他人的現(xiàn)成答案,就連心靈中智慧的禾苗也要枯死。思想上的進步也是循序漸進的。 “

人恒過,然后能改”。我們對待有錯誤的同學(xué),首先應(yīng)當(dāng)相信他能改,然后對他善意誠懇地提出批評,這種批評應(yīng)該是恰如其分的,實事求是的。不能認為批評越尖銳,言詞越刻薄越好。如果急于求成,企圖一蹴而就,或是脫離實際,只圖一時痛快,反而會好心辦了壞事,引起被幫助者的反感。這種類似拔苗助長的事情在社會生活中是常常發(fā)生的。

我們千萬不要學(xué)那個農(nóng)夫,只一味地求快,不按客觀規(guī)規(guī)律辦事。古語說:欲速則不達。我們只有認識事物規(guī)律,按照事物規(guī)律辦事,才能取得勝利。

拔苗助長讀后感2

故事講的是宋國的一位農(nóng)民看著田里的禾苗總也不見長高,于是他就把禾苗給拔了拔,還告訴了他的兒子。第二天,他的兒子跑到地里一看,禾苗全死光了。我感覺這個農(nóng)民很不動腦子,明明拔了沒用,還非要去拔。因為拔了,禾苗的根就不在土壤里了,就吸收不到養(yǎng)分。他應(yīng)該經(jīng)常施肥、澆水,這樣堅持下去,就會有收獲的。

同學(xué)們,我們不要象那個農(nóng)民一樣,要腳踏實地做好學(xué)習(xí)上的每一件事,上課的時候要認真聽講,不做小動作,不在抽斗里亂摸,積極發(fā)言;寫作業(yè)時要認真審題,不要只看題目上的.前幾個字(第一個字)就下手做題。要改掉壞習(xí)慣,這樣我們就會越來越棒(更好)!

媽媽的話:先夸一下寶貝,寶貝現(xiàn)在越來越喜歡動筆了,在我打的時候,她也能坐在我的身邊,自己進行修改了。不管寫的怎么樣,這就是一個很好的開始!

這是她讀完后自己主動寫的,第二段原是沒有的,第四段開始時只有一句話。經(jīng)過她的修改,我覺得文章要豐滿一些了。文中紅色的字是我加的,藍色的是要刪的。請各位博友多多指點,謝謝!

拔苗助長讀后感3

我讀了《拔苗助長》這則寓言故事,主要講一個農(nóng)夫盼望著自己田里的禾苗快些長高??墒?,一天天過去了,禾苗好像一點也沒有長高,于是他很著急,在地旁走來走去,終于想出了好辦法,就是把禾苗往上拔了一大截。于是,他就開始拔禾苗,拔完心里很高興,回到家一邊喘氣一邊說,今天力氣總算沒白費,禾苗長高了一大截。他兒子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。

這個寓言故事告訴我們,大自然中萬物的生長,都有它自己的生長方式和規(guī)律,人不能改變這些規(guī)律,只有按規(guī)律辦事才能取得成功。我們平時學(xué)習(xí),做事也要按事情發(fā)展的規(guī)律,不能急于求成,否則事情就會向相反的方向發(fā)展。

我想對種田的人說:禾苗是靠自己來長的,要想使它長得快,應(yīng)該給禾苗施肥,澆水,這樣禾苗才能快快的長,不能輕易的去拔禾苗,這樣他會很快的枯死的。你趕快去買種子吧,重新播種,你要勤快,給禾苗施肥,澆水,拔草,這樣你的禾苗才能快點長高。

拔苗助長讀后感4

我讀過很多的.寓言故事,比如:守株待兔、農(nóng)夫的故事、驚弓之鳥、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時學(xué)過的一篇課文——《拔苗助長》。

《拔苗助長》是一篇寓言故事,它講述了一個男子覺得自己家里的禾苗長得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長,就暗暗自喜??傻诙欤蝗ヌ锏?,發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了,現(xiàn)在,我們大家做事總是非常急切,都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過這篇文章后,我想:以后做事一定不要著急。

故事中寫到,那個男子心想:這禾苗長得太慢了,什么時候才能吃到啊?于是,他就把這些禾苗一個個地拔起來,男子認為這樣可以讓何苗長得快一些,當(dāng)我讀到這里時,我不禁發(fā)出感嘆:這個人做事太心急,而且也不思考這樣做有沒有科學(xué)道理。在我的生活中,也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽說花兒都喜歡陽光和水,于是每天都放在陽光底下暴曬,澆兩大瓶水,沒過幾天,花兒就死了。這就是急躁,沒有思考有沒有道理就做事的后果。

“心急吃不了熱豆腐”,只有認真思考得人,做事才有好結(jié)果、好收獲。讀了《拔苗助長》,我認為做任何事情都不要著急,而且要經(jīng)過認真地思考,這樣做有沒有道理,做事才可以成功。

拔苗助長讀后感5

幾天前,我翻出了小時候的那本成語故事書,又細細品讀了一遍,對《拔苗助長》這個故事有了新的理解和感悟。

故事寫了一個農(nóng)夫覺得自己的禾苗總比別人的矮一些兒,就想了一個辦法,把所有的禾苗都向上拔了一些??墒堑搅说诙煸缟希教锢镆豢?,被他拔過的禾苗全都垂著頭,蔫了!這真是一個愚蠢的農(nóng)夫,不知把綠油油的禾苗往上一拔,破壞了禾苗的自然規(guī)律,不僅害死了禾苗,而且害慘了自己。

看完了這則故事,我不禁想起了小表弟,上個月,表弟來外婆家做客,看見外婆家種的向日葵這么矮小,詭秘地說道:“姐姐,外婆家的`向日葵好矮啊!”“怎么了?”我小心翼翼地問?!拔易屜蛉湛L高了!”表弟自豪地說道。我連忙跑到院子里,晚了,完了,他把向日葵足足拔高了十厘米。其實,在現(xiàn)實生活中,不僅小孩會犯這種錯誤,就連大人也免不了。

浙江大學(xué)的一位教授最近被抓,為什么呢?原來這個教授在明知瘦肉精對人體有副作用的情況下,還是大力提倡推廣瘦肉精,導(dǎo)致我國有很多人因為吃了含有瘦肉精的豬肉而中毒。這位教授為什么要這么做呢?難道他是存心要害別人嗎?那倒不是,他是為了自己名利雙收而走的一條拔苗助長似的“捷徑”,結(jié)果是既害了他人,又害了自己。

諸如此類,還有的人在西瓜里打膨大劑,在燕窩里加亞硝酸……太讓人震驚了!他們不正是在拔苗助長嗎?而且他們害死的不再是“禾苗”,而是活生生的人啊!

拔苗助長讀后感6

今天,我讀了《拔苗助長》這個成語故事。書中講的是:從前有一個宋國人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,青苗天天就是一個樣,看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次,他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點,心里還樂滋滋的想:哈哈!我太聰明了!這樣他們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!

就這樣,他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說:“我已經(jīng)幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場,我們很快就會吃上青菜啦!”

他的家人聽了,心理疑惑不解,知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!他這才醒悟過來:“原來什么事情都不能太著急,要不然會事與愿違的!我怎么就那么的笨呢!”

讀了《拔苗助長》這個成語故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ?a href='http://zh056.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施,遵循人、事、物的特有規(guī)律,要用足夠的耐心去等待、觀察,不然不但沒有收獲,而且還會白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一下把所有的知識全學(xué)完,文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤!

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