窗邊的小豆豆讀后感四年級作文10篇
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時一段真實的故事。希望大家都能看一看這本書。下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感,供大家參考!
《窗邊的小豆豆》讀后感
我讀《窗邊的小豆豆》這一本書,我被小豆豆那善良、細心、大膽的品質(zhì)所感動,其中有一篇讓我深受感動,名字就是說英語的孩子。
有一天,小豆豆的學(xué)校轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生,正好在小豆豆她們班,那位學(xué)生叫宮崎君,他在美國出生,在美國長大,所以日語不怎么好,因為戰(zhàn)亂,宮崎君一家被迫離開美國,回到祖國日本,正因為日語不怎么好,所以在巴學(xué)園學(xué)習(xí)日語。雖然日語不怎么好,但是他的繪畫和英語非常好,所以每天拿來一本兒繪畫本給大家看,他的畫非常逼真,而且還教給大家英語,而大家把他說錯的詞改正過來,就這樣一句接一句,大家的日語和英語大大長進。大家在巴學(xué)園度過了美好的一天。
我想,我要用別人的長處補自己的短處,我也要用自己的長處來幫助他人。
《窗邊的小豆豆》讀后感
暑假里,媽媽給我買了幾本書,最吸引我的就是《窗邊的小豆豆》,因為這本書不僅名字好聽,封面、插圖也很漂亮。拿到這本書,我就愛不釋手了。
我很快被書中的情節(jié)吸引了,一個淘氣、好動,而又可愛善良的小豆豆浮現(xiàn)在我的眼前。剛上小學(xué)一年級的小豆豆,她會在上課時大聲呼喚廣告宣傳藝人;會和小草、小燕子打招呼;被老師認為毛病很多的學(xué)生。小豆豆被轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”,那里的環(huán)境于眾不同:用廢棄的電車來當(dāng)教室;上課的順序可以由自己安排;上午把課學(xué)完了,下午可以去散步、游戲;巴學(xué)園里的午餐:要有“山的味道,”“海的味道”。
巴學(xué)園的校長——小林先生,他耐心地聽小豆豆講了四個小時的話,一點也不覺得煩;小豆豆很喜歡小林校長,并喜歡到巴學(xué)園上課,小豆豆也成為了一個活潑可愛有愛心的好學(xué)生。
《窗邊的小豆豆》這本書,讓我喜歡上了小豆豆、小林校長,讓我讀出了人與人之間的相互理解和尊重。
《窗邊的小豆豆》讀后感
窗邊的小豆豆這本書讀完后,是我感觸很深,里邊講了各種各樣的有趣事情,本書的主人公小豆豆,從一個淘氣的小孩,變成一個令人都能接受的孩子,一年級退學(xué)后,媽媽帶著她來到了巴學(xué)院,在那里他和同學(xué)們友好的相處著,每天他都跟他的牧羊犬洛基開開心心的去上學(xué)。每天總是開開心心的回來。他曾經(jīng)把錢包掉到過廁所里,曾經(jīng)幫助過得小兒麻痹癥的泰眀上樹,看書上的好風(fēng)景,小豆豆在巴學(xué)園的一切都是那么的開心,美好。
讀完這本書后,我認同了小豆豆的快樂,認同了小豆豆的天真無暇,我從中明白到,當(dāng)命運阻擋住你一條道路時,你也許可以試試另一條道路。正如小豆豆那樣,因淘氣而退學(xué),但她的媽媽有又讓她上了另一所學(xué)校。最終,她不是還是成功了我嗎?她就是日本著名的作家黒柳徹子,這本書給了我們無數(shù)的笑聲與歡動,給了我們美好的童年回憶,讓童年時的可笑畫面又浮現(xiàn)在我們的眼前。童年,是一個多么美好的回憶呀!雖然童年只有一次,過去了就不再回來了。但是,《窗邊的小豆豆》好像讓我們覺得童年是一個無邊無際的大海。在這大海里,歲月就飄渺無影了?!洞斑叺男《苟埂酚肿屛覀冇X得主人公小豆豆是那么的善良,可愛我想,當(dāng)黒柳徹子回憶起童年時的她是,也會發(fā)起陣陣的笑意。
同學(xué)們,童年時多么的美好呀!如果你度過了童年,那么,你可以看看《窗邊的小豆豆》回憶起童年:如果你還在童年當(dāng)中,就請看著《窗邊的小豆豆》長大吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感[200字]
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前,她的爸爸、媽媽以為是男孩子,出生后,其實是女孩子,因為他們兩個人都很喜歡“徹”字,然后,他們在“徹”字后面加了一個“子”字,就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后,原來我的名字也有一個由來:在2004年12月21日,有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—海口,奶奶馬上通知爸爸我出生了,是個女孩,爸爸立刻坐飛機趕回來,在飛機上,爸爸想了想:今天剛好是冬至,用一個“冬”字吧,“冬至”是一個節(jié)氣,冬天來臨了,就用一個“源”字吧,有源頭的意思。
所以,我有了自己的名字“冬源”。
讀《窗邊的小豆豆》有感[400字]
《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,從原來的小學(xué)轉(zhuǎn)到“巴學(xué)園”上學(xué),在“巴學(xué)園”里度過的愉快時光。
小豆豆是“巴學(xué)園”小學(xué)一年級的學(xué)生,在“巴學(xué)園”里教室是廢舊的電車車廂,那里一共只有五十幾個學(xué)生,在那里每個學(xué)生都有自己的一棵樹,那里有無數(shù)奇怪的東西,非常有趣!在這樣的環(huán)境中,淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級。
在“巴學(xué)園”里有許多快樂的事。比如:唯一一次的運動會、全校師生一起散步、見多識廣的新同學(xué)……其中我最喜歡“唯一一次的運動會”,在那次運動會中,除了拔河和跳繩,其它的項目都和別的學(xué)校不一樣,有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,一共有八級臺階,需要一級一級的跑,臺階比較矮,同學(xué)們不適應(yīng),跑得氣喘喘吁吁,而新同學(xué)泰明腿短,跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟陣風(fēng)似的,跑到了終點,獲得了第一名??善婀值氖牵勂肪谷皇鞘卟?
在“巴學(xué)園”里也有令人悲傷的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,好長時間都想不過來。讀完這個故事,我深深地被他們之間的友誼感動。
在這本書里還有許多精彩的故事值得去看,我已經(jīng)看了好幾遍,有時間你也去看看吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感
今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中,最使我感動的是“大冒險”這一段。
這段主要講了:小豆豆請?zhí)┟魃献约旱臉?,泰明因為小的時候患了小兒麻痹癥,所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他,都沒有成功。但是,小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做,一定要實現(xiàn)泰明的心愿。最后,他們終于成功了。
讀完這篇短文,我想:朋友之間的友情是多么的珍貴啊!要是每個人都向他們一樣,那該多好啊!
記得有一回,我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點小事,結(jié)果誰也不讓誰,都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天,我想起這件事情,覺得我做的也不對,就急忙去象張江帆道歉。之后,我們又成了好朋友。
同學(xué)們,你們今后要相互幫助,讓我們之間的友誼更加的深厚吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感
我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,非常喜歡里面的小豆豆和校長先生。
我喜歡小豆豆的原因是:小豆豆很可笑。有一次她的錢包掉進了廁所里,她拿了一個舀子在廁所里挖啊挖,挖得都快成了一座小山,最后還是沒有找到。還有一次小豆豆用一只手抓住單杠,一動不動,說自己是塊牛肉。小豆豆也有很多優(yōu)點,其他小孩被人欺負時,她總是會去幫助別人。
我喜歡校長先生的原因是,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,不會吵他而是教育他,從來不叫家長,讓孩子自己認識到錯誤。他對學(xué)生很好,很尊重學(xué)生,讓同學(xué)們在禮堂里露營,光著身子游泳,在電車里上課。我很喜歡他。
讀《窗邊的小豆豆》有感
在寒假期間我讀了一本書《窗邊的小豆豆》這本書的主人公就叫小豆豆。
這本書主要講小主人公上小學(xué)時的一段真實的故事,小豆豆因為淘氣被原來學(xué)校退學(xué)會來到一個新學(xué)校巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這個小豆豆長大后成為日本著名的作家,著名的電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
這個巴學(xué)園是一個特別的學(xué)校,用電車做教室,全校共有五十個學(xué)生,每人在學(xué)校里都有一棵樹“自己的樹”如果有人想爬別人的樹就要和樹的主人說一聲“不好意思,我打擾了”等人家同意,才能爬別人的樹。你知道嗎?最特別的是這個學(xué)校上課的方式,一般學(xué)校都是按規(guī)定的課程有順序的上課,而這個學(xué)校是在上第一課前老師把所有的課程,還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點都寫在黑板上。開始上課了,從你喜歡的那門課開始,先上語文也行,先上數(shù)學(xué)也許,喜歡作文的同學(xué)在寫作文,后面的位置上喜歡物理的同學(xué)點起了酒精燈。我想他們能從自己喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí),那一定是非常開心的。小豆豆他們的學(xué)園生活太豐富了,可以住在帳篷里露營,可以去大冒險,可以去溫泉旅行……
我希望我們的學(xué)習(xí)能像巴學(xué)園一樣,即使放學(xué)之后,孩子們也不愿易回家。而且,第二天早晨又眼巴巴地盼望著早一點到學(xué)校去。巴學(xué)園就是那么一所充滿魅力的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感 張青妹
小豆豆,一個可愛的名字。小豆豆不僅有個可愛的名字,人也可愛。她善良、天真、有同情心、懂禮貌,是個好孩子。不過,她的缺點也不少:調(diào)皮、愛動、話多。她話多得都會讓狗都會受不了。
這本書記錄了小豆豆在巴學(xué)園度過的幸福、美好的一段小學(xué)生活。這是一所與眾不同的怪學(xué)校,但讓學(xué)生感到開心快樂。
小林宗作先生是這所學(xué)校的校長,他第一次與小豆豆見面時足足聽了小豆豆說三個小時!他是一個怎樣的人呀?他有耐心、尊重別人。他辦的學(xué)校是一所一輛輛由電動車組成的,電車里除了改了黑板,改了小學(xué)生的桌椅,其它跟原來一模一樣。巴學(xué)園里只幾十個學(xué)生,也許這些學(xué)生是小林校長精心挑選的吧。
那小豆豆是怎樣進入巴學(xué)園的呢?原來她一年級就被退學(xué)了,所以來到了巴學(xué)園。小豆豆知道她被退學(xué)后,她傷心嗎?畢竟,她十分喜歡原來的學(xué)校,不過,巴學(xué)園更讓她喜歡。
給我印象最深的是巴學(xué)園舉行的運動會了。運動會的項目看起來簡單,做起來卻十分難??墒堑谝粎s讓身體有缺陷的高橋君全部奪得了。這個消息著實讓大家吃了一驚。這次運動項目一定是小林校長特意為高橋君設(shè)計的。就是為了要搞橋君去、祛除心里的自卑感。不知這位用心良苦的校長,他的想法高橋君會理解嗎?
我一口氣讀完了這本書,我要告訴你們:小豆豆就是黑柳徹子——一位日本著名主持人。相信你們會被這本書吸引的。
《窗邊的小豆豆》讀后感
假期里,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,講述了她小時候一段真實的故事。
小豆豆從小就有自己的理想,比如:做間諜;當(dāng)賣車票的人;想學(xué)芭蕾舞……等等。因為小豆豆太淘氣一年級就被退學(xué)了。后來,小豆豆來到了巴學(xué)園,這所學(xué)校和其它的學(xué)校有很大的區(qū)別。教室是電車;全校只有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個小時的話,一點也不覺得煩,除了他再沒有第二個人能耐心地聽小豆豆說四個小時的話。小豆豆成了這個學(xué)校的學(xué)生并深深的愛上了巴學(xué)園。吃午餐時更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫著“ 同學(xué)們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學(xué)沒有啊?” 小豆豆覺得很稀奇,什么叫“ 山的味道,海的味道” 呢?原來山的味道是土地上長,海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。從此,吃飯時,每人都帶來了山的味道和海的味道,大家度過了一段美好的時光。后來 “ 巴學(xué)園” 被美國“B29” 飛機摧毀了!讓我感到了戰(zhàn)爭的殘酷,也讓我感到了和平的幸福與溫馨。
讀完這本書,我想:假如現(xiàn)在就有像巴學(xué)園一樣的學(xué)校該多好啊!小豆豆的生活是無憂無慮的。我希望我也有這樣的學(xué)校,也有這樣的同學(xué)們。我能像小豆豆一樣嗎?我渇望著,等待著實現(xiàn)我的愿望。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。
窗邊的小豆豆讀后感四年級作文10篇
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