《香草女巫》讀后感范文5篇
《香草女巫》讀后感范文5篇
從《香草女巫》這個(gè)故事我明白了：力氣太大老是惹出禍來(lái)，也不是一件好事。 下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
《香草女巫》讀后感
讀完《香草女巫》后，香草的綠鼻子、“超級(jí)龍”深深打動(dòng)了我，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
有一幢希里古怪的房子，里面住著叫香草的女巫。她上學(xué)十分艱難，早晨三點(diǎn)起床還遲到，因?yàn)樗龥](méi)有像其他女巫一樣的掃帚。她想如果有一只龍會(huì)不會(huì)過(guò)上幸福的日子?她用變龍咒變了一只“蝌蚪龍”，蝌蚪龍?jiān)谝估镖A來(lái)了一條像其他女巫一樣的掃帚……
經(jīng)過(guò)一次次歷險(xiǎn)，香草會(huì)不會(huì)不怕苦不怕累了呢?
我發(fā)現(xiàn)，第一篇講關(guān)于蝌蚪龍的故事，第二篇“蝌蚪龍”三個(gè)字都沒(méi)提到，可都和書(shū)的題目有關(guān)，本人估計(jì)：作者一定很喜歡動(dòng)物，因?yàn)椤断悴菖住贩謨纱笃掀?、下篇都和?dòng)物有關(guān)。另外，我有兩種感覺(jué)：1、只有女巫說(shuō)咒語(yǔ)能變樣;2、作者在編故事時(shí)胡思亂想。理由是：我用變龍咒想變一條龍，可我無(wú)論怎樣大吵大鬧都沒(méi)有龍。
《香草女巫》讀后感
今天我介紹一本彩烏鴉系列的其中一本——《香草女巫》。
香草每天早上三點(diǎn)多就從家里向?qū)W校跑。跑到學(xué)校，女巫們?cè)缇蜕险n了。香草每次都遲到。
因?yàn)橄悴菝看慰偸沁t到，他的老師——金潑羅給他了一個(gè)大鬧鐘。鬧鐘足有臉盆那么大，鐘的上部安著三個(gè)大鬧鈴，一旁還有四個(gè)小鬧鈴。
每當(dāng)三點(diǎn)，鬧鐘就會(huì)喋喋不休的嚷嚷。香草就被吵醒了。他嘴里念著：上學(xué)遲到了，上學(xué)遲到了。她以最快的速度向?qū)W校跑去，最后還是遲到了。
“如果我有一把火紅樹(shù)枝扎成的掃把就可已在八點(diǎn)差五分的時(shí)候騎上它去學(xué)校?！毕悴菡f(shuō)道。
香草有了蝌蚪龍的幫助下，拿到了紅掃帚······
讀《香草女巫》收獲：香草用咒語(yǔ)變出了一個(gè)人怪莫怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍用它的智慧弄來(lái)了紅掃帚。我非常佩服這兩個(gè)人，因?yàn)橄悴輹?huì)咒語(yǔ)，蝌蚪龍有智慧。
《香草女巫》讀后感
我昨天終于看完了《香草女巫》這本書(shū)。有一個(gè)善良的女巫，她喜歡香草，吃的全都是香草做的。她用魔法給自己變了個(gè)會(huì)噴火的好朋友叫蝌蚪龍。香草女巫做夢(mèng)都想有一把飛行掃把，因?yàn)闆](méi)有會(huì)飛的掃把她總是遲到，蝌蚪龍從農(nóng)夫那里要了一個(gè)紅色的飛行掃把送給香草女巫。有個(gè)瘦小的男孩叫瑞諾，他希望自己變得強(qiáng)大，香草女巫幫他施了魔法，他變得無(wú)比強(qiáng)大，但卻沒(méi)有了朋友，大家都躲著他。他雖然強(qiáng)大但卻很孤獨(dú)，最后在香草女巫的幫助下變回了自己。
他最終明白了再?gòu)?qiáng)大沒(méi)有朋友也不會(huì)快樂(lè)。
《香草女巫》讀后感
香草女巫說(shuō)是女巫，可她連一把飛天掃帚也沒(méi)有。而且，每天早上得凌晨三點(diǎn)起床去上學(xué)，還得走泥濘的山路。不過(guò)，女巫還是女巫，她用自己的法術(shù)，變出一只怪模怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍靠自己的智慧，給香草女巫弄了一把紅掃帚。有了這把飛天掃帚，香草女巫變得不同凡響起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，不管我們苦成啥模樣，碰到多大的困難，也要做一些可以改變自己的事。象香草女巫一樣，堅(jiān)持不懈地努力，克服種.種困難，最后一定能取得成功，得到飛天紅掃帚。
《香草女巫》讀后感
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《香草女巫》，故事講了一個(gè)很調(diào)皮的孩子，香草女巫把他的鼻子變成了綠色，把他的力氣變得力大無(wú)比，他檫玻璃時(shí)把玻璃弄破了，釘釘子時(shí)把自己家的墻推倒了，敲門(mén)時(shí)把別人家的門(mén)敲壞了，摘果子時(shí)把果樹(shù)連根拔掉。從此，家里的哥哥姐姐，爸爸媽媽都害怕他，所有的人都害怕他，大家給他叫“犀牛小子”。這個(gè)男孩很傷心，到處去找香草女巫。這時(shí)走來(lái)一個(gè)老奶奶，他幫老奶奶把蘋(píng)果搬回家，這個(gè)男孩過(guò)了一會(huì)力氣就小了一點(diǎn)。他做了好多好事，到最后他的力氣變得正常了。
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