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讀后感蘆花蕩

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讀后感蘆花蕩(通用10篇)

讀后感蘆花蕩要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的讀后感蘆花蕩樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀后感蘆花蕩(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

讀后感蘆花蕩篇1

在一次語文課上,語文教師帶領我們學習了《蘆花蕩》這篇課文。

這篇課文故事情節(jié)很長,但卻充滿詩情畫意,在那種抗日戰(zhàn)爭的年代里,講述了一個老英雄的自信和自尊。

夜晚,在那神經崩緊,陰森黑暗的大葦塘里,總會有一個勇敢的老頭在淀里撐著小船來去自如,運輸糧草,護送干部,在他看來都是一切保險,這都要歸功于他對工作的自信。可是由于老頭子的過于自信和自尊,也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護送兩個女孩子的途中,可是由于老頭子的大意讓其中一個女孩子受傷了,由于這個女孩受傷了,這使老頭子的自信受到了嚴重的傷害,老頭子說:“一路上是多么的緊張,也沒怎樣樣,誰知到了那里,反倒……一聲一聲像連珠箭,直射穿我的心,大江大海過了多少,為什么這一次的任務,偏偏沒有完成?!?/p>

老頭子覺得這件事讓他在倆個小姑娘中丟盡了面子,于是,憤怒的說:“今日他們打傷了你,別怕,等到明天,我會讓他們十個人受傷,流血?!庇谑?,那一天早晨,老頭子早早地劃著船,在小鬼子經常出入的地方劃來劃去,正巧那天小鬼子們也在水中游泳,十幾個鬼子在水里泅著,鬼子們忽然看見了老頭子,于是,便沖老老子吆喝,叫他過來,老頭子看了一眼,理都不理,于是,便又劃起了他的船,這時,小鬼子感到十分生氣,便追了上去,沒一會兒的功夫小學生,小鬼子追上了老頭子,正準備爬上船的時候,忽然一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去了,他被什么東西狠狠地咬了一口,原先是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿,之后,小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了,這時,老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

老頭子最終報了一口惡氣,心里覺得爽快極了,便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為,挺來了自我丟失的顏面,也讓日本兵嘗到了苦頭。

讀后感蘆花蕩篇2

人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了:一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,他打了勝仗。

讀完這篇文章后,我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當益壯的氣概;有愛憎分明的強烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫作上也有許多特點,比如動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用,用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩里,一個干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機智,他是一只勇敢的魚鷹!

看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點困難,就會退縮,就會想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說:到了沒有啊?那么久。又走了一會兒,我說:怎么那么遠?不爬了!不爬了!看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時候,我放學回家,看到一條小狗,雖然很可愛,但我被嚇得心驚肉跳,心里一點都不安寧,一直怦怦地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信,并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當我面對敵人時我會怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后,我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學習,做一個勇敢、堅強的人。

讀后感蘆花蕩篇3

一個將近花甲之年的老人,時常穿著一條藍色的破短褲,拿著竹篙,站在與他相依為命的船上。他渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。他有短短的、精神的花白的胡子,一雙眼眼睛格外的尖利有神。

在戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一槍,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

他自信。悠閑地撐著船,在夜晚給被敵人嚴密監(jiān)視的葦塘里的隊伍運送柴米油鹽,有時還會帶來一兩個遠方趕來的干部。他對葦塘里負責的同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐?!彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧螅瑥臎]有子彈挨過他的一根毫毛。

他有柔情。在護送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃?!彼嫘牡刭澝老茨樀男∨⒆樱骸岸嗝纯〉囊粋€孩子啊!”

他自尊心強。帶著女孩進葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子彈,又不是他給打的,他卻如此內疚與自責,覺得是自己沒有保護好受傷的孩子。

他機智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自己悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進埋伏圈。

他勇敢,單獨面對眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉個圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無防備地“上勾”。

他有仇恨,在大菱負傷時打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”這個鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動證實了前一天的諾言!

他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他機智,還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚鷹。

這個魚鷹就是孫犁《蘆花蕩》中的老頭兒。

讀后感蘆花蕩篇4

看完后,我心里不禁為之一震:這位老人,他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船夫;但他偉大在誠實守信,有勇有謀。

他先把新鮮的蓮蓬放在船頭,借此來引誘那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬,立即朝老人那里游過來。緊之后,老人假裝很慌張,趕緊撐著船向前劃去??墒谴蝗痪屯磺?,原先到了大鐵鉤的埋伏區(qū)。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話,或許也就不會被活活淹死??墒撬麄兊男睦镏幌胫嚎煨┏缘竭@清爽香甜的蓮子。所以,這些日本兵最終全都吊在大鐵鉤上。這時,老人“唰”將竹篙舉起來,“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會兒,那些日本兵全部死了。老人在完成了他對女孩的承諾之后,也滿心歡喜的回去了。

這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子,但卻又不常吃的弱點,擊敗了他們,為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人是個有智慧的人,是個有血有肉的硬漢!他沒有名字,是個無名的英雄!

讀后感蘆花蕩篇5

在戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一槍,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

他自信。悠閑地撐著船,在夜晚給被敵人嚴密監(jiān)視的葦塘里的隊伍運送柴米油鹽,有時還會帶來一兩個遠方趕來的干部。他對葦塘里負責的同志說:"你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐。"他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭,從沒有子彈挨過他的一根毫毛。

他有柔情。在護送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:"什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃。"他真心地贊美洗臉的小女孩子:"多么俊的一個孩子啊!"

他自尊心強。帶著女孩進葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子彈,又不是他給打的,他卻如此內疚與自責,覺得是自我沒有保護好受傷的孩子。

他機智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自我悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進埋伏圈。

他勇敢,單獨應對眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉個圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無防備地"上勾".

他有仇恨,在大菱負傷時打下包票:"他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!"這個鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動證實了前一天的諾言!

他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他

讀后感蘆花蕩篇6

《蘆花蕩》是《孫犁文集》中我最喜愛的一篇文章,它描繪了抗戰(zhàn)時期,在充滿詩情畫意的蘆花蕩里,一位干瘦的老頭子,整天自由穿梭在茂密的蘆葦之中,有著精神干練和無所畏懼的精神,為部隊接送干部,運送糧草,時刻保持著戰(zhàn)斗激情。老頭子和抗日戰(zhàn)士一樣絲毫沒有因為日本人的入侵和嚴密監(jiān)視、殘暴統(tǒng)治而感到恐懼和畏縮。相反,他的存在讓抗日將士感到鼓舞,自豪,讓日本鬼子感到恐慌膽寒。他在帶領兩位小女孩找部隊的整個過程中自信、自尊,柔情、熱血,在為大菱報仇的時候又機智、勇敢、果斷。他是整個蘆花蕩的魚鷹,翱翔其中又革命其中。

國家興亡,匹夫有責,我們的老頭子做到了自己該做的事情,沒有絲毫怨言。同時,我們中華民族的將士們,英雄們不也是一個個為了國家和平拋頭顱,撒熱血嗎?所以說,無論在哪里,我們中國人民的心都是與祖國緊緊相連的。那作為和平年代的我們就沒有保衛(wèi)祖國的義務了嗎?不是的,我們日常的任何一件小事都是對祖國的愛護。我們是祖國的花朵,校園為我們學習生活提供了很好的平臺,他是我們的另一個家。但是,我們有的同學卻不珍惜,以大欺小,以多欺寡的欺凌事件時有發(fā)生??粗切┟媛秲聪嗟耐瑢W,看著那些被凌辱的弱者,我心里又氣憤又難過。我們都是炎黃子孫,為什么連自己的家人我們都要欺負?我們不是同學,不是朋友?不是家人嗎?少年強則國強,你們這樣的“強”是真的強嗎?不,那是懦弱者的最直接表現(xiàn)!他們對不起革命烈士賦予我們的美好時代!還有社會上的一些偷盜,搶劫,拐賣人口,臺獨分子,分子……我們能容忍這樣肆意破壞國家和平的人嗎?答案是否定的,中華英雄們用自己的血肉身軀,奮勇殺敵才換來的和平,我們要從現(xiàn)在就努力維護,跟一切惡勢力作斗爭!

兩一方面,我們又處在同一個國度,應該互相體諒,互相謙讓,社會才更加和諧,祖國才會更美好。我們學習知識,更加要學習做人,做一個懂得愛護國家的人。我在電視上看過這樣一則新聞,不禁引人深思:一個年輕的女士邊吃瓜子邊扔皮在地上,旁邊的清潔工爺爺很為難。但是在清理她旁邊的垃圾的時候碰到了她的名牌包包,這位女士就對老爺爺破口大罵。后來竟吵到叫經理前來調停,知道緣由的經理對那位女士說:“我們可以以十倍的價錢賠你的清理費,但是你必須向這位老爺爺?shù)狼?”這位女士頓時覺得自己做得過分了,道歉后便灰溜溜地走了。我們國家的人民都是平等的,沒有貧賤高貴之分。當年要不是一個個樸實的老頭子支持革命,我們有那么美好的生活嗎?社會上一切勞動人民都值得尊重,尊重他們就是尊重我們的國家!

同學們,我們要學會反思:我今天的行為對得起父母學校,對得起祖國了沒有?愛國,不是一句空話,它是實實在在的,我們要從每天的點滴做起!像那蘆花蕩里的魚鷹一樣,好好生活即愛國!打擊惡勢力即愛國!平等互助即愛國!

讀后感蘆花蕩篇7

《蘆花蕩》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的故事:一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭,在運送兩個小女孩到葦塘里的基地去時,不料被一向看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。大女孩大菱掛了花,自尊心強的老頭于是許下諾言——必須會狠狠地懲罰敵人。第二天,聰明機智的老頭果然利用了鬼子的弱點,巧施妙計,讓日本鬼子見了閻王。

八年抗戰(zhàn)帶給我們中國人太多的悲苦和傷痛,我們大多數(shù)人對于那場戰(zhàn)爭的理解是血腥和痛苦的。而《蘆花蕩》一文,讓我們更多地看到:戰(zhàn)爭中樂觀堅強的中國人,在殘酷的戰(zhàn)爭中,他們運用智慧和本事,以弱勝強,最終打敗了不可一世的侵略者。我們厭惡戰(zhàn)爭,于是文人就用喜劇來解讀杯具,孫犁的《蘆花蕩》和戰(zhàn)爭是那個時代留給我們的特殊記憶。

讀后感蘆花蕩篇8

孫梨是《蘆花蕩》的作者,《蘆花蕩》是孫梨的“白洋淀紀事之二”,“之一”是他的另一篇小說《荷花淀》這篇課文寫的是在充滿詩情畫意的蘆花蕩里,整天自如地穿梭著,可是國為一次的太過于自信,護送兩個女孩子,一個女孩受了傷,老頭子感到很愧疚,為她報仇。

老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹,可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻異常精神,那一對深陷的眼睛卻異常明亮,很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老頭子每一天夜里在水淀出入,他的工作范圍很廣,里外交通,運輸糧食,護送干部,并且不帶一枝。他對葦塘里的負責同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險。

因為他讓日本鬼子感到膽寒,他自信,他自尊,他有柔情,有熱血,有仇恨,他是一只勇敢的魚鷹,是我的榜樣,我們必須要向他學習。

讀后感蘆花蕩篇9

都說冰心奶奶與朱自清的文章十分美,可我又覺得,孫犁的文章也并不遜色于他們,因為他寫作有兩點妙處。

最近我看了孫犁寫的文章,什么《蘆花蕩》啊、《荷花淀》啊……簡直是什么都有。它們都是寫晉察冀邊區(qū)和根據(jù)地人民的抗戰(zhàn)生活,描述了抗日軍民的形象,情感十分真摯。其中我最喜歡的就是《蘆花蕩》了,《蘆花蕩》里描述景色與人的句子十分美,不僅僅是美,并且還很細致。

比如說這句話:夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下來的樣貌。到這樣深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窠里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。這句話運用了比喻、擬人的方法。"天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下來的樣貌"說明了星星要比往常要明亮,好像動一下就要從天上掉下;"葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。"葦子一向往上鉆,好似也受不了地面無休止的戰(zhàn)爭,想要到天上去享清福。

我認為這就是孫犁寫作的妙處之一,他擅長運用修辭手法。在他的文章里,稍微加上一些修辭手法,好像他把沒生命的事物寫活了,把有生命的東西寫到你眼前了。那么第二點妙處呢?別著急,聽我慢慢說。

再來看這句:"乘船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船,老頭子只穿一件藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得想老了的魚鷹。"孫犁為什么不直接說"人們都餓得皮包骨頭,十分干瘦",他卻描述了一下老人的外表和穿戴。這就是孫犁的妙處之二,他擅長運用一些描述,把事情給讀者一個思索的空間,讓我們讀起來并不是那么死板,反而十分有意思。

原先我愛讀童話,但讀了孫犁小說后,我才發(fā)現(xiàn),其實名人作家寫的小說能夠給人這么多的思索?。?/p>

讀后感蘆花蕩篇10

子彈颯颯亂濺,穿破黯綠枝葉,款款殘葉躺在湖面上。尖尖船尾犁過蕩面,浮起陣陣漣漪。老頭立船,白影斜映水,蘆花,笑顏依舊。

深夜,隱在身后的無數(shù)雙灌滿殺氣的眸子,不斷地掃視2著周圍。刺眼的探明燈,銳利地監(jiān)視著。但一位老頭卻站在葦葉似的小船在監(jiān)視區(qū)內穿梭自如,毫無畏懼。他年邁60,一條藍色的破舊短褲在風中飄搖,身體干瘦得像老了的魚鷹,但卻異常精神!在敵人緊緊的封鎖的水面上,就像一個沒事人,早出晚歸,心境悠閑,編算著使自我高興也使別人高興的事情。他,樂觀!

硝煙歲月中混沌一片,戰(zhàn)火歷史禁錮了整個蘆花蕩。蜻蜓無了點水之心,蝴蝶無了孕育之意,都遠遠地躲到深山老林。唯有這位老頭,絲毫不在意身后的危險,就這樣靜靜地完成他的任務,過他的日子。立在船頭,飄在水面,早出晚歸,怡然自樂。他的心,不被硝煙所玷污,不被戰(zhàn)火所辱沒。舉著楫,打著水,尖尖船尾犁過蕩面,望著初起的太陽,笑了笑。

在戰(zhàn)火邊緣,有一束蘆花,展開的紫色的絲絨,笑顏依舊。

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