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水滸傳讀后感600字作文初三10篇

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水滸傳的讀后感怎么寫?大家當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀《水滸傳》后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?今天小編在這給大家整理了一些水滸傳讀后感600字作文初三【10篇】!

水滸傳讀后感600字作文初三10篇

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇1)

寒假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬(wàn)千。

水滸傳具體生動(dòng)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。

在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó),為民除害,著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國(guó)家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過(guò)去,每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報(bào)仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥?,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個(gè)有情有義,愛(ài)憎分明的好官。

而反過(guò)來(lái)呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報(bào)效朝廷,而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子,使計(jì)拿下教頭林沖,刺配滄州道,險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

現(xiàn)在的社會(huì)不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì),我們身為祖國(guó)的花朵,應(yīng)該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起未來(lái)的重任,為理想勇敢前進(jìn)。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí),它成為我們積極向上成長(zhǎng)的新動(dòng)力?!端疂G傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們?cè)谠獾匠⒌挠懛r(shí)攜手共進(jìn),積極出力的事跡。在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對(duì)朋友熱情主動(dòng)。

讀過(guò)《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇2)

在茫茫的文學(xué)之海里,《水滸傳》散發(fā)出別樣的色彩?!端疂G傳》在眾多的文學(xué)作品里脫穎而出,迸發(fā)出不一樣的色彩,熠熠生輝。而《水滸傳》里描繪的栩栩如生的人物,為這本書畫上了一筆濃厚的文學(xué)色彩。他們就是《水滸傳》中梁山上赫赫有名的英雄好漢。作者施耐庵以北宋宋江起義為背景,塑造出了梁山108位好漢的形象。

在《水滸傳》中,讓我印象深刻的是那武藝高超,謙虛忍讓的林沖,他讓我深深的體會(huì)到了“英雄”二字。

在教頭時(shí)期,他忠君愛(ài)國(guó),原本過(guò)著幸福的生活??擅篮脮r(shí)光易逝,高俅義子高衙內(nèi)看中林沖妻子,林沖比較開(kāi)始忍氣吞聲,不愿背叛朝廷,觸怒上司,但他的退讓沒(méi)有讓他得到什么。反而被高衙內(nèi)霸占妻室,并被設(shè)計(jì)誤入白虎堂。在眾人的求情下,他才免于一死,比較后被發(fā)配滄州。但到了滄州,卻因?yàn)槟勉y子稍慢,被差撥萬(wàn)般侮辱。但是林沖忍氣吞聲,一直在忍耐。原本是一個(gè)武藝高強(qiáng),受人尊敬的八十萬(wàn)禁軍教頭,現(xiàn)在竟在一些無(wú)名小輩面前,低聲下氣地賠笑臉,這是多么可悲啊,真是造化弄人。

同時(shí)林沖也有寬容的一面,在充軍路上,林沖被薛霸董超萬(wàn)般欺凌,差點(diǎn)被吊在樹(shù)上被一棒打死,所幸被魯智深所救。正當(dāng)魯智深正想殺死兩個(gè)小人時(shí),林沖卻選擇原諒他們。因此林沖的“寬容”值得我們學(xué)習(xí)。

在林沖的身上有值得學(xué)習(xí)的地方,也有需要我們引以為戒的地方。值得表?yè)P(yáng)的是他有一個(gè)寬容的胸懷。需要引以為戒的地方就是他太過(guò)逆來(lái)順受,忍氣吞聲,不能勇敢的站出來(lái)。因此我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),而將他的缺點(diǎn)引以為戒。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇3)

這幾天,我讀了《水滸傳》。這本小說(shuō)是元末明初著名小說(shuō)家施耐庵的杰作,是我國(guó)古代四大名著之一。我領(lǐng)略了許多梁山好漢可歌可泣的事跡。讀完后,我用了兩個(gè)成語(yǔ)形容它;驚心動(dòng)魄、跌宕起伏。

也許你們會(huì)好奇,為什么要用這兩個(gè)成語(yǔ),世界上的成語(yǔ)多如繁星。因?yàn)檫@兩個(gè)成語(yǔ)最能表達(dá)出《水滸傳》這部巨著108位好漢身上發(fā)生的坎坷經(jīng)歷。眾多好漢中例如有:及時(shí)雨——宋江,豹子頭——林沖,和尚——魯智深,智多星——吳用,行者——武松……

其中給我印象最深的是:行者武松,他在喝醉后竟能打死一只老虎,功夫真是了得;要是問(wèn)的功夫最厲害,是棒打洪教頭的八十萬(wàn)禁軍教頭林沖;我也很喜歡那個(gè)倒拔垂楊柳的魯智深,他疾惡如仇,打鎮(zhèn)關(guān)西只用三拳,真過(guò)癮;要論計(jì)謀那便是智多星吳用,他在梁山好漢當(dāng)中排行老二,出謀劃策,若是沒(méi)有他的話,他們未必能干出這番大業(yè);大頭領(lǐng)及時(shí)雨宋江可真是有仁有義,但我不怎么喜歡他。梁山好漢每個(gè)人性格鮮明,描寫得栩栩如生,但他們的共同之處是:出生在亂世,遇到困難從不放棄,最終聚于梁山水泊。

自從讀過(guò)《水滸傳》,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到水滸當(dāng)中的英雄好漢們所受到的困難,那便覺(jué)得我的困難是那么微不足道。

這些個(gè)性鮮明的梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田,雖然最后的起義失敗了,但為了國(guó)家的安寧人民能夠安君樂(lè)業(yè),他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇4)

這個(gè)暑假我閱讀了《水滸傳》,作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵。這本書講的是北宋末期歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō),全書共一百二十回,主要講述以宋江、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”,反抗當(dāng)時(shí)的封建腐朽統(tǒng)治而發(fā)生的可歌可泣的故事。

《水滸傳》這本小說(shuō)在國(guó)內(nèi)外的影響力非常大。賽珍珠:《水滸傳》是古中國(guó)生活偉大的社會(huì)文獻(xiàn);博爾赫斯:《水滸傳》的情節(jié)有史詩(shī)般的廣闊,與西班牙17世紀(jì)的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙;勒·克萊齊奧:《水滸傳》記錄了那個(gè)遙遠(yuǎn)年代人的基本生存狀態(tài)。

《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(zhǎng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。

放到當(dāng)代社會(huì),《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對(duì)別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧?!端疂G傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá),但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),我們要從小加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。

以上就是我閱讀《水滸傳》的感想,希望將來(lái)也能象書中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書本上的知識(shí),將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報(bào)效偉大的祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇5)

就在昨天,我讀完了中國(guó)四大名著之一,水滸傳。這部小說(shuō)通過(guò)了各種描寫手法,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是受到高俅等小人的排擠迫害而奮起反抗,二是被梁山好漢俘獲后加入梁山隊(duì)伍的。

這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗,我相信作者在寫《水滸傳》時(shí)心中肯定充滿悲憤,對(duì)朝廷有著深深的不滿,從而才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境。

其中我佩服魯智深的勇敢正義。在拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一回中,他在喝史進(jìn)李忠喝酒時(shí),聽(tīng)到了令人厭煩的哭聲,當(dāng)他了解這哭聲是因?yàn)橐粚?duì)父女受鎮(zhèn)關(guān)西的壓迫,便先送錢給那父女倆,讓她們先走,然后自己去找鎮(zhèn)關(guān)西,先是耍弄鎮(zhèn)關(guān)西,然后兩人打了起來(lái),魯達(dá)三拳便將那惡人解決了,真乃大快人心。

其中也有一些令人厭惡的小人,正如貫穿整個(gè)故事的殿帥府太尉高俅,他便是一個(gè)小人。原因只是高俅曾經(jīng)因聚眾欺辱百姓而被王進(jìn)的父親教訓(xùn)過(guò),高俅想乘機(jī)打擊王,逼迫王進(jìn)逃亡。后因?yàn)槠涓蓛嚎粗辛譀_的夫人,陷害林沖將其發(fā)配滄州,預(yù)謀在途中將其殺害,還好被魯智深阻止,后三番五次陷害,最終林沖被迫上梁山。最讓我吃驚的是,整個(gè)故事的最后高俅并沒(méi)有受到任何一點(diǎn)懲罰,這使得朝廷后來(lái)慢慢失去了與梁山好漢抗衡的能力,運(yùn)也從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗。朝廷中,奸臣的猖狂,肆無(wú)忌憚。

梁山好漢為了百姓公然反抗官府,在當(dāng)今社會(huì)我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們懲惡揚(yáng)善、行俠仗義的作風(fēng)。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇6)

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,它以生動(dòng)的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象受到人們廣泛喜愛(ài)。假期里,我就讀了這本書。

文學(xué)家金圣嘆曾說(shuō)過(guò):“《水滸傳》所敘,敘一百零八人,人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口。”是啊,梁山一百單八將都有自己的個(gè)性:“智多星”吳用神機(jī)妙算,“霹靂火”秦明有勇有謀,“花和尚”魯智深灑脫豪爽,“黑旋風(fēng)”李逵魯莽急躁……但不管怎樣,他們都有一個(gè)共性——忠義雙全。

忠,就是對(duì)上忠心不二,對(duì)友盡心竭力。“忠義”,有“忠”必有“義”。這個(gè)“義”字包涵很多:講義氣、大義凜然、正義、見(jiàn)義勇為……梁山一百零八個(gè)好漢,為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,為了這個(gè)“義”字,兄弟今生兩家姓,來(lái)生一個(gè)媽?!按蚧ⅰ崩钪?、“小霸王”周通統(tǒng)領(lǐng)的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險(xiǎn),他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨,可魯智深沒(méi)有想到這些,一接到求援信號(hào),二話不說(shuō)率兵救援桃花寨?!昂谛L(fēng)”李逵對(duì)宋江忠心耿耿,但他一聽(tīng)到假宋江調(diào)戲婦女,盛怒之下趕到梁山泊忠義堂,大罵宋公明,還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗,這是一種正義的表現(xiàn)。魯智深聽(tīng)到金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西霸占,他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,這是真正的見(jiàn)義勇為。

可是這個(gè)忠義說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。多少忠義的革命戰(zhàn)士為祖國(guó)犧牲了生命:董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對(duì)祖國(guó)忠心耿耿,大義凜然,這是對(duì)“忠義”二字最好的詮釋。

《水滸傳》是一本好書,它是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,它深刻地反映出哪里有欺壓哪里就會(huì)有反抗。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇7)

《水滸傳》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。

聽(tīng)爸爸說(shuō),初次與《水滸傳》見(jiàn)面,我只有九個(gè)多月,我和他可以說(shuō)不打不相識(shí),一見(jiàn)面就狂啃狂撕,那“吱~吱~吱”的撕紙聲,逗著我笑個(gè)不停,只要一看到《水滸傳》,我更哭鬧著啃撕,非把他五馬分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水滸傳》藏了起來(lái),不讓我們見(jiàn)面了。

直到我5歲時(shí),看見(jiàn)爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》,引起我強(qiáng)烈的好奇心,便纏著爸爸講《水滸傳》。“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州”那見(jiàn)義勇為,拔刀相助的一百零八個(gè)梁山好漢降伏了我,只要一有機(jī)會(huì),我就會(huì)捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽(tīng),為了練武松的鐵砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指頭戳破了直流血,爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來(lái),不讓我們見(jiàn)面。

今年的暑期,我在家中的書柜里發(fā)現(xiàn)了他,打開(kāi)《水滸傳》,一百零八個(gè)好漢各具特色,栩栩如生,看看李逵的外貌描寫:“不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅(jiān)如鐵,撼地?fù)u天黑旋風(fēng)。”一個(gè)兇神惡煞般的黑大漢已經(jīng)站立在我眼前,再看看公孫勝:頭綰兩枚胡松雙丫髻,身穿一領(lǐng)巴山短褐袍,腰系雜色彩絲絳,背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋,綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉,一雙杏子眼;四方口,一部絡(luò)腮胡。精彩的人物描寫增添許多神韻,更讓我回味無(wú)窮,只要一看《水滸傳》,更忘了時(shí)間、忘了吃飯、忘了睡覺(jué)……

《水滸傳》穿越漫漫的歷史長(zhǎng)河,至今依舊閃耀著光芒,這就《水滸傳》神奇所在。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇8)

今天我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個(gè)梁山好漢,他們從到受到朝廷招見(jiàn),再到破遼兵,遭到謀害,從此失敗的英雄故事。讀完這本書,給我腦海里留下了兩個(gè)字:忠,義。

忠是指好漢們對(duì)自己的國(guó)家,對(duì)自己的親人,朋友等盡心盡力。宋江在利誘,迫害之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,其中有一個(gè)例子:林沖被逼上梁山后,他的妻子對(duì)高俅之子的屈辱,寧死不屈,最后上吊自殺,這就是忠。我們這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都做到了忠,但是,但幾乎沒(méi)有人能夠做到義。其中這個(gè)義字,包括了很多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟,他們?yōu)榕笥迅皽富?,兩面插刀,就只為了義,他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,消滅惡派也為一個(gè)義。由此可見(jiàn),一個(gè)義,是先要有忠在會(huì)有義,況且要達(dá)到義有時(shí)要用生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座,幫老人過(guò)馬路幾乎人人都可以做得到,但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?。義,可以想象為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人,就是一個(gè)高尚品德的人。古往今來(lái)有許多英雄好漢,舍生取義,舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了正義他們可以不顧生命,因?yàn)樗麄兊恼x感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已消失,奮斗的激情已經(jīng)被摧毀,只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性格暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出過(guò)命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,這就是義。

一個(gè)人,必須要忠義相間,這才能成為一個(gè)品德高尚的人。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇9)

四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀,明白了很多道理。

不必說(shuō)及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說(shuō)魯莽粗野的李逵,這廝頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是說(shuō)罵打在一塊兒,結(jié)果還差點(diǎn)不是傻笑就是大笑,可是他卻又有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點(diǎn)尤其佩服。

試想,假如讓他們來(lái)到我們身邊,相信沒(méi)有人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗卸嗝纯嗟纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富。就一點(diǎn),那就是他在那別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友,甚至親人,都少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我少不更事的時(shí)候,經(jīng)常肆無(wú)忌憚的到鄰居家吃東西,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有拘束,僅有歡樂(lè)。鄰居家的小弟弟此刻此刻和我的感情和原先一樣好。只可是由于我們家搬家了,所以此刻中間那對(duì)于小弟弟來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)的路,就像一條河,讓我和原先的鄰居的感情隔在了河的兩岸。

我們的社會(huì)很自然地少了一份愛(ài),一份極其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者只是一個(gè)會(huì)心的微笑就能讓人喜笑顏開(kāi)就讓人感到木親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,卻能讓你的人格得到升華。

水滸傳讀后感600字作文初三(精選篇10)

在溫暖的書房里,我捧著《水滸傳》看得津津有味,感受著梁山好漢的豪情義氣,想象著那些威風(fēng)凜凜、重義氣的英雄、大俠們。

北宋年間,奸臣當(dāng)?shù)?,民不聊生,許多英雄好漢不堪欺凌,奮起反抗,有魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林教頭風(fēng)雪山神廟,武松醉打蔣門神等充滿英雄氣概的精彩故事。其中令我印象最深刻的是魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的片段,魯智深慷慨解囊,給父女倆一些盤纏讓他們回家,并找鎮(zhèn)關(guān)西理論失手將其打死,從中我能看出魯智深是一個(gè)正直、善良、愛(ài)打抱不平的人。在經(jīng)歷重重困難后,一百零八將齊聚梁山,劫富濟(jì)貧、替天行道,梁山好漢們接受朝廷招安,平西遼、征方臘。令人痛心的是,最后一百零八將死的死、走的走,而宋江、盧俊義、李逵等人最終也沒(méi)有逃脫奸臣高俅、楊戩等人的的毒手,慘死在奸臣手中。

書中還有生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)值得我們學(xué)習(xí),如李逵殺虎救母,李逵本想接母親過(guò)去享福,途中母親卻被老虎吞食。李逵只能將失母之痛忍在心中,含淚殺虎,“自古道:云生從龍,風(fēng)生從虎,那一陣風(fēng)起處,星月光輝之下大吼一聲,忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái),但見(jiàn):一聲吼叫轟霹靂,兩眼圓睜閃電光?!崩铄印俺弥谴笙x(chóng)的勢(shì)力,手起一刀,正中那大蟲(chóng)頜下”。這些描寫生動(dòng)體現(xiàn)了李逵“手執(zhí)鋼刀探虎穴,心如烈火報(bào)冤仇”的心情。

讀到最后,我不禁為梁山泊一百零八將的結(jié)局而痛心,念英雄好漢氣概,恨奸臣當(dāng)?shù)狸幹\。梁山好漢為人仗義、豪爽,為窮苦百姓著想,他們的英雄事跡流傳至今,家喻戶曉。我不迷戀小鮮肉,我不追捧大明星,梁山好漢已經(jīng)成為我心中的英雄,他們令我敬佩。

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