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三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右

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三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(7篇)

《稻草人》這本童話故事真實(shí)反映了二十世紀(jì)初期中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài),以及當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。以下是小編收集整理的三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右,歡迎大家前來閱讀。

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(精選篇1)

在寒假里,我閱讀了《稻草人》這本書,使我受到了許多的啟發(fā),懂得了許多的道理。

《瞎子和聾子》敘述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子。瞎子十分羨慕有眼球的人,更加怨恨自己的殘疾;聾子十分羨慕耳朵不聾的人。于是他們倆找到了一位神仙,對(duì)調(diào)了,聾子成為了新瞎子,瞎子成為了新聾子。但是,換了之后卻沒有得到預(yù)想的快樂。這個(gè)故事讓我知道了在生活中一定要換位思考,不要光看到別人的好處,也要看到別人的難處,多理解別人。《皇帝的新衣》敘述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服,就被兩個(gè)騙子給騙了。他們說:凡是愚笨的人或不稱職的人就看不見?;实鄄晦q是非,一錯(cuò)再錯(cuò),給騙子以可乘之機(jī),誰說真話就殺掉誰,最終毀掉了自己。告訴我們一定要知錯(cuò)就改,不能貪慕虛榮,固執(zhí)己見這樣一個(gè)道理。

作者在這本書里對(duì)人物的描寫非常的生動(dòng),用的比喻,擬人的句子也很好。如《快樂的人》:“他的周身包著一層極薄的幕,這層幕輕到?jīng)]有質(zhì)量,薄到?jīng)]有質(zhì)地,密道沒有縫隙,明到?jīng)]有障蔽”。生動(dòng),具體,形象,栩栩如生,仿佛讓人真的看到了一樣。人物對(duì)話寫的也非常的具體。每一篇文章寫的都很不錯(cuò)!作者并沒有用太多很華麗的詞句,卻能夠?qū)懗鲞@么出色的文章來,實(shí)在讓人贊不絕口。也很讓人敬佩。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(精選篇2)

稻草人的主人是一位老奶奶,她的丈夫和孩子都死了,她很傷心,一想起來就會(huì)流淚,而且成了毛病,動(dòng)不動(dòng)就流淚,他只能依靠水稻過日子。

稻草人在田野里發(fā)現(xiàn)了一只小飛蛾,它用力拍打扇子,可是這樣沒有用,稻草人看著小飛蛾,不知道該怎么辦才好?不一會(huì)兒扇子拍到了身上,老奶奶跑了過來檢查一下水和稻草,稻草是金色的,非常強(qiáng)壯,水也很好,又看看稻草人沒有事正站在田野的正中央,老奶奶發(fā)現(xiàn)一切事物都沒事就回去了,稻草人看到了,連忙拍打扇子,好像在說:“老奶奶,你快回來啊,天下的大事已經(jīng)在這片葉子上生根了,你看看這跟葉子的腳上呀,就在這兒在這兒。”可是老奶奶哪能聽懂他的意思?稻草人失望極了,不一會(huì)兒,他聽到船艙里有小孩的哭啼聲,好像在說媽呀,我口渴了,快給我喝茶,而他的媽媽在撒網(wǎng),說明天我給你熬粥,可是孩子一直在咳嗽,她的媽媽沒辦法在船艙里拿起一個(gè)碗,從河里呈上一碗水來,給孩子喝,可是孩子太可了,不一會(huì)兒就喝完了,并且還在咳嗽,她的媽媽沒有辦法繼續(xù)撒網(wǎng)稻草人,真想,去給那個(gè)孩子燒茶煮水喝,可是他的腿插在了泥土里,半步也不能移動(dòng),不一會(huì)兒他看到了一個(gè)尋死的人,她想快點(diǎn)阻擋他,不要讓他尋死,可是這樣沒用,稻草人傷心極了。

稻草人雖然很傷心,但是他的心腸是善良的,他想幫助大家,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的好孩子。

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(精選篇3)

《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗涗浟撕芏嘤幸馑嫉男」适?。媽媽向我推薦說:“葉圣陶爺爺是我國兒童文學(xué)的奠基人,他的作品可受歡迎了。”于是我迫不及待地翻開了這本書,一下子就被書里的故事吸引住了。

葉圣陶爺爺非常善于運(yùn)用擬人的手法來寫故事:像燕子、梧桐子、稻草人、畫眉等……葉圣陶爺爺?shù)墓P下都變成了栩栩如生的角色,非常生動(dòng),可愛。例如《小白船》里寫道:“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來……”優(yōu)美的文字,一下子把我?guī)У搅四莻€(gè)夢(mèng)幻般的美景里,讓人舍不得離開。不過這本書令我印象最深的是《稻草人》。故事的主人公是一個(gè)被固定在田地里的稻草人。他的職責(zé)就是驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲,稻草人非常盡職盡責(zé),時(shí)時(shí)刻刻也不忘自己的使命,他從不偷懶,從不貪玩,一心只希望主人——一位可憐的老太太今年能有個(gè)好收成。不僅如此,當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O夫、病重的孩子和想要投河自盡的婦女時(shí),他仍然無法幫助他們。最后,稻草人終于在不斷的焦慮和自責(zé)中倒下了。

通過這篇文章,我看到了一個(gè)富有責(zé)任心,富有愛心的稻草人。他樂于助人,默默奉獻(xiàn),從不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。由此可知,我們需要不停的鍛煉自己,提高自己,只有這樣才能幫助更多人才能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(精選篇4)

你們知道葉圣陶爺爺嗎?

葉圣陶爺爺有著很多很棒的作品,是現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,還有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱呢。

我最近看了一本書,就是葉圣陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》,《稻草人》是本有許多小故事的書。

在這里我最喜歡的一個(gè)小故事是《燕子》啦!在這篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受傷了,它的媽媽也找不到它,于是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來安慰它。于是在這一天,正好有一個(gè)叫青子的女孩放假在山上采花,在采花時(shí)看見小燕子的翅膀受傷了,她看小燕子可憐,就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家后,就叫來自己的好朋友玉兒,讓她一起幫忙。青子把事情經(jīng)過告訴了玉兒,她們倆一起照顧小燕子,給它唱歌,哄它睡覺。另外,她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天,燕子?jì)寢寔碚倚⊙嘧恿耍⊙嘧拥膫埠玫貌畈欢嗔?,青子和玉兒依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的媽媽團(tuán)圓了。

通過讀《燕子》這篇小故事,我明白了在生活中要學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人,助人為樂,只有這樣,才能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將好好團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué),積極幫助需要幫助的小朋友,為建設(shè)我們的班級(jí)和學(xué)校做出榜樣。

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(精選篇5)

最近,我想念了一位“教育家”,它所說的每一個(gè)故事都令我印象深刻,它是誰?它的名字叫《稻草人》!

其中有一個(gè)故事讓我難以忘記,那就是《燕子》。它主要講了一只小燕被泥彈打傷了,被可愛而善良的青子和玉兒收養(yǎng),在他們精心呵護(hù)下,小燕子的傷口恢復(fù)了,她們還幫助小燕找到了媽媽。

我最喜歡的是青子和玉兒。因?yàn)槲以谒麄儌z的身上看到了閃光點(diǎn):要有愛心,保護(hù)動(dòng)物。

我也曾在生活中看過許多這樣的人,他們面對(duì)著許許多多流浪在外面的小貓、小狗,就把他們帶回家里,用心收養(yǎng)它們。也許有人認(rèn)為這種舉動(dòng)并沒什么重要的,但是我認(rèn)為失去它們很嚴(yán)重!因?yàn)槿绻麤]有這些人的話,更多的小動(dòng)物生活會(huì)非常艱難,而且社會(huì)也會(huì)因?yàn)槿狈坌淖兊卯惓@淠K晕覀円幸活w愛心,保護(hù)動(dòng)物,這樣世界的空氣才會(huì)變得更甜更美好。

我們的一小份愛心就是添了一份大光彩,我們快行動(dòng)起來,讓世界各處開滿愛心之花!

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(精選篇6)

暑假,我閱讀了葉圣陶的《稻草人》這本童話書,其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。

為了紀(jì)念一位古代英雄,就請(qǐng)了一位雕刻家,讓他雕刻那個(gè)英雄。雕刻家經(jīng)過冥思苦想,一絲不茍地刻好了石像。石像栩栩如生,眼睛炯炯有神,看向遠(yuǎn)方,非常有英雄氣概。然后把石像立到廣場中心。立石像的臺(tái)基是雕刻時(shí)掉下的碎石塊砌成的,市民們非常滿意,每次從石像前路過都恭恭敬敬地鞠躬,感覺身上都充滿了力量。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,石像越來越覺得自己有特殊的地位,充滿榮耀,感覺自己尊貴無比。一天,他對(duì)腳下的石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道:“你們墊在我腳下算得了什么?”小石塊們七嘴八舌地說:“我們?cè)径际且粋€(gè)整體,離開我們你就會(huì)倒”但石像依然覺得自己高人一等,驕傲自大。有個(gè)晚上,石像突然倒下,摔得四分五裂,成了一堆碎石堆在廣場上,人們非常不方便,有人提議用碎石去鋪馬路,大家都贊成,新路筑成以后都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉,它們集合在一起實(shí)實(shí)在在為人們做了有意義的事。

看完這個(gè)故事,我非常受啟發(fā),感悟到:在學(xué)習(xí)中一定不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜?;謙虛使人進(jìn)步。在學(xué)校,作為班干部,我也要踏踏實(shí)實(shí)地為班級(jí)做奉獻(xiàn),當(dāng)一顆“鋪路石”。也要團(tuán)結(jié)友愛,一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三年級(jí)《稻草人》讀后感400字左右(精選篇7)

田野里白天的風(fēng)景,詩人可以把它寫成美妙的詩,畫家可以把它畫成生動(dòng)的畫。那么,到了夜間,詩人醉了、畫家正在低低彈唱,還有誰能把田野里的風(fēng)景告訴我們呢?有,還有,就是稻草人。

在一個(gè)滿天星斗的夜晚,有一個(gè)忠實(shí)的稻草人,看著稻田,它的主人是一個(gè)老太太,老太太很可憐,自從她的丈夫和孩子死后,老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長的十分壯實(shí),心里想今年一定是一個(gè)豐收的季節(jié),到時(shí)主人一定十分高興。突然,一群小蛾飛了過來,落在稻子上面,它把卵產(chǎn)在了稻葉上,稻草人想盡一切辦法讓主人過來,但主人依然不睬不理,終因自己既不能說話也不能移動(dòng)半步,只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光,它十分痛心。

夜深了,一位婦女還在池塘邊撈魚,她的身邊有一個(gè)生病的孩子,孩子一直在咳漱,婦女沒有辦法,就盛了一碗水給孩子喝,但孩子喝完以后病還是沒有好,稻草人見后很傷心,很想幫助那個(gè)孩子,但是因?yàn)樽约翰荒茏呗芬膊荒苷f話,它無法幫助她們。夜更深了,孩子死了,婦女跳河了。到了清晨,當(dāng)人們聽到這個(gè)消息,那位老太太也到河邊去看,但當(dāng)她看到自己的稻田沒有了稻子,她確傷心的哭了。僅僅一個(gè)晚上,稻草人就目睹了這么多令人傷心的事情,它多么想去幫助她們?。〉鼌s無能為力,稻草人也終因自己的柔弱無力而悲哀的倒在田地的中間……

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