名著《假如給我三天光明》讀后感10篇
《假如給我三天光明》這本書告訴我們只要一個人只要對生命、生活有希望、心胸寬廣,而且不懈的向著自己的目標(biāo)去奮斗、去努力,在不遠(yuǎn)的將來你也會創(chuàng)造出生命的奇跡!
名著《假如給我三天光明》讀后感1
海倫她是個盲人，在她的生命中，看不到一絲陽光。只有一望無際的黑暗盤踞著海倫心中那小小的世界?？墒?，她并沒有放棄，反而是更加堅強(qiáng)地生活下去，還用自己的一雙奇妙的手和筆，在文章中描繪出了一個絢爛多彩，千姿百態(tài)的大千世界。
我記得海倫曾經(jīng)在書中這樣寫道：“我多么渴望看看這一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么，能讓我親眼目睹一下該有多好呀。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠!……”
看到這里，我想：是啊，我們何嘗不是這樣，每一種幸?？偸侵挥性谑袇^(qū)的時候才會發(fā)現(xiàn)，這有多么的可貴，而沐浴在幸福之中的人們，總是感覺不到這樣一份平凡卻珍貴的幸福。說起自己來，我也感到面紅耳赤，因為我一點兒都不珍惜自己的生命，在我的生活中，我總是在抱怨，抱怨這，抱怨那，現(xiàn)在連我自己都有點討厭了。老師布置作業(yè)的時候，我總抱怨作業(yè)太多，會寫得手疼，我想，如果海倫能有這個機(jī)會坐在教室里，她一定不會抱怨的;每次考試沒得滿分，我總是埋怨題太多，時間太少，我想，如果是海倫，她肯定會先找自己的原因，并努力改正……現(xiàn)在想來，和海倫相比這是問題嗎?這算困難嗎?這些問題太微不足道了!
每個人的道路，總會有大大小小的溝坎，當(dāng)我們面對溝坎的時候，是否也能像海倫一樣，做一個堅強(qiáng)、樂觀的人，不向命運低頭呢?我久久地沉思著……
名著《假如給我三天光明》讀后感2
當(dāng)時光化做巨輪從我們的身上浩浩蕩蕩碾過的時候，我們的容顏日漸蒼老，你是否還記得那些曾經(jīng)給過我們溫暖的人，他們所給予我們的脈脈恩情終將會成為照耀我們成長的光源。很久以前讀過的文章——《我的瘋娘》，至今人就記憶猶新的一幕：瘋娘癡傻的笑著執(zhí)拗的要把一個臟兮兮的氣球往“我”懷里塞，喊著“小樹……球……球”瘋子：患嚴(yán)重精神病的人行為古怪的人;可能做出瘋狂或放肆行為的人。這是剛剛從百度上隨手搜索下來的解釋。是，每一個詞都極盡真實的表現(xiàn)瘋娘的癲傻，但是這些冷冰冰的簽字中卻沒有一個能夠表達(dá)出一個母親對孩子的深沉情感，沒有一個詞能夠表達(dá)出一個母親所給予孩子的脈脈恩情。同那些世俗的人一樣，自己眼中的瘋子也是流著口水，雙目無神，衣衫襤褸的癲狂異類，他們行尸走肉活在這個世界上，無欲無求，似乎是沒有感情的。但是，時至今日，當(dāng)我重讀《瘋娘》的時候，一些新的感悟慢慢的從身體某個最為柔軟的地方滋生出來。瘋娘雖瘋，可是不傻。她的眼睛在看見兒子的一瞬間像是黑暗中被突然點燃的火把，一下子變得流光溢彩起來。我想，此時此刻就算是天空中最美麗的星辰也比不上她的眼睛吧?！拔摇钡谝淮我姷侥锏臅r候，被娘癡傻的形象丟了面子，“我從沒給娘好臉色看，從沒跟她主動說過話，更沒有喊她一聲"娘"，我們之間的交流是以我"吼"為主，娘是絕不敢頂嘴的?！毙r候的“我”年幼無知，總以為是娘破壞了自己在伙伴中的形象，殊不知是娘把“我”帶到了這個世界上，這就是娘所給予“我”的最大恩情，此時對娘所犯下的傷害怎么知道成年后的自己要用加倍的愧疚來彌補(bǔ)，來后悔呢?如今的我們又好像也是那個少年，或許我們的娘不是瘋子，或許我們也沒有真正厭惡過她。可是，我們是不是嫌棄過她打扮過時，我們是不是為了小事和她臉紅斗氣?而這個時候的我們正穿著靚麗的衣服，恣意享受著她對于我們的關(guān)愛。
我們挑剔著她，卻沒有想過或許多少年后我們會感到由衷的后悔。而《瘋娘》中的“我”即是如此，當(dāng)那個為他摘野桃的瘋娘從懸崖上墜落的時候，瘋娘再也不會給他丟面子了，但是也再也不會走過20公里的羊腸山路為他送咸菜了，與此同時他也永遠(yuǎn)失去報答她所給予的恩情的機(jī)會了。我們總喜歡用“如果”來做句子的開頭：“如果我有錢了，我要給媽媽住大別墅”“如果我長大了，我就天天幫媽媽做家務(wù)”“如果……”。說著這些話的我們腦海里也一定浮現(xiàn)出了美好的藍(lán)圖，可是我們有沒有想過“或許”?“或許我們的父母所期冀的不是虛榮的生活”“或許我們并不能完成當(dāng)初的許諾”“或許在我們?yōu)榱四切┧{(lán)圖努力的時候他們已經(jīng)垂垂老去了”。自從我們來到這個世界上，父母們幾乎耗盡了他們一生的時間來等待我們成長，他們也再沒有太多的生命來等待我們眼中的所謂優(yōu)質(zhì)生活了吧?無可奈何花落去，自然界的萬事萬物新陳代謝、生生不息。我們甚至不能把握一朵花的凋亡，更何況是人的生命呢?
未來的事總是難以把握，而時間又常常給我們帶來遺憾和傷痛。我們永遠(yuǎn)不會知道如果的事，但是將要發(fā)生什么卻完全是另一碼事。珍惜現(xiàn)在的光陰吧，我們長大需要漫長的光陰，但是這段光陰你我們不僅僅可以用來長大，我們還可以用來感恩，用來報答那些溫暖過我們的人……人生的旅途短暫而又漫長，旅途中的我們總是會遇到那么一些人。他們不求回報的幫助我們給予我們恩惠，那些生養(yǎng)我們的父母親，那些教育我們，為我們指引人生方向的老師們，那些陪伴著我們的朋友們……我們背負(fù)著行囊在人生的旅途中走著，行囊很重很重，那些都是你們所給予我的莫大恩情啊!我想總有一天我會背著那個很重很重的行囊——帶著你們的恩情，回到你們身邊，用自己微弱的溫度溫暖你們的心。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些照耀了我人生旅途的親人、老師和朋友們。
名著《假如給我三天光明》讀后感3
朋友，你一定看過紅日沖破云霞生氣的壯麗景象吧?也一定對我們城市一座座拔地而起的高樓大廈、寬闊的馬路、青青的草地、姿態(tài)優(yōu)雅的噴泉而贊嘆不已吧?你是否也像我一樣被五彩繽紛的燈光點綴下的城市夜景所迷戀?你可曾想過這都是我們心靈的窗戶——眼睛帶給我們的美麗?這使我不禁想起了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》一文。
作者生來就是一位盲人，因此內(nèi)心渴望看到世上的一切，但是對她來說是不可能的，他卻提醒眼睛好的人：“看清面前一閃而過的東西會給生活帶來很多的樂趣，喚醒人們的心靈?！彼脑捊o我很多啟迪，不僅讓我重新認(rèn)識了眼睛在生活中所有的寶貴作用，更重要的是教育我們珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，讓生命跟要有價值!
所以，我們要擁有的一切都要珍惜，正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里寫道：“事情往往就是這樣，東西一旦失去了人們才會留戀他，人得了病才想到健康的幸福?！蔽覀兯鶕碛械囊磺?，不要等失去了才去留戀，不要等長大后再去品嘗后悔莫及的滋味有位名人曾經(jīng)說過：最寶貴的是“現(xiàn)在”，最容易失去的也是“現(xiàn)在”。讓我們共同珍惜現(xiàn)在，珍惜那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)，把握現(xiàn)在，學(xué)好各種本領(lǐng)，讓生命更有價值!
名著《假如給我三天光明》讀后感4
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空。有了夢想就成功了一半，夢想也就像照亮前進(jìn)道路的一盞明燈，再加上堅持到底的奮斗精神，我相信，一定可以實現(xiàn)自己的夢想。
《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福所創(chuàng)，小說主人公魯濱遜是一個聰明機(jī)智而又具有堅強(qiáng)毅力的人。主要講的是魯濱遜流落荒島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，為了離開荒島的信念、決心與夢想。這本小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。
魯濱遜在荒島上整整生存約28年啊!是因為他在惡劣的環(huán)境下，靠自己的雙手把小島經(jīng)營得有條有理。他教會我們只有堅持才能勝利，只有勇敢才能讓我們擺脫困境。
魯濱遜你能把無一不缺少的生活經(jīng)營的條條有理以及生活的勇氣。而我呢?先別說在荒島上生存了近28年，我哪怕一人晚上在家都具有些恐懼害怕的心理，更何房子都是亮堂堂的，想看電視就看電視，想吃就吃，樂趣無處不在。假如晚上停了電，又沒蠟燭，黑乎乎一團(tuán)糟，走路時，東撞西歪，疼得得讓我哭爹喊娘啊!
我記得笛福在書上曾寫過一句這樣的名言：“害怕危險的心理危險本身還要可怕一萬倍?！币馑际钦f即使在惡劣的環(huán)境中，也能大無畏冒險進(jìn)取，堅持不懈，勇于面對，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)，我相信，終究將會成為一個成功者，像魯濱遜一樣英雄。
啊，夢想是多么偉大，我要為夢想不斷努力，堅持不懈，勇敢獨立，實現(xiàn)夢想!
名著《假如給我三天光明》讀后感5
生命中最寶貴的是什么?是光明，是雙目，因為你要懂得去欣賞世界的神奇;生命中最美妙的什么?是聲音，是雙耳，以為你要懂得去傾聽世界的美好!
你要去欣賞，傾聽這個充滿著樂趣和奧妙的世界，在學(xué)習(xí)中慢慢了解這個世界的奇特之處?？墒侨绻惶欤闶チ斯饷?，失去了聽覺，面對的將永遠(yuǎn)是無邊無際的黑暗和寂寞的沉寂，那你應(yīng)該怎么辦?自暴自棄?放棄自己的夢想和未來嗎?不，你應(yīng)該靠自己的力量從黑暗中“走”出來，重新感受這個世界，去欣賞屬于你的那個“世界”!
當(dāng)初讀《海倫凱勒》這篇課文的時候，我只是對一個一歲半的娃娃充滿了同情，是啊，命運為什么要這樣折磨一個僅一歲半的娃娃啊!她本來可以享受這個世界，可卻因為生了一場重病而告別了光明和聲音、失了她一生中最美好和寶貴的物品——雙目雙耳。但是命運的折磨并沒有讓海倫低頭，她有了一份活下去的勇氣，獲得了一份對生活、對光明、對聲音的渴望，為了她的夢想，為了她心中的世界，她付出的不僅僅是一般的努力，流過的不僅是常人的的汗水，而是令人難以想象的艱辛和努力!讀到這兒，我的心中浮出了一個堅強(qiáng)女孩日夜刻苦練習(xí)的身影……這是，我對海倫凱勒充滿了敬佩之情!
是啊，要想戰(zhàn)勝病魔和命運的折磨，必須先戰(zhàn)勝自我。海倫做到了，她戰(zhàn)勝了自己的病魔，戰(zhàn)勝了恐懼!
比起海倫，我遠(yuǎn)比她差多了，遇到挫折，我總不能像海倫那樣堅強(qiáng)。有一次，我跟著爸爸學(xué)騎自行車。剛開始，我對爸爸夸下了?？?，一定要學(xué)會騎車，那是我只顧著好玩，根本沒想到騎自行車會很難。一開始爸爸扶著自行車讓我騎，可我怎么也是掌握不好龍頭，不是向西轉(zhuǎn)，就是往東斜，終于掌握好龍頭了，我開始在爸爸的協(xié)助下慢慢行駛，突然，爸爸手一松，我摔了個狗啃泥，決定不騎了，但是爸爸卻說：“你這樣沒有耐心，長大能做什么!”聽了爸爸這話，我捏緊雙拳，決定一定要學(xué)會?？墒聦崨]我的想的那樣輕松，我連續(xù)摔了十幾次，可還是不會騎，我準(zhǔn)備放棄了，這時，我的腦海中浮現(xiàn)出海倫晝夜練習(xí)發(fā)音的情景，是啊，比起海倫，我摔的這幾個跟頭又算得了什么呢?于是我咬了咬牙，決定一定要學(xué)會，不能放棄!終于，在海倫精神的鼓舞下，我學(xué)會騎自行車了，海倫，你是我的好榜樣!
我們比海倫幸運，因為我們可以在學(xué)習(xí)中了解、認(rèn)識、欣賞這個世界，可海倫只能靠手指“說話”，只能用筆調(diào)描繪她心中“看”到的世界。我們應(yīng)該有海倫不屈不撓的精神，珍惜這個世界的美好!
名著《假如給我三天光明》讀后感6
我又一次地翻開了《假如給我三天光明》徘徊于光明與黑暗的世界之中，回眸凝望她那無數(shù)的感慨。
她，一個堅強(qiáng)的女子--海倫·凱勒
在她那幻想“光明”的三天中，世界萬物都是美好的。她“眼”中的楊柳是朝氣蓬勃的;她“眼”中的花兒是爛漫無比的;她“眼”中的綠草是富有無限生機(jī)的。而這些，我早就習(xí)以為常了。楊柳雖直，但它垂得呆板，哪里擁有一絲朝氣?花兒雖美，但隨處可見，那里感覺到它的爛漫?草兒雖綠，卻常被人類踩踏，根本看不到它的絲毫生機(jī)。但當(dāng)我讀到自傳結(jié)尾的時候，我才醒悟，海倫之所以“看”到的世界這么美麗，是她對世界無比光明的向往!
我們每天承受著學(xué)習(xí)和工作的壓力，漸漸地，我們心已未然，對這個世界視而不見，其實我們應(yīng)用另一種眼光去看世界:大街上花花綠綠的廣告牌也不再乏味;街市間熙熙攘攘的人流好像也那樣嘈雜了，不是嗎?
海倫就是以這種心態(tài)去“看”世界的，其實學(xué)習(xí)和工作已不再是壓力，而是我們在譜寫創(chuàng)造美好生活的樂章。
名著《假如給我三天光明》讀后感7
相信所有的同學(xué)都聽說過海倫·凱勒這個傳奇般存在的人。五年級那年，我像每個學(xué)子那樣被這本《假如給我三天光明》的著作吸引，從而愛上了這本振奮人心的小說。
它的作者――海倫·凱勒，一個偉大的人物!著名的美國女作家、教育家、慈善家和社會活動家。在她十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去了視力和聽力。難以想象當(dāng)時的她還是個不滿一歲的孩子啊!1899年6月，她考入了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，1968年6月1日逝世，享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界里。在此期間完成了14本著作，代表作為《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳，以平凡真切的文字向我們展示了一個聾盲人對光明的極度渴望與向往。它的前部分主要介紹了海倫變成盲聾人后的生活，后部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。我難以想象這是一本多么無價的文學(xué)巨作!它通過了海倫內(nèi)心的獨白給我們詮釋了一個聾盲女孩的一顆樂觀、向往希望的心靈!令我敬佩之心拔地而起!
三天的光明，對于我們平常人來說這是個每天的必然性，但是對于海倫，這是個多么遙不可及的夢……人人都說眼睛是心靈的窗戶，但如果窗戶沒有了，是不是外面的陽光就照耀不到心中的心田?再者，是不是就如同一個從未亮起的屋?我不禁心疼起這個叫海倫的女孩。在我睡懶覺天天厭惡早起的陽光時她卻渴望一絲光線;在我生氣地撕掉老師布置的作業(yè)時她卻向往學(xué)校的小道;在我無數(shù)次面對媽媽的嘮叨然后對她發(fā)脾氣時她卻希望可以聽到世界的聲響……其實，我們擁有的很多，太多……
我的夢想是周游世界，而海倫的夢卻只是三天的光明。三天的光明啊，多平凡卻又不平凡的夢。這個夢，我一年可以實現(xiàn)一百幾十多次，可她，連一絲都沒有。不過，她用自己的筆描繪出了世界上最宏偉漂亮的奇觀;她用自己的筆向我們闡述了最動人的故事;她用自己的筆成就了一本本經(jīng)典的巨作;她用自己的筆硬生生的打破了自身的缺陷，成為了一個令世人頂禮膜拜的文學(xué)巨匠!她的那種不服輸?shù)木襁B天神都為之動容!令世人自嘆不如!
她的作品深受人們的喜愛，通過了書本，讓全世界乃至更多的人認(rèn)識到了這個堅強(qiáng)樂觀的女孩，也許，就是這股不服輸且堅強(qiáng)樂觀的力量使她在文壇上屹立不倒。如今，她已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但她的著作仍然倍受歡迎，吸引著廣大的讀者，她的精神，更是激勵了無數(shù)學(xué)子在奮斗的路上猶如一匹野馬不知疲倦。我也相信，我也是深受鼓舞中一個!
我深深地記得有這么一次，我為了深切的感受海倫這個女孩所受的困難，在冥思苦想之后義不容辭的用黑布遮住了自己的雙眼，戴上了耳機(jī)，模仿起了海倫·凱勒。我一直認(rèn)為像海倫這樣的殘疾人生活一定很艱苦，但沒想到是這么的艱難!在這三天的模仿里，我深切的體會到了那種對世界無力和無助的痛苦!那是個怎么樣的生活啊!在模仿的第一個小時里，我想去倒杯水，不料有一段小距離的路程。我小心翼翼的攀附在墻壁，手早就緊緊地握了起來，微微泛起了薄汗，心里頭完全沒有一個底，就如同壓了一塊大石頭，連呼吸都變得這么不順暢了。在忍受了這樣的一個如同百般折磨的狀態(tài)下，我終于成功倒了一杯水壓壓驚。之后的三天里，連我自己都不相信自己堅持了三天!那三天里，絕對是我那些年里過的最提心吊膽的日子，無時不刻地提防著周圍的危險:上樓梯怕跌倒;下樓梯怕摔著;吃飯怕夾錯肥肉;喝水怕倒錯……那種地獄般的生活我再也不要去嘗試了!也因如此，我更加地敬佩海倫以及那些有缺陷的人了!
現(xiàn)在的我，會懂得了珍惜現(xiàn)在。世界上有很多意外，說不定哪天就不再人世了，或者像海倫那樣。那些是我不想的，我還年輕，要趕緊實現(xiàn)夢想，為將來的社會做貢獻(xiàn)!我會像海倫那樣，絕不會放棄，努力向前!
我作為21世紀(jì)的學(xué)生，祖國的花朵，未來的接班人。我會以海倫作為自己的行動指南，從我做起，弘揚實踐社會主義精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
名著《假如給我三天光明》讀后感8
這個學(xué)期里，我如饑似渴，讀了許多課外書，如《繁星》、《草房子》、《假如給我三天光明》……這些書就如午后的陽光，溫暖著我的心，故事中的人物高興，我也高興，故事中的人憂，我也悲傷，故事中的人生氣，我也跟著生氣……這些書中最令我印象深刻的是《假如給我三天光明》。
作者(故事中的人物)海倫’凱勒是一位生活在盲聾啞世界的人，她一生寫了14部著作，被評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。在她19個月時，一場大病無情的奪走了她的視力和聽力，她再也聽不見大自然的鳥鳴蟲叫，也再也看不見這個多彩絢麗的世界和父母及親人和藹的臉龐。在她8歲時，父母請來一位家庭教師——安妮’沙利文小姐，海倫在家庭教師沙利文小姐的精心指導(dǎo)下，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并開始寫作《假如給我三天光明》。
海倫是一個意志堅強(qiáng)的人，想要取得優(yōu)異的成績要比正常人難幾十倍，甚至幾百倍。剛進(jìn)入中學(xué)時就遇到了麻煩——沒有凸版的課文，老師也不能給一些特殊照顧。但她沒有放棄，而是勇敢的面對，最終如愿以償?shù)目忌狭斯鸫髮W(xué)。
面對現(xiàn)實，她豪不氣餒，并用愛去感受、擁抱這個世界。她就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮后人的方向。
這個學(xué)期，我通過一些書本資料了解了她，我覺得非常開心。與之對比后，我自己恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，羞愧難當(dāng)。每當(dāng)我遇到困難時，我會給自己找各種理由當(dāng)借口，一個勁兒的退縮，現(xiàn)在，我再也不要當(dāng)縮頭烏龜了，我也要迎難而上，學(xué)做海倫那樣真正的強(qiáng)者!
同學(xué)們，讀好書吧!讓知識的甘露滋潤我們心靈的每一片土地!
名著《假如給我三天光明》讀后感9
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!讓我收益非淺。
假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢 《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道鋪上一層石頭了!
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價直。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢。
"要有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
名著《假如給我三天光明》讀后感10
20世紀(jì)，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了整個世界，一個生活在黑暗卻給人們帶來光明的人，她——海倫·凱勒，這個無光、無聲、無語的弱女子卻走過了87年的歲月。
她，生于美國。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聾啞教育專業(yè)，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞教育專業(yè)，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞的后人。她，只擁有過19個月的光明和聲音，這是多么短暫的一段時間啊!但對于海倫·凱勒來說卻擁有了數(shù)年的光明和聲音，然而正因她的一身不幸激勵起他那么勇敢奮斗的精神，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她能夠成為這樣一個開朗而又活潑的女孩，最需感謝的就是莎莉文老師，是老師的出現(xiàn)使她的生活截然不同，是老師的出現(xiàn)使她以后的生活成為“有光”“有聲”“有語”的日子。
我同情這個女孩同時又羨慕她，同情的'是她遭有一身的不幸;羨慕的是她擁有著一個快樂而有幸福的人生。她容忍了無數(shù)的嘲笑和譏諷，最終成為一位成功人士站在了世界的舞臺上，用一雙慈愛的手伸向全世界，幫助了數(shù)萬個需要幫助的兒童，這么偉大的人難道就不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我度過了14年有光、有聲的歲月。在這14年里，有光彩，有挫折，時光已伴隨著我走過，讀過這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞臺上發(fā)揮自己的潛能，展現(xiàn)自己的光彩，使自己的人生更加充實。這本書也許不會改變我人生中的某一個過程，但有一點可以確定它曾在我人人生道路上“走過”
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