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經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感

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讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感1

《海底兩萬里》作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典——《海底兩萬里》。故事講的是主人公:阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng),前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長(zhǎng)救了,并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。尼德·蘭總想著要返回大陸,逃離鸚鵡螺號(hào),而“我”卻希望能與尼莫艇長(zhǎng)一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘。最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生,可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中。

尼摩船長(zhǎng)神出鬼沒,他性格多變,知識(shí)淵博。他雖然有錢,但卻不與世俗同流合污;他同情貧苦大同,卻時(shí)時(shí)刻刻想著要報(bào)復(fù)人類。但是,他還是很善良的。在南極缺氧時(shí),當(dāng)時(shí)只有潛水服的儲(chǔ)蓄罐中還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生機(jī)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為深深地感動(dòng)了我們億萬的讀者。

這本書讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(zhǎng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏,那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)啊!可以看出尼莫艇長(zhǎng)的同情心還未泯滅。他面對(duì)困難毫不退縮,永遠(yuǎn)是那么冷靜,每時(shí)每刻都充滿了樂觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼?也許是夢(mèng)想的力量,從他的一舉一動(dòng)來看,他的夢(mèng)想是打擊那些炫耀財(cái)富的夫人,幫助生活貧困的窮人。

以前對(duì)于“夢(mèng)想”并沒有很深的感悟,看到這個(gè)詞就一笑而過。現(xiàn)在,閱讀過許多書籍,也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻,通過新聞知道許多人正為了夢(mèng)想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片,以前的日子算是生活嗎,那是生存,不是人應(yīng)該有的生活。生活是為了一個(gè)目標(biāo)而活著;生存是生物最基本的需要。

我就這么讓時(shí)光白白流失,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,我卻原地踏步,沒有做過有意義的事情。我不后悔,也許現(xiàn)在努力還來得及。我決定了,要做個(gè)有抱負(fù)的人,要有意義的或者,去追逐理想,就算是有比天還高、比地還寬的的困難,我也要去解決它;就算路上有遮天蔽日的高山阻擋,我也要翻過它,不是有篇課文《在山的那邊》嗎,里面寫著“在山的那邊是還,是用信念凝成的?!毕嘈盼夷茉竭^高山,看到美麗的海,岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……

我想了一個(gè)夜晚,終于確定了自己的理想,并給它們?cè)铝松钌畹母?,讓它們?cè)陲L(fēng)雨前不會(huì)動(dòng)搖。人會(huì)拋棄理想,可理想從不拋棄人。抬頭仰望,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我看見夢(mèng)想的光芒,一閃一閃,仿佛在向我揮手。從這一刻起,我的新生活開始了!

經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感2

我最喜愛的經(jīng)典是《海底兩萬里》,這本書是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開頭,就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。

《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時(shí),還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險(xiǎn)的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號(hào)一樣的潛艇出來?!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí),他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號(hào),他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

怎樣使這本書栩栩如生呢?

幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進(jìn)的潛水艇,寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能夠預(yù)測(cè)未來的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想,在那個(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海底的深處,誰也不知道海底究竟有什么生物,而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生,使讀者完全沉醉于書中的海底世界。

知識(shí)。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛水艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí),也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來。

幻想與知識(shí),通過生動(dòng)巧妙的結(jié)合,成就了這一本出色的科幻小說,《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。

經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感3

“書籍是人類進(jìn)步階梯?!边@是高爾基的一句名言。是啊,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀一本好書可能會(huì)讓你受益終生。

而《海底兩萬里》就是這樣把一本好書,一本讓你受益終生的好書。

《海底兩萬里》是現(xiàn)代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部,主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1886年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。隨后他帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險(xiǎn)旅行。尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

這是一本純虛構(gòu)的科幻類小說,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納從來沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動(dòng),說明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識(shí)。

這本書中的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人,是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,更是體現(xiàn)了一種反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。

讀一本好書,真是能收益終生啊。

經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感4

最喜歡,閑暇的時(shí)光,手捧一本書,在任何地方,都可以擁有一段快樂的旅程。在家里,我和媽媽都是“書蟲”,常常都是各拿一本書,窩在各自的角落里默默看著。最近我看了一些探險(xiǎn)類的書,其中有一本叫《海底兩萬里》的書值得多次翻閱。第一次看這本書你會(huì)覺得從內(nèi)容上來說懸念迭起,趣味盎然。但是當(dāng)你讀第二遍時(shí),你會(huì)在引人入勝的故事和精彩的海底景觀描寫中,感受到作者鮮明的愛憎和廣博的地理知識(shí),仿佛自己正在與一位智者對(duì)話,讓我在感受到自然的神奇和科學(xué)的力量的同時(shí),也獲得極大的精神享受,并引發(fā)我的思考。

書中,巴黎自然史博物館客座教授——阿羅納克斯教授是一個(gè)讓人敬佩的人。他熱愛科學(xué)考察事業(yè),在做海底探索之旅的時(shí)候經(jīng)歷了種種危險(xiǎn),卻仍不肯放棄。最后,他將所知道的海底秘密公之于世。他那種不輕言放棄,為夢(mèng)想奮斗的精神無疑是一種正能量。

我在媽媽手機(jī)微信朋友圈看到過這樣一句話:經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡,追求夢(mèng)想的腳步也不分年齡?,F(xiàn)如今人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)原因,或者一遇到困難就放棄追求夢(mèng)想的行為是不正確的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有一點(diǎn)挫折,你不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而放棄。沒有做不到的,只有想不到的;不怕失敗,只怕沒有承受挫折的勇氣。

比如我,我在生活中也并沒有這么勇敢。我記得有一次我學(xué)騎自行車,一開始我想:“不就是學(xué)自行車嗎?還用爸爸教?”我一腳蹬上自行車,可是自行車一點(diǎn)也不聽我的話,東搖西晃的,我的身子也隨著它的搖擺扭成了麻花,一下子就從車子上摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天,疼得我呲牙咧嘴。接下來幾次都是這樣,摔得我身上青一塊紫一塊的,我就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。唉!騎車看著簡(jiǎn)單,學(xué)起來可真難。后來爸爸開始教我,他扶著我,我就感到不太害怕了。在爸爸的幫助下,過了一會(huì)兒,我開始有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)騎了。后來,爸爸趁我不注意放開了手,我搖搖晃晃地騎了好長(zhǎng)一段路,回頭一看,爸爸居然沒扶,心里頓時(shí)涼了半截,不到一秒鐘就摔了下來。幾次失敗的經(jīng)歷把我徹底擊垮,我正要放棄,抬頭看到不遠(yuǎn)處比我還小的孩子騎自行車那颯爽自在的樣子,我又立馬清醒過來,那么小的孩子學(xué)會(huì)騎自行車,不知道要摔多少次呢,阿羅納克斯教授的累累經(jīng)驗(yàn),不知道要經(jīng)歷多少次失敗呢!我立馬爬起來繼續(xù)學(xué)騎,很快就加入到了自由騎行的行列中,并在反復(fù)的跌倒中學(xué)會(huì)了更多的花式騎行技能。蒲松齡曾說過一句話,讓我印象深刻:書癡者文必工,藝癡者技必良。大概說的正是這個(gè)理。

“經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡,追求夢(mèng)想的腳步也不分年齡?!边@本書讓我受益匪淺,不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著的人,欣賞到了奇幻的海底世界,還讓我明白了只有不放棄才能登頂成功的山峰,看到旖旎的盛景。

經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感5

最近,我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》,主人公新奇而驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)經(jīng)歷讓我感到非常不可思議,而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。

《海底兩萬里》寫的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個(gè)助手在神秘船長(zhǎng)尼摩的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,在不到十個(gè)月的時(shí)間里縱橫海底兩萬里,穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋,為我們展現(xiàn)出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書,讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界,跟隨主人公一同探險(xiǎn)。

作者的想象動(dòng)人而富有科學(xué)依據(jù),雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇,但在他所處的時(shí)代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,并幻想出了可以照明的電等等先進(jìn)科技。而在這部小說發(fā)表25年之后,人們才制造出了真實(shí)的潛水艇,他的那些在當(dāng)時(shí)令人不可思議的科學(xué)幻想在今天都變成了現(xiàn)實(shí),讓我不禁為作者那驚人的預(yù)見力而驚嘆不已!

我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)充滿神秘色彩的人物,他斥巨資設(shè)計(jì)、制造出了怪物“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇為了躲避迫害他的人,于是就在海底尋找自由,同時(shí)與潛水員在海底進(jìn)行科學(xué)研究。他不信任人類,卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險(xiǎn)缺氧時(shí),他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授,教授獲救了。尼摩船長(zhǎng)為了別人的生命而放棄了自己的安危,偉大的人格震撼了我的內(nèi)心,讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的感情由喜歡轉(zhuǎn)而上升為敬佩!

讀了這本書,我有很多感觸:沒有做不到的,只有想不到的、不敢想的!正是因?yàn)槿藗儗?duì)于美好事物的想象才推動(dòng)了科學(xué)的不斷發(fā)展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書,從小樹立遠(yuǎn)大的志向,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大了探索科學(xué)的奧秘!

經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感6

這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了解康塞爾是何等的忠誠;尼德·蘭是如此魯莽……

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。于是,教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)性格古怪,性情憂郁,知識(shí)淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽得懂三個(gè)人的語言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。

這本書的故事情節(jié)十分驚險(xiǎn),每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)我總為他們擔(dān)心,當(dāng)他們化解危機(jī)時(shí)我不禁啪手叫好,我一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。

經(jīng)典名著海底兩萬里讀后感7

我讀了《海底兩萬里》,這本書是儒勒·凡納爾寫的,里面的主人公有“我”、仆人康塞爾和尼德蘭,里面有很多“我”和“我”的仆人康塞爾還有捕鯨大王尼德蘭在鸚鵡螺號(hào)里發(fā)生的故事,一次次大戰(zhàn)抹香鯨、大戰(zhàn)野人、逃離鸚鵡螺號(hào)等激烈的戰(zhàn)斗……

故事剛開始,就是人類為了對(duì)付一個(gè)巨大的奇怪生物,造出了林肯號(hào),來抓住這個(gè)奇怪生物。但是遇到了奇怪生物后,跟他對(duì)戰(zhàn)了一會(huì)兒,“我”和“我”的仆人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。

后來,“我”知道這是一個(gè)潛艇,叫鸚鵡螺號(hào),并和尼莫船長(zhǎng)交了朋友,得到了很多關(guān)于海里的知識(shí)。后來,我有點(diǎn)不想離開鸚鵡螺號(hào)了,可是,尼德蘭卻要離開鸚鵡螺號(hào),離開大海,堅(jiān)持回到地面上,去品嘗那些好久都沒有嘗過的野味,去過自由的生活,因?yàn)樗麄円恢贝粼邴W鵡螺號(hào)里,而鸚鵡螺號(hào)又呆在大海里,他們一直吃魚,待在大海里,得不到自由,品嘗不到野味,雖然中途在一個(gè)小島上登陸了,可是那有野人,也人在攻擊他們,他們只好撤退,又回到了鸚鵡螺號(hào),所以,尼德蘭必須要回到陸地上,最后“我”也同意了,康塞爾也沒有阻攔,可是,第一次的時(shí)候,我們逃離失敗了,我們又經(jīng)過了努力,經(jīng)過一次次的逃離失敗,終于逃離了鸚鵡螺號(hào),回到了地面上,又開始在陸地生活了。

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