《十萬個(gè)為什么》600字讀后感六年級(jí)范文 《十萬個(gè)為什么》600字小學(xué)生讀后感
《十萬個(gè)為什么》這本書里一定會(huì)有你想問的問題和不知道的秘密。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《十萬個(gè)為什么》600字讀后感六年級(jí)范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
《十萬個(gè)為什么》讀后感一
我閱讀了《十萬個(gè)為什么》這套書后，我才知道科學(xué)很奇妙，也很神奇?？梢宰屛覍W(xué)習(xí)到一些課本和日常生活中無法了解的知識(shí)。
在《動(dòng)物和植物》篇中我最感興趣的是：蜜蜂為什么叮人后會(huì)死掉呢?因?yàn)?，它在叮人的同時(shí)也把自己身體里的內(nèi)臟一起帶出來了，好神奇啊。還有刺猬身上的刺有什么用呢?哦，原來刺猬身上的刺是用來收集食物的;同時(shí)，也是一種級(jí)好的防衛(wèi)武器。等等還有很多動(dòng)植物的知識(shí)哦!
在《飲食中的為什么》篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭哪一層的先熟，當(dāng)然是上層了。想知道為什么嗎?那是因?yàn)闊釟馐峭献叩?，一直停留在上層，而下層的熱氣只是路過一下，所以上層的會(huì)先熟。還有很多有關(guān)飲食的小常識(shí)呢。
我在了解了這么多的知識(shí)后，我越來越喜歡科學(xué)了。
《十萬個(gè)為什么》讀后感二
在一個(gè)新的學(xué)期里，我閱讀了一本新書。它的名字叫作《十萬個(gè)為什么》。
這本書的作者是魏紅霞。這本書里主要寫了關(guān)于動(dòng)物、植物、人體、科技、地球、生活、民俗文化、體育這些相關(guān)的問題。
這本書讓我展示了威風(fēng)，也幫了我不少大忙呢。
今天下午，媽媽和妹妹正在吃方便面，我便上前阻止說：“方便面可不能多吃，否則會(huì)不利于身體健康。雖然現(xiàn)在很多方便面都聲稱非油炸，但實(shí)際上大多數(shù)都是經(jīng)過油炸后干燥密封的，多少會(huì)含有一些食用油，如果放置時(shí)間久了，這些油脂就會(huì)被氧化分解，生成毒質(zhì)。所有少吃一點(diǎn)比較好。”媽媽又說：“可是家里沒有食物了又要開車去買，但是我也不想燒呀。我這兒還有一個(gè)面包你們分著吃?！庇谑牵妹帽惆衙姘殖蓛砂?，對(duì)著面包上的小孔好奇地問：“姐姐，為什么面包上會(huì)有這么多小孔呢?”我又說：“面包的主要原料是面粉。在面粉揉成面團(tuán)時(shí)，一定會(huì)加入一定量的酵母，它是一種有益的微生物，在一定條件下，它就會(huì)繁殖。當(dāng)酵母揉成面團(tuán)后，它就開始繁殖，一旦受熱就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹，就會(huì)在面包中撐出許多小孔，從而使面包膨脹變得松軟。”媽媽夸我為“生活小助手”。
第二天中午，媽媽答應(yīng)我們帶我們出去玩，可是卻一會(huì)兒刮風(fēng)一會(huì)兒不刮風(fēng)，我就感覺快要下雨了，于是我便把雨衣放在后備箱里，還讓妹妹、媽媽多穿幾件衣服，可媽媽就是不相信，但我還是把衣服放進(jìn)了袋子里，當(dāng)要走的時(shí)候又刮了一陣風(fēng)，可媽媽卻一點(diǎn)兒也不在乎，果真開車開到半路上，真的下雨了。我把雨衣拿給媽媽和妹妹。最后，我們還是順利回到家了。媽媽說，多虧了我，又夸我是：“風(fēng)云預(yù)測家”。
所以，我建議大家多多看《十萬個(gè)為什么》這本書，這本書里一定會(huì)有你想問的問題和不知道的秘密。這本書還可以給我們帶來方便哦，還會(huì)有適合你看的的內(nèi)容。
《十萬個(gè)為什么》讀后感三
《十萬個(gè)為什么》是一本科普知識(shí)系列叢書，里面的知識(shí)包羅萬象、千奇百變，主要介紹了關(guān)于動(dòng)植物、大自然、宇宙等方面的一些奧秘。書中每一個(gè)新奇、有趣的問題，都非常的吸引人，并且為我們揭示一個(gè)又一個(gè)科學(xué)小道理，令我豁然開朗、愛不釋手。
每次，我睡覺起來，手腳有麻木之感。偶爾動(dòng)一下，手和腳好似觸電了一樣，我一直迷惑不解?！妒f個(gè)為什么》告訴了我答案：因?yàn)槲覀兊母觳采?、腿上，布滿了許許多多、細(xì)小的神經(jīng)。在這些神經(jīng)的深處藏著一個(gè)怪物——麻筋，它就是讓我四肢麻木的罪魁禍?zhǔn)住?《打蛇為什么要打三寸和七寸?》書上說的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤?。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧叩男呐K的部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒命了。假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽回老家，那個(gè)地方就有很多蛇，萬一碰上了liuxue86.com，就知道怎么對(duì)付它了。 很小的時(shí)候，我總喜歡在田間野外去捉螢火蟲，而且一次次把螢火蟲解剖開了，想弄明白，它為什么會(huì)發(fā)光?在《十萬個(gè)為什么》的書中，我終于找到了答案:原來螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。
《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái) 富。我決心做一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的好孩子。仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人 ，學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于創(chuàng)新，不怕困難，不怕失敗的精神，用科學(xué)的知識(shí)去解決生活中的每個(gè)問題。十萬個(gè)為什么讀后感國家發(fā)展主要看科技的進(jìn)步，相信只要我們從小做一個(gè)愛科學(xué)、勤思考、不斷探索的好孩子，相信將來的祖國在我們的建設(shè)下會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
《十萬個(gè)為什么》讀后感四
在快樂的寒假中，我讀了許多有趣的課外書，其中有《三國演義》，《十萬個(gè)為什么》，《皮皮魯總動(dòng)員》等。
我最喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書，上面有很多很多的科學(xué)知識(shí)和未解之謎。讓我來給你說幾個(gè)吧：其實(shí)我們經(jīng)常寫的數(shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的，古印度才是它的發(fā)明人，后來被阿拉伯人采用，并流傳向各個(gè)國家，所以我們才說阿拉伯人發(fā)明了數(shù)字。
還有：人們會(huì)在墓地看見有一團(tuán)火災(zāi)空中漂浮，甚至跟著你，但你不用怕，那是人死后身體會(huì)放出一種叫白磷的化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)遇到空氣就會(huì)自燃，所以我們就會(huì)看見在空中漂浮的火了，只要用手在火的上方往下扇風(fēng)，火就會(huì)消失。
世界奇人利文斯通，他歷盡千辛萬苦成為跨越非洲大陸的人，而其他探險(xiǎn)家拿著槍炮都沒有成功穿越過，他只拿了一把刀蒯越非洲大陸，所以人們稱他為奇人。他還找到了尼羅河的盡頭。
從這本書上我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，它充實(shí)了我的大腦，開闊了我的視野，所以 我在這里隆重的香大家推薦這本包羅萬象的書。它一定會(huì)讓你愛不釋手的哦。
《十萬個(gè)為什么》讀后感五
每當(dāng)打開《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，看見這上面有許多深?yuàn)W的問題，便產(chǎn)生了好奇心。
《十萬個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。
以前，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?……從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的一些謎團(tuán)。
《十萬個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。